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人教版八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《在網(wǎng)站上發(fā)布動(dòng)畫(huà)》教案一
教學(xué)內(nèi)容：
1.用 HTML 格式發(fā)布動(dòng)畫(huà)
2.網(wǎng)頁(yè)上插入SWF格式動(dòng)畫(huà)
3.網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布GIF格式動(dòng)畫(huà)
課型：探索式教學(xué)課
教學(xué)目標(biāo)：
【知識(shí)與技能目標(biāo)】
1.能用 SWF，HTML，GIF格式發(fā)布動(dòng)畫(huà)。
【過(guò)程與方法】
通過(guò)實(shí)例演示，讓學(xué)生了解發(fā)布過(guò)程。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】
激勵(lì)學(xué)生掌握網(wǎng)上發(fā)布方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主探索、協(xié)作研究的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.能用 HTML 格式發(fā)布動(dòng)畫(huà)。
2.學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布SWF 格式動(dòng)畫(huà)
教學(xué)難點(diǎn)：
把動(dòng)畫(huà)制作成 GIF 動(dòng)畫(huà)，并能網(wǎng)上發(fā)布。
教具：傳奇電子教室，F(xiàn)lash MX 2004 ，ppt
教法：實(shí)例演示法，提問(wèn)，激發(fā)興趣， 指導(dǎo)法， 鼓勵(lì)法
學(xué)法：觀(guān)察、自己操作、提問(wèn)。
教學(xué)步驟：
1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課
2、演示操作，敘述講解
3、學(xué)生觀(guān)察，動(dòng)手實(shí)踐模仿
4、提出問(wèn)題，引導(dǎo)思考遷移
5、自主任務(wù)，合作探究運(yùn)用
6、開(kāi)展交流，評(píng)價(jià)反思
7、教學(xué)小結(jié)
教與學(xué)的具體活動(dòng)方式：
【1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課】
我們?cè)诘诙n，學(xué)過(guò)了發(fā)布動(dòng)畫(huà)的基本方法，如果我們能發(fā)布自己做的動(dòng)畫(huà)，更多的人可以享受。這一節(jié)我們學(xué)習(xí)有關(guān)的方法。
【2、演示操作，敘述講解】
一、用 HTML 格式發(fā)布動(dòng)畫(huà)
1. 打開(kāi)“生日快樂(lè).fla”文件。
2. 執(zhí)行“文件→發(fā)布設(shè)置”命令，打開(kāi)對(duì)話(huà)框。
3. 確定“.swf”和“.HTML”前面的復(fù)選框以后，按“發(fā)布”按鈕。
4.啟動(dòng)IE瀏覽器，執(zhí)行“文件→擴(kuò)開(kāi)”命令，找到“生日快樂(lè).HTML” 按“確定” 按鈕。
二、網(wǎng)頁(yè)上插入SWF 格式動(dòng)畫(huà)
1.單擊“開(kāi)始” →程序→“MicrosoftFrontpage”，打開(kāi)“Frontpage”窗口。
2. 執(zhí)行“插入→高級(jí)→插件”命令，單擊打開(kāi)的對(duì)話(huà)框中的“瀏覽”按鈕。
3.雙擊“水中游魚(yú).swf”，單擊“確定”按鈕。
4.選擇插入的動(dòng)畫(huà)片，調(diào)整它的位置和大小。
三、網(wǎng)頁(yè)上用 GIF格式發(fā)布動(dòng)畫(huà)
1.打開(kāi)“生日快樂(lè).fla”
2. 執(zhí)行“文件→發(fā)布設(shè)置”命令，打開(kāi)對(duì)話(huà)框
3.取消“flash(.swf) ”和“HTML(.html)”復(fù)選框的鉤，然后選擇“GIF圖像(.gif)”復(fù)選框
4.單擊GIF選項(xiàng)卡選擇“動(dòng)畫(huà)”項(xiàng)目，單擊“發(fā)布”按鈕，然后再單擊“確定”按鈕，可以做GIF動(dòng)畫(huà)
【3、學(xué)生觀(guān)察，動(dòng)手實(shí)踐模仿】
學(xué)生用心觀(guān)察老師制作過(guò)程，按掌握自主手動(dòng)模仿。
【4、提出問(wèn)題，引導(dǎo)思考】
學(xué)生問(wèn)操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，老師指導(dǎo)大家思考，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的看法，老師總結(jié)。
【5、自主任務(wù)，合作探究】
同學(xué)們練一練，自己完成模仿第197頁(yè)的實(shí)例操作制作一個(gè)動(dòng)畫(huà)。
例如：網(wǎng)頁(yè)上用 GIF 格式發(fā)布動(dòng)畫(huà)
學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，教師指導(dǎo)。在學(xué)生上機(jī)實(shí)踐過(guò)程中，提醒創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)動(dòng)中注意的要點(diǎn)。
制作引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)注意事項(xiàng)：
把Flash 動(dòng)畫(huà)發(fā)布GIF 時(shí)，因?yàn)楸粔嚎s，所以導(dǎo)致有些不一致，因此，容量大的Flash 動(dòng)畫(huà)，最好不要發(fā)布GIF 格式。
【6、開(kāi)展交流，評(píng)價(jià)反思】
老師評(píng)價(jià)學(xué)生做的作品，請(qǐng)做得最好的一位同學(xué)來(lái)進(jìn)行操作，介紹制作過(guò)程，下面的同學(xué)要看清楚他們是怎樣操作的，要是發(fā)現(xiàn)他們有錯(cuò)誤的話(huà)，可以給他們糾正過(guò)來(lái)。
【7、教學(xué)小結(jié)】
