下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的人教版七年級(jí)下冊(cè)地理《自然環(huán)境》教案,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教案欄目。
人教版七年級(jí)下冊(cè)地理《自然環(huán)境》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)用地圖歸納一個(gè)大洲的地形、氣候、水系的特點(diǎn),簡(jiǎn)要分析其相互關(guān)系。
2、通過(guò)初步掌握使用地形圖和地形剖面圖,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納兩大洲地形和河流特點(diǎn)。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):亞洲、北美洲地形特點(diǎn)
難點(diǎn):地形對(duì)河流流向的影響
教學(xué)工具
課件
教學(xué)過(guò)程
1、展示“亞洲地形圖”。
2、指導(dǎo)學(xué)生基本的讀圖方法,觀察陸高海深表。結(jié)合地圖判斷不同圖下顏色各代表什么地形。我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些主要的地形區(qū),描述一下它們的位置和大致海拔。
請(qǐng)不同組的學(xué)生展開(kāi)競(jìng)賽搶答,增強(qiáng)組內(nèi)的合作意識(shí),活躍氣氛。
3、學(xué)生查圖討論回答各地地理位置海拔高度。
引導(dǎo):根據(jù)以上的讀圖分析從位置和海拔方面考慮,得出亞洲地形特點(diǎn)
板書(shū):地勢(shì)起伏很大,中間高四周低,亞洲地面高低起伏很大,地勢(shì)中間高四周低。
4、引入地形剖面圖。
(展示亞洲大陸沿北緯30度的地形剖面圖和北美洲沿北緯40度的地形剖面圖)
觀察區(qū)別兩圖:
學(xué)生讀圖歸納:亞洲在東西方向上地勢(shì)表現(xiàn)出起伏大,中部高,兩側(cè)低的特點(diǎn)。而北美洲在東西方向上地勢(shì)東西高中間低。
河流是構(gòu)成自熱環(huán)境的另一重要因素。
1、在圖上找出幾條大河,長(zhǎng)河眾多,觀察河流的位置、流向及流入的海洋。
2、歸納亞洲的大河在分布上的特點(diǎn)。
板書(shū):受地形影響,亞洲的地勢(shì)中間高四周低決定了河流多發(fā)源于中部山地, 四周呈放射狀分布。
北美洲地形對(duì)河流流向的影響。
北美洲地勢(shì)中部低,但中部北高南低。密西西比河主干呈自北向南流,東西部地勢(shì)高,所以密西西比河水系多發(fā)源于兩側(cè)高原山地。
亞洲主要有哪些氣候?
學(xué)生看圖回答:說(shuō)出亞洲的主要?dú)夂蝾愋停J(rèn)識(shí)亞洲氣候復(fù)雜多樣的特點(diǎn)。
為什么亞洲氣候復(fù)雜多樣?liuxue86.com
引導(dǎo)學(xué)生從位置、范圍、地形等方面說(shuō)明亞洲氣候復(fù)雜多樣的原因。
分析亞洲氣候特點(diǎn)的成因,亞洲季風(fēng)氣候特點(diǎn)及其對(duì)農(nóng)業(yè)造成的影響
成因:受緯度位置和海陸位置的影響。夏季風(fēng)弱,從海洋上帶來(lái)的水汽少,降水就少。如果過(guò)少,就可能形成旱災(zāi)。夏季風(fēng)強(qiáng),從海洋上帶來(lái)的水汽多,降水就多。如果過(guò)多,就可能形成水災(zāi)。
亞洲地跨寒、溫、熱三帶,氣候具有復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著和溫帶大陸性氣候分布廣的特點(diǎn)。
2、亞洲分布面積最廣的氣候類型—溫帶大陸性氣候,得出另一特點(diǎn)—大陸性氣候分布廣(距海洋遠(yuǎn),深入大洲大陸內(nèi)部)
3、季風(fēng)氣候是亞洲獨(dú)有的氣候類型且分布廣,得出亞洲氣候的又一特點(diǎn),季風(fēng)氣候顯著,三種季風(fēng)氣候的降水季節(jié)分配圖和降水年際變化圖。
分析得出結(jié)論:氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著、溫帶大陸性氣候分布最廣。
過(guò)渡:為什么會(huì)形成這么復(fù)雜的氣候?主要受了哪些因素的影響?
(以亞洲的幾個(gè)城市{前述}為例,提示回憶上冊(cè)學(xué)過(guò)的“影響氣候的主要因素”知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出氣候與位置的關(guān)系及氣候與地形、地勢(shì)的關(guān)系)
小結(jié):影響亞洲氣候的因素,除了緯度位置和海陸位置外,還有地勢(shì)及其他因素,但主要的是緯度位置和海陸位置。
教育學(xué)生分析季風(fēng)氣候降水的特點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
結(jié)合活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀“北美洲的氣候類型圖”認(rèn)識(shí)北美洲的氣候分布,主要?dú)夂蝾愋汀Ec亞洲相比北美洲所跨緯度范圍稍小些,高山高原貫穿兩部,因山地也呈現(xiàn)出氣候復(fù)雜多樣,溫帶大陸性氣候分布廣的特點(diǎn),但是北美洲西北沿海有狹長(zhǎng)的溫帶海洋性氣候分布。
課后小結(jié)
這節(jié)課的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)了亞洲和北美洲的氣候類型,氣候特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
自然環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1.亞洲的地勢(shì)特點(diǎn)、主要的地形單元.
