幼兒園中班綜合活動(dòng)教案

字號(hào):


    以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的關(guān)于幼兒園中班綜合活動(dòng)教案的內(nèi)容,供大家瀏覽參考。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教案欄目。
    幼兒園中班綜合活動(dòng)教案一:各種各樣的帽子
    目標(biāo):
    1、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒在觀察感知的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)各種帽子,并能大膽講述帽子的特征及用途。
    2、引導(dǎo)幼兒在游戲中能根據(jù)不同的職業(yè)和需要,選擇相應(yīng)的帽子,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
    3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,用不同的材料、不同的方法裝飾和設(shè)計(jì)帽子,提高他們的動(dòng)手能力和表演的能力。
    準(zhǔn)備:
    各種帽子實(shí)物:建筑帽、軍帽、護(hù)士帽、廚師帽、太陽(yáng)帽、浴帽、棉帽等。
    小動(dòng)物卡片若干。
    蠟光紙、圖畫紙、蠟筆、手帕等
    過(guò)程:
    一、談話激發(fā)幼兒興趣。
    師:(用布將所有帽子都蓋住)小朋友,你們想知道用布蓋著的是什么嗎?
    二、通過(guò)觀察感知,讓幼兒發(fā)現(xiàn)帽子的不同之處,并能知道各種帽子的名稱及用途。
    1、引導(dǎo)幼兒觀察帽子,能說(shuō)出不同之處。
    ①材料不同:棉、毛線、布、塑料……
    ②顏色不同:紅、藍(lán)、黃……
    ③摸起來(lái)感覺(jué)不同:硬的、軟的、光滑的、粗糙的……
    ④形狀不同:圓的、方的……
    2、鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己所認(rèn)識(shí)的帽子的名稱及用途。
    師:誰(shuí)愿意向我們大家介紹一下他手中的帽子?
    3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些他們不太接觸的帽子(如:廚師帽、護(hù)士帽、軍帽等),知道他們的特征及用途。
    三、以游戲的形式,讓幼兒進(jìn)一步了解各種帽子的特征及用途。
    1、以“帽子商店”,引起幼兒興趣。
    師:我們一起來(lái)開(kāi)一家“帽子商店”,好不好?
    2、提出游戲的要求。
    師:你們每一位小朋友都是“帽子商店”的營(yíng)業(yè)員,你們要根據(jù)客人的需要幫助他們選擇帽子。
    3、教師扮演小動(dòng)物,讓幼兒根據(jù)小動(dòng)物的要求選擇帽子。
    (幼兒如果覺(jué)得自己手中的帽子與小動(dòng)物需要的相符,就站起來(lái),誰(shuí)又對(duì)又快就勝利。)
    ① 小兔家要蓋樓房,該買一頂什么樣的帽子?
    ② 小雞想外出旅游,可是天氣太熱了,怎么辦?
    ③ 小狗買了輛摩托車,該買什么帽子?
    ④ 小鵝想買頂軍帽,你們說(shuō)行不行?為什么?
    3、讓幼兒了解從帽子上可以分辨出人們所從事的不同職業(yè)。
    4、讓幼兒充分討論、回答,以此激發(fā)對(duì)周圍事物的興趣。
    師:你們喜歡這些帽子嗎?為什么?你們還見(jiàn)過(guò)什么樣的帽子?
    四、讓幼兒根據(jù)自己的意愿,選擇不同的小組,進(jìn)行活動(dòng),提高他們的動(dòng)手能力及表演能力。
    (1)裝飾帽子
    (2)設(shè)計(jì)帽子(繪畫)
    (3)制作帽子
    (4)用帽子進(jìn)行表演游戲
    幼兒分組進(jìn)行活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。
    師:小朋友設(shè)計(jì)、制作的帽子真是太漂亮了,我們把它們送給小班的弟弟妹妹好嗎?(結(jié)束活動(dòng))
    幼兒園中班綜合活動(dòng)教案二:天空中的云
    活動(dòng)目的:
    1、欣賞云的變化。
    2、發(fā)揮想象力。
    3、享受說(shuō)兒歌的樂(lè)趣。
    4、鍛煉大小肌肉的活動(dòng)能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    課件、魔術(shù)棒、紙筆、錄音機(jī)、藍(lán)卡紙、雙面膠
    1、 提問(wèn)引起幼兒的興趣:
    (1)出去玩時(shí),下面是什么?上面是什么?
    (2)天空中有什么?
    2、利用課件觀察云的變化
    老師手拿魔術(shù)棒,說(shuō):“云兒變變變”,就會(huì)把天上的白云變成不同的物體,然后出示課件的云彩,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)云兒變成了什么物體。
    3、與幼兒一起唱兒歌《神奇魔術(shù)棒》
    揮動(dòng)神奇魔術(shù)棒,
    天上云兒變小花,
    再揮神奇魔術(shù)棒,
    云兒又變小白馬,
    猜猜再揮魔術(shù)棒,
    什么東西會(huì)變化。
    4、 給兒歌創(chuàng)編動(dòng)作并進(jìn)行續(xù)編。如:再揮神奇魔術(shù)棒,天上云兒變成大老鷹……
    5、 聽(tīng)音樂(lè),請(qǐng)幼兒畫出不同形狀的云,然后撕下來(lái),用雙面膠貼在藍(lán)卡紙上,變成藍(lán)天白云圖片。
    6、 討論:云彩還有什么變化?(快慢的變化:風(fēng)大時(shí)云彩走得快。顏色的變化:陰天時(shí)白云會(huì)變成烏云。多少的變化:晴天的時(shí)候云彩少等。)
    7、 聽(tīng)音樂(lè)變成長(zhǎng)龍?jiān)撇实酵饷嫱妗?BR>    教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃
    
    教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