這一節(jié)主要介紹了SWF、HTML、GIF格式的Flash動(dòng)畫(huà)的發(fā)布方法以及發(fā)布Flash 動(dòng)畫(huà)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)者應(yīng)該初步掌握Flash 動(dòng)畫(huà)的發(fā)布格式和方法。
人教版八年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《在網(wǎng)站上發(fā)布動(dòng)畫(huà)》教案二
一、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)目標(biāo)
Flash的發(fā)布設(shè)置
把動(dòng)畫(huà)發(fā)布為HTML文件
學(xué)會(huì)在網(wǎng)站上發(fā)布SWF動(dòng)畫(huà)
能把動(dòng)畫(huà)制作成GIF動(dòng)畫(huà)并發(fā)布到網(wǎng)站上
2.能力目標(biāo)
通過(guò)完成FLASH在網(wǎng)站上的發(fā)布，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，統(tǒng)籌安排能力，策劃能力，協(xié)作能力。
培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)綜合能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
提高自學(xué)學(xué)習(xí)的能力
通過(guò)該活動(dòng)讓學(xué)生自己動(dòng)手，動(dòng)腦，培養(yǎng)他們的成就感和自信心
幫助開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力
培養(yǎng)學(xué)生們互相關(guān)心，互相幫助的合作精神
二、教學(xué)重點(diǎn)
如何將flash文件保存為SWF、GIF、EXE等文件類(lèi)型
三、教學(xué)難點(diǎn)
如何將做好的FLASH文件用適當(dāng)?shù)念?lèi)型發(fā)布到Internet網(wǎng)上
四、教學(xué)過(guò)程
1.創(chuàng)設(shè)情景，引入課題
教師:我們之前已經(jīng)學(xué)過(guò)了制作簡(jiǎn)單的FLASH動(dòng)畫(huà)，這些動(dòng)畫(huà)呢，我們都是要通過(guò)FLASH軟件才能打開(kāi)，對(duì)吧?
如果我們想把我們的作品給好朋友看，而好朋友的電腦上沒(méi)有安裝flash，那怎么樣才能看到我們的作品呢?我們?cè)趺礃硬拍馨炎髌氛故窘o更多的人呢?
這就是我們這節(jié)課馬上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——在網(wǎng)站上發(fā)布動(dòng)畫(huà)。
在這節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我希望大家?guī)е鴰讉€(gè)問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中去思考一下：
一是動(dòng)畫(huà)的輸出和發(fā)布有什么區(qū)別?
二是動(dòng)畫(huà)發(fā)布的各種格式有什么區(qū)別?
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)生活中的情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。在授課之前提出問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)會(huì)使其學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。
2.新課教學(xué)
教師活動(dòng)：通過(guò)廣播演示操作，把前面做的生日賀卡發(fā)布成不同的格式文件。
學(xué)生活動(dòng)：按照教師的操作方法，自己動(dòng)手將自己之前做的FLASH作品發(fā)布成不同類(lèi)型的文件，觀(guān)看不同格式的效果。了解HTML文件、SWF文件和GIF文件的概念。
教師活動(dòng)：制作的過(guò)程中教師巡視，指導(dǎo)。在巡視過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作上的問(wèn)題給予必要的幫助。
設(shè)計(jì)意圖：在實(shí)際操作中理解不同格式文件的特點(diǎn)，加深學(xué)生直觀(guān)理解和記憶。
學(xué)生活動(dòng)：在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)之前學(xué)過(guò)的網(wǎng)站制作的步驟，小組合作將自己的FLASH作品發(fā)布，并上傳至英特網(wǎng)。
教師活動(dòng)：小組合作探究，教師巡視，指導(dǎo)。在巡視過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生操作上的問(wèn)題給予必要的幫助。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組合作，提高團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)生探究能力。
學(xué)生活動(dòng)：完成任務(wù)的小組，將網(wǎng)址告訴大家，小組間進(jìn)行互相評(píng)價(jià)。
教師活動(dòng)：教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)，給出修改意見(jiàn)，對(duì)做的優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，并提出表?yè)P(yáng)。未完成的，請(qǐng)已完成的小組進(jìn)行指導(dǎo)，使全體學(xué)生都完成任務(wù)。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)表?yè)P(yáng)來(lái)培養(yǎng)他們的成就感和自信，同時(shí)小組幫助能夠培養(yǎng)學(xué)生妹互相幫助，互相關(guān)心的的精神。
五、課堂小結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了動(dòng)畫(huà)的不同類(lèi)型發(fā)布，希望大家下去自己能夠嘗試創(chuàng)造好的作品并把它發(fā)布到網(wǎng)站上展示給更多的人看。
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