煉鋼實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

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    下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告欄目小編整理編輯的煉鋼實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),歡迎查看。
    煉鋼實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【一】
    一、 基本情況:
    1、分類統(tǒng)計(jì)(略):
    2、分赴崗位:
    一、 存在的問(wèn)題和采取的措施:
    1、宿舍分散:
    針對(duì)此種情況,我經(jīng)請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,于7月16日始聘請(qǐng)了一名臨時(shí)工協(xié)助我專事實(shí)習(xí)生宿舍管理,現(xiàn)在查房常規(guī)化、衛(wèi)生值日責(zé)任化了。相信隨著工作的深入,實(shí)習(xí)生宿舍管理會(huì)有根本性的改進(jìn)。
    2、紀(jì)律放散:
    7月2日,是實(shí)習(xí)生剛剛進(jìn)入新鋼鐵現(xiàn)場(chǎng)的第一天。我們實(shí)習(xí)生分煉鋼、煉鐵班分別到煉鋼、煉鐵廠進(jìn)行廠級(jí)安全培訓(xùn)。由于煉鋼廠是利用食堂2樓大餐廳做培訓(xùn)教室,我們煉鋼班91人、華順10人加上陽(yáng)春電大61人,因客觀環(huán)境和主觀意識(shí)都有問(wèn)題,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律一片混亂。
    為嚴(yán)肅紀(jì)律,組織者在結(jié)束第一天的培訓(xùn)時(shí)宣布:第二天開始進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短視實(shí)際情況決定。于是,湘鋼技校91人和華順10人自7月3日至7月4日(周六和周日),在板房的籃球場(chǎng)上、在當(dāng)空的烈日下,進(jìn)行了整整兩天的軍訓(xùn):站軍姿、隊(duì)列、正步走、跑步、對(duì)抗性游戲、爬山拉練等等,一個(gè)個(gè)汗水濕透工裝、烈日曬紅頸脖,每個(gè)人都“光榮地”戴上了“紅領(lǐng)巾”。軍訓(xùn)的時(shí)間雖短,但訓(xùn)練是艱苦的、同時(shí)教訓(xùn)是深刻的,大家的收獲是碩大的。
    從軍訓(xùn)結(jié)束到廠部安全培訓(xùn)并考試過(guò)關(guān)、再到下作業(yè)區(qū)分配崗位、簽訂《師徒合同》、四班三運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)間過(guò)去了整整一個(gè)月,我們實(shí)習(xí)生在崗位實(shí)習(xí)工作的主流是好的。但是仍然有不可小視的問(wèn)題,曠工、遲到、早退、溜崗、睡崗等現(xiàn)象都不同程度的存在,這些都是與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)格格不入的。
    為加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,我作為班主任,采取的措施是:一方面加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視;另一方面加強(qiáng)與作業(yè)長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,針對(duì)個(gè)別后進(jìn)實(shí)習(xí)生實(shí)施共同幫教(例如:與連鑄作業(yè)長(zhǎng)駱中文共同對(duì)×××進(jìn)行幫教、與高爐作業(yè)長(zhǎng)劉連光共同對(duì)××進(jìn)行幫教);再一方面更重要的是發(fā)揮學(xué)生干部的作用,分作業(yè)區(qū)、分班次指定學(xué)生負(fù)責(zé)人(比如:指定馮溪為轉(zhuǎn)爐、廖乾坤為連鑄、黃陽(yáng)為高爐、陳潛鋒為燒結(jié)作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)生總負(fù)責(zé)人等),要求并通過(guò)他們努力的工作,帶動(dòng)和促進(jìn)全體實(shí)習(xí)生共同進(jìn)步、與企業(yè)共同成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)和幫助改進(jìn)不良行為,讓實(shí)習(xí)工作健康順利推進(jìn)。
    二、 需要解決的問(wèn)題:
    1、 完善離崗管理:
    根據(jù)校企合作協(xié)議,鑒于實(shí)習(xí)生的特殊身份,其管理工作的主體是學(xué)校,而其管理工作者的主體則是跟班班主任,所以我的工作責(zé)任重大,希望得到實(shí)習(xí)單位各部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。特別要強(qiáng)調(diào)的是,實(shí)習(xí)生請(qǐng)假甚至終止實(shí)習(xí),其第一審批人應(yīng)該是班主任,而班主任則應(yīng)該經(jīng)過(guò)與實(shí)習(xí)生所在的班組長(zhǎng)、作業(yè)長(zhǎng)溝通后再?zèng)Q定是否批準(zhǔn)。在這一點(diǎn)上,過(guò)來(lái)的一個(gè)月做得不夠好,我過(guò)于同情學(xué)生的“難處”,批假的尺度過(guò)于寬松,今后一定改進(jìn);有的作業(yè)區(qū)對(duì)學(xué)生提出“終止實(shí)習(xí)”的處理也過(guò)于草率,以至于人走了班主任都不知道。提請(qǐng)人力資源部并希望各部門:在實(shí)習(xí)生離崗管理上,比照正式員工辭職管理制度并按相關(guān)程序辦理,以避免混亂。
    2、 充足勞動(dòng)保護(hù)用品:
    我感覺我們實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)保護(hù)用品不足。單就工作服而言(煉鋼廠只發(fā)了1套員工服、煉鐵廠發(fā)了1套員工服和1套操作服),似乎不夠。根據(jù)工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度,從衛(wèi)生管理的角度出發(fā),每天一身臭汗,其工作服是應(yīng)該及時(shí)清洗的,沒有替換是不妥的。另外,陽(yáng)春的氣候多變,暴雨多發(fā),板房出門時(shí)常雨流成河,大家上下班時(shí)常有遭遇,渾身上下不留干紗,建議考慮發(fā)放雨衣雨褲和雨鞋。可以這樣操作:對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期限內(nèi)適當(dāng)收取服裝押金,提前終止實(shí)習(xí)的(含自動(dòng)終止實(shí)習(xí)和考核不合格者),押金不退,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束轉(zhuǎn)正后,押金退還。
    三、 下月工作要點(diǎn):
    1、加強(qiáng)宿舍管理:配合廠部分作業(yè)區(qū)、分班次進(jìn)行板房宿舍調(diào)整,力爭(zhēng)宿舍管理工作有所改善。
    2、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理:盡快依據(jù)作業(yè)區(qū)、實(shí)習(xí)崗位、班次等具體實(shí)際情況,推選或指定學(xué)生干部,進(jìn)一步完善學(xué)生管理體系,健全學(xué)生干部隊(duì)伍。讓學(xué)生自己管理自己,表彰先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn),加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理力度,力爭(zhēng)有顯著提高。
    3、加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練:提請(qǐng)各廠、各作業(yè)區(qū)、各崗位師傅加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)幫助,在師傅們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下,放膽讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)際操作。充分肯定成績(jī),讓他們體會(huì)成就感;嚴(yán)肅批評(píng)不足,使他們感受緊迫感。力爭(zhēng)崗位操作技能有長(zhǎng)足進(jìn)步,爭(zhēng)取在公司適時(shí)組織的技能比武中脫穎而出。
    在發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)隊(duì)伍簡(jiǎn)介中,我就曾向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提到,我們實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)懷著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這樣神圣的教育理想去期待我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí),并且會(huì)以此為目標(biāo)來(lái)開展我們的教育實(shí)習(xí)?;厥走^(guò)去兩個(gè)月的實(shí)習(xí),身為隊(duì)長(zhǎng)的我可以很驕傲地告訴大家:“雖然我們實(shí)習(xí)隊(duì)是通過(guò)學(xué)校的實(shí)習(xí)混編計(jì)劃組建而成的,而且來(lái)自不同學(xué)院的八位成員都是女將,可是正所謂‘巾幗不讓須眉’,我們實(shí)習(xí)隊(duì)的八女將在這為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,確確實(shí)實(shí)地用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行我們的承諾,并且在這其中收獲了成長(zhǎng),收獲了快樂(lè),收獲了感動(dòng)。”