2.亞洲的河流走向。
教學(xué)重難點(diǎn)
亞洲地勢(shì)特點(diǎn),地形單元。
教學(xué)過(guò)程
一、 導(dǎo)入新課
播放《亞洲雄風(fēng)》的MP3或動(dòng)畫(huà),引出課題:
第二節(jié):自然環(huán)境
二、新課講解:
(一)、地勢(shì)起伏大,長(zhǎng)河眾多:(板書(shū))
1、亞洲地形區(qū)的分布:
出示PPT,學(xué)生先看書(shū),找出書(shū)中提到的地形單元,再看地圖找出相應(yīng)的地形單元。
學(xué)生上講臺(tái),指出要求的地理單元:(按地勢(shì)分為三組)
l 喜馬拉雅山脈、青藏高原、帕米爾高原
l 東西伯利亞山地、中西伯利亞高原、伊朗高原、德干高原
l 西西伯利亞平原、印度河平原、恒河平原、東北平原、華北平原
問(wèn):我們是按什么順序找的?
總結(jié):亞洲的地形復(fù)雜多樣
2、亞洲的地形特點(diǎn):
出示PPT,問(wèn):
l 說(shuō)說(shuō)亞洲主要地形區(qū)的位置并依據(jù)高度表,說(shuō)說(shuō)它們的大致海拔?
l 找出死海和珠穆朗瑪峰,看看它們的海拔有多高?
總結(jié):地勢(shì)起伏大
點(diǎn)擊“亞洲剖面圖”
總結(jié): 亞洲大陸沿北緯30°緯線地勢(shì)是中部高,東西部低
最后總結(jié)亞洲地勢(shì)特點(diǎn):
地勢(shì)起伏大
中部高、四周低
地形復(fù)雜多樣
點(diǎn)擊幻燈片中的“亞洲地理集錦”,學(xué)生看書(shū),出示亞洲地形圖,總結(jié)“亞洲之最”
3亞洲的主要河流:
學(xué)生看書(shū),找出書(shū)中提到的河流:
學(xué)生上講臺(tái)找出河流:分為四組
l 黃河、長(zhǎng)江、湄公河
l 恒河、印度河
l 鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河
l 塔里木河、阿姆河、錫爾河
在找的過(guò)程中,總結(jié):
總結(jié):
(1).流向
流向太平洋的有:長(zhǎng)江、黃河、湄公河
流向印度洋的有:恒河、印度河。
流向北冰洋的有:鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河。
最終不流入海洋的有:錫爾河、阿姆河、塔里木河
(2)??纯此鼈兊牧飨蛴泻尾煌?
向南、向北、向東、向西
(3)亞洲河流分布有何特點(diǎn)?這種分布與地形分布之間的關(guān)系如何?
亞洲河流由中部向四周呈放射狀分布。
因?yàn)閬喼薜貏?shì)中部高、四周低,使大多發(fā)源于中部山地、高原,向四周較低的平原、丘陵地區(qū)流。
(4).亞洲河流還有哪些特點(diǎn)?
亞洲地域遼闊,中部高、四周低,使許多河流源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。
活動(dòng):P9頁(yè)
1.歸納北美洲的地形特征
(1)找出海岸山脈、內(nèi)華達(dá)山脈、落基山脈、大平原、密西西比河平原、拉布拉多高原、 阿巴拉契亞山脈,分別指出它們?cè)诒泵乐薜奈恢煤痛笾碌暮0巍?BR> (2)按照“相對(duì)一致、空間上連續(xù)”的原則,將北美洲按照地形劃分成西部、中部 和東部三個(gè)區(qū)域,說(shuō)出這三個(gè)區(qū)域主要的地形類型。
西部主要是山地,中部是平原,
東部是山地、高原。
(3).讀圖,指出北美洲大陸沿北緯40°緯線自西向東地勢(shì)的變化特點(diǎn)。
北美洲大陸沿北緯40°緯線自西向東地勢(shì)是西部高,中部低,東部較高??傮w上呈現(xiàn)出東西部高,中部低的格局。
綜上所述歸納北美洲地形特點(diǎn)是
地形多樣,地勢(shì)東西部高、中部低
活動(dòng):P9
2、以密西西比河為例,解釋北美洲的地形對(duì)河流流向的影響。
(1).在圖中找出密西西比河及其主要支流,并用箭頭標(biāo)出它們的流向。
(2)分析這些河流的流向與地形的關(guān)系。
因?yàn)楸泵乐迻|西部為地勢(shì)較高的山地高原,中部是地勢(shì)較低的平原,南部地勢(shì)更低的平原,這使許多河流發(fā)源于東西部向中部流,匯集形成密西西比河,最終向南流入海洋。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:七年級(jí)下冊(cè)地理教案 | 七年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)計(jì)劃
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:七年級(jí)下冊(cè)地理教案 | 七年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)計(jì)劃