    成功的獲得是需要付出和努力的。為了順利完成我們的教育實(shí)習(xí)工作,我們實(shí)習(xí)隊(duì)的每位成員都在認(rèn)真付出,認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)各個(gè)階段的工作安排。
    一、實(shí)習(xí)前奏:一切工作都在有條不紊地進(jìn)行著
    (一) 緊鑼密鼓,建立溝通平臺(tái)
    7月4日,在本部召開臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,這一天,大學(xué)城的臨時(shí)負(fù)責(zé)人張娜和本部的臨時(shí)負(fù)責(zé)人郭麗第一次見面,一同傾聽往年優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)科老師的教導(dǎo)。會(huì)后,張娜和郭麗就實(shí)習(xí)隊(duì)的建設(shè)、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的選舉等問(wèn)題進(jìn)行商討,最后決定各自回去收集隊(duì)員的意見,盡早召開實(shí)習(xí)隊(duì)的見面會(huì)。由于大家都忙著期末復(fù)習(xí)考試,所以最后決定“大家都考試結(jié)束后的第二天召開會(huì)議”。7月11日,我們實(shí)習(xí)隊(duì)六朵金花(小燕和李榮因?yàn)橛惺聸]來(lái)參加)在大學(xué)城楠園小賣部召開實(shí)習(xí)隊(duì)員會(huì)議,并在楠園一樓就餐。
    會(huì)上,大家都很激動(dòng),很興奮。自我介紹之后,就通過(guò)自薦和民主選舉方式選出了一名正隊(duì)長(zhǎng)(中文專業(yè)的張娜)和兩名副隊(duì)長(zhǎng)(中文專業(yè)的廖春霞和計(jì)算機(jī)專業(yè)的廖小珍,后來(lái)因?yàn)樾≌湟ヌ锛冶袑W(xué),就改由化環(huán)學(xué)院的吳若華擔(dān)任副隊(duì)一職,負(fù)責(zé)生活方面的事務(wù),廖春霞則負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的事務(wù))。然后我們還就實(shí)習(xí)前要注意的事宜、需要向?qū)W校了解的問(wèn)題、如何創(chuàng)建優(yōu)秀隊(duì)伍等問(wèn)題進(jìn)行討論,希望大家能在暑假期間積極主動(dòng)地開展實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。
    (二)組建隊(duì)伍,明確各自分工
    在實(shí)習(xí)隊(duì)成立之初,我們結(jié)合《華南師范大學(xué)xx級(jí)混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《混合編隊(duì)實(shí)習(xí)紀(jì)律須知》等資料,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)工作安排,三位負(fù)責(zé)人認(rèn)真開展工作,由隊(duì)長(zhǎng)張娜負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)、匯總隊(duì)員簡(jiǎn)歷和撰寫實(shí)習(xí)隊(duì)簡(jiǎn)介等工作,副隊(duì)長(zhǎng)廖春霞負(fù)責(zé)開通q群郵箱、創(chuàng)建實(shí)習(xí)隊(duì)博客和督促隊(duì)員在暑假期間的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,副隊(duì)長(zhǎng)吳若華負(fù)責(zé)修改實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)、整理實(shí)習(xí)隊(duì)通訊錄和制定工作證等,在分工協(xié)作中,我們隊(duì)的實(shí)習(xí)工作開展得較為順利,隊(duì)員們也都積極配合實(shí)習(xí)隊(duì)工作。
    (三)未雨綢繆,儲(chǔ)備能量
    為了更好地勝任實(shí)習(xí)工作,做一名出色的實(shí)習(xí)老師,也為自己的教學(xué)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),各隊(duì)員利用暑假期間,積極備課、試講、進(jìn)行“三筆字”和普通話等師范生基本技能的訓(xùn)練。而且,為了使隊(duì)員們能夠更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),我們實(shí)習(xí)隊(duì)決定讓每位隊(duì)員在實(shí)習(xí)前上交一份電子版教案、一份電子課件、一份第二課堂活動(dòng)方案、一份主題班會(huì)方案等資料,從各方面督促隊(duì)友做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
    同時(shí),為了更好地了解各隊(duì)員在假期的準(zhǔn)備情況,并使隊(duì)員們對(duì)自己的準(zhǔn)備工作進(jìn)行總結(jié)和反思,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的副隊(duì)廖春霞要求各隊(duì)員上交一份“實(shí)習(xí)前的工作總結(jié)”。此外,為了使大家明確個(gè)人實(shí)習(xí)所要做的事情,我們實(shí)習(xí)隊(duì)的每位隊(duì)員還根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人情況整理出一份有自己特色的實(shí)習(xí)計(jì)劃,在實(shí)習(xí)即將開始之前,對(duì)自己要做的事情和該做的事情有所了解,并且能夠在實(shí)習(xí)中有計(jì)劃、有目的地安排自己的時(shí)間,能夠更加合理地開展實(shí)習(xí)工作。
    (四) 主動(dòng)出擊,與實(shí)習(xí)學(xué)校建立良好的溝通交流 時(shí)間過(guò)得真快,短短的八周實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了?;叵氘?dāng)初,我滿懷激情與斗志,在暑假找課件、準(zhǔn)備教案、練習(xí)普通話等等,于9月20日奔赴河源和平中學(xué),心中非常激動(dòng)與興奮,但也有一絲的緊張與不安——我能否完滿結(jié)束教育實(shí)習(xí)。事實(shí)證明,盡管當(dāng)中有苦有累,但我能為我的教育實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)完滿的感嘆號(hào)。
    教育實(shí)習(xí)是一次累與快樂(lè)交織著的實(shí)踐。我始終相信“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”這一詩(shī)句,要想得到很好的鍛煉,就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。然而正因?yàn)榭啵艜?huì)有更多的收獲,才會(huì)有更大的樂(lè)趣。從教學(xué)工作到班主任工作,從熬夜奮戰(zhàn)到課外活動(dòng),無(wú)不體現(xiàn)著累與快樂(lè)交織著。
    煉鋼實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)【二】
    一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
    四川樂(lè)山·德勝鋼鐵廠
    簡(jiǎn)介:四川樂(lè)山德勝鋼鐵廠位于一代文化巨匠郭沫若的故鄉(xiāng)——四川省樂(lè)山市沙灣區(qū)。德勝集團(tuán)創(chuàng)立于1997年,是一家集黑色金屬冶煉及壓延加工為主體,集礦產(chǎn)資源開發(fā)、水泥制造、煤化工、物流倉(cāng)儲(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易及房地產(chǎn)開發(fā)等多元產(chǎn)業(yè)為一體快速發(fā)展的大型民營(yíng)企業(yè)。,現(xiàn)已形成年產(chǎn)500萬(wàn)噸煤、500萬(wàn)噸鋼、320萬(wàn)噸焦炭的綜合生產(chǎn)能力以及氮?dú)?、氬氣、冶金焦炭、焦油、粗苯等化工產(chǎn)品。
    二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
    2011年8月29日——2011年9月30日
    三、實(shí)習(xí)目的:
    1.收集認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)所在工廠的安全生產(chǎn)要求及安全注意事項(xiàng)。
    2.收集實(shí)習(xí)所在工廠的主要生產(chǎn)產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝流程、主要的生產(chǎn)設(shè)備。
    3.收集認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)所在工廠運(yùn)轉(zhuǎn)模式與實(shí)際狀況,盡可能參觀全廠的主要生產(chǎn)工藝流程和主要的生產(chǎn)設(shè)備,收集認(rèn)識(shí)該企業(yè)設(shè)備管理體系的架構(gòu)、內(nèi)容及要求。
    4.分到班組后,對(duì)所在分廠(車間)的主要生產(chǎn)設(shè)備(機(jī)構(gòu))的作用、原理、安全操作、維護(hù)、檢修、安裝、調(diào)整、檢修、經(jīng)常出現(xiàn)的故障等進(jìn)行實(shí)地的考察研究。
    5.在班組,收集、記錄、認(rèn)識(shí)班組(鉗工或維護(hù))在設(shè)備維護(hù)管理中的具體內(nèi)容、事項(xiàng)、要求,參與班組的相關(guān)工作,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。建立和提高學(xué)生參與管理的意識(shí)。認(rèn)識(shí)和體會(huì)管理中的具體環(huán)節(jié)與問(wèn)題。觀察學(xué)習(xí)技術(shù)人員及工人師傅分析問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。
    6.結(jié)合自己已經(jīng)學(xué)習(xí)到的知識(shí),分析討論所在實(shí)習(xí)工廠中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或不清楚的環(huán)節(jié),甚至提出自己的一件和建議。
    7.聽取所在實(shí)習(xí)單位為學(xué)生舉行的就業(yè)擇業(yè)、先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備維護(hù)管理等方面的專題報(bào)告。對(duì)我今后的工作產(chǎn)生重大的影響對(duì)我今后的工作產(chǎn)生重大的影響
    四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    我所在的小組是煉鋼廠轉(zhuǎn)爐維保小組,下面就以我所了解到的煉鋼廠以及煉鐵廠、軋鋼廠為敘述對(duì)象。
    1.煉鐵廠
    (1)工藝流程:
    (2)原理:
    主要有高爐法,直接還原法,熔融還原法,等離子法。德勝鋼鐵廠采用的是高爐煉鐵(一號(hào)高爐、二號(hào)高爐、三號(hào)高爐)。
    高爐煉鐵是指把鐵礦石和焦炭,一氧化碳,氫氣等燃料及熔劑(從理論上說(shuō)把活動(dòng)性比鐵的金屬和礦石混合后高溫也可煉出鐵來(lái))裝入高爐中冶煉,去掉雜質(zhì)而得到金屬鐵(生鐵)。
    高爐生產(chǎn)是連續(xù)進(jìn)行的。一代高爐(從開爐到大修停爐為一代)能連續(xù)生產(chǎn)幾年到十幾年。生產(chǎn)時(shí),從爐頂(一般爐頂是由料種與料斗組成,現(xiàn)代化高爐是鐘閥爐頂和無(wú)料鐘爐頂)不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑,從高爐下部的風(fēng)口吹進(jìn)熱風(fēng)(1000~1300攝氏度),噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石,主要是鐵和氧的化合物。在高溫下,焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來(lái),得到鐵,這個(gè)過(guò)程叫做還原。鐵礦石通過(guò)還原反應(yīng)煉出生
    煉鐵就是將金屬鐵從含鐵礦物(主要為鐵的氧化物)中提煉出來(lái)的工藝過(guò)程。
    鐵,鐵水從出鐵口放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內(nèi)的石灰石等熔劑結(jié)合生成爐渣,從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導(dǎo)出,經(jīng)除塵后,作為工業(yè)用煤氣。
    2.煉鋼廠
    (1)工藝流程:
    (2)工藝操作過(guò)程:
    (3)原理:
    煉鋼就是鐵水通過(guò)氧化反應(yīng)脫碳、升溫、合金化的過(guò)程。它的主要任務(wù)是脫碳、脫氧、升溫、去除氣體和非金屬夾雜(如S、P)、合金化。
    現(xiàn)代煉鋼以轉(zhuǎn)爐煉鋼法為主,這種煉鋼法使用的氧化劑是氧氣。把氧氣通入熔融的生鐵里,使雜質(zhì)硅、錳等氧化。在氧化的過(guò)程中放出大量的熱量,可使?fàn)t內(nèi)達(dá)到足夠高的溫度。因此轉(zhuǎn)爐煉鋼不需要另外使用燃料。轉(zhuǎn)爐煉鋼是在轉(zhuǎn)爐里進(jìn)行。
    轉(zhuǎn)爐的外形就像個(gè)梨,內(nèi)壁有耐火磚,壓縮氧氣從這些爐頂吹向爐內(nèi),叫做氧氣頂爐煉鋼法。開始時(shí),轉(zhuǎn)爐處于水平,向內(nèi)注入1300攝氏度的液態(tài)生鐵,并加入一定量的生石灰,然后吹入氧氣并轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)爐使它直立起來(lái)。這時(shí)液態(tài)生鐵發(fā)生劇烈的反應(yīng),使鐵、硅、錳、碳、磷、硫氧化生成爐渣和和相應(yīng)的廢氣。過(guò)一段時(shí)間后鋼已煉成,停止通氧,并把轉(zhuǎn)爐轉(zhuǎn)到水平位置,把鋼水傾至鋼水包里,再加脫氧劑進(jìn)行脫氧,這樣鋼就煉好了。
    另外,煉鋼還有平爐煉鋼法和電爐煉鋼法,平爐煉鋼法多已淘汰。電爐煉鋼多用來(lái)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼、工具鋼和合金鋼。這類鋼質(zhì)量?jī)?yōu)良、性能均勻。在相同含碳量時(shí),電爐鋼的強(qiáng)度和塑性優(yōu)于平爐鋼。電爐鋼用相近鋼種廢鋼為主要原料,也有用海綿鐵代替部分廢鋼。通過(guò)加入鐵合金來(lái)調(diào)整化學(xué)成分、合金元素含量。德勝鋼鐵廠采用轉(zhuǎn)爐煉鋼方法。
    鋼液通過(guò)中間包注入結(jié)晶器內(nèi),迅速冷卻成具有一定厚度的凝固殼而內(nèi)部仍為液態(tài)的鑄坯。鑄坯下部與慎伸入結(jié)晶器底部的引錠桿銜接,澆注開始后,拉坯機(jī)通過(guò)引錠桿把結(jié)晶器內(nèi)的鑄坯以一定速度拉出。鑄坯通過(guò)連鑄二次冷卻區(qū)時(shí),進(jìn)一步受到噴水冷卻直到完全凝固。完全凝固后的鑄坯通過(guò)拉矯機(jī)矯直后,切割成規(guī)定的長(zhǎng)度,有輸送軌道運(yùn)出。
    3.軋鋼廠
    (1)軋鋼工藝流程:
    (2)原理: 軋鋼是將煉鋼廠生產(chǎn)的鋼錠或連鑄鋼坯通過(guò)旋轉(zhuǎn)的軋輥,從而軋制成所需形狀鋼材的生產(chǎn)過(guò)程。用軋制方法生產(chǎn)的鋼材,根據(jù)其斷面形狀,可大致分為型材、線材、板帶、鋼管、特殊鋼材類等。德勝煉鋼廠的軋鋼廠二工區(qū)生產(chǎn)的鋼材主要是螺紋鋼。
    軋鋼的方法,按軋制溫度的不同可分為熱軋與冷軋;按軋制時(shí)軋件與軋輥的相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系可分為縱軋、橫軋;按軋制產(chǎn)品的成型特點(diǎn)可分為一般軋制和特殊軋制。旋壓軋制、彎曲成型的都屬于特殊軋制。軋制同其他加工一樣,是使金屬產(chǎn)生塑性變形,制成具有一品。不同的是,軋鋼工作是在旋轉(zhuǎn)的軋輥間進(jìn)行的。軋鋼機(jī)為兩大類,軋機(jī)主要設(shè)備或軋機(jī)主列、輔機(jī)和輔助設(shè)備。凡用以使金屬在旋轉(zhuǎn)的軋輥中變形的設(shè)備,通常稱為主要設(shè)備;主機(jī)設(shè)備排列成的作業(yè)線為軋鋼機(jī)主機(jī)列,由主電機(jī)、軋機(jī)和傳動(dòng)機(jī)械三部分組成。
    德勝鋼鐵廠軋鋼二工區(qū)內(nèi),鋼坯從加熱爐出來(lái)依靠傳送輥道依次通過(guò)粗軋機(jī)組、中軋機(jī)組和精軋機(jī)組,最終通過(guò)定尺機(jī)定尺后經(jīng)打捆機(jī)打捆。
    五、實(shí)習(xí)總結(jié):
    通過(guò)此次工廠參觀實(shí)習(xí)所見,及老師和工廠師傅們耐心的講解,我了解了鋼鐵冶煉的基本生產(chǎn)知識(shí),包括煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝設(shè)備情況,對(duì)煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝流程有較深刻的認(rèn)識(shí),與此同時(shí),了解了煉鐵和軋鋼生產(chǎn)的運(yùn)輸和車間布置。
    本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我實(shí)踐所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)而掌握和豐富知識(shí)的機(jī)會(huì),也令我感受到了煉鋼廠的氣氛。滾燙的鋼水、四處飛濺的鋼水鋼渣,撲面而來(lái)的熱浪,還好身上有厚厚的勞保服……那種感覺可想而知。即使在安全通道里,溫度也不下四、五十度,人就像處在蒸籠里面……總之,很高興自己堅(jiān)持到了實(shí)習(xí)的最后一天!非常感謝四位老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)!此次近距離接近生產(chǎn)場(chǎng)地讓我對(duì)接下來(lái)的簽工作有了很深的思考,相信對(duì)我今后的工作也必產(chǎn)生很大的影響。
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