小班游戲教案設(shè)計

字號:


    以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的關(guān)于幼兒園小班游戲教案設(shè)計的內(nèi)容,供大家瀏覽參考。更多相關(guān)信息請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)教案欄目。
    小班游戲教案一:螞蟻搬豆
    幼兒小班的老師一定要懂得如何釋放孩子們玩耍的天性,就需要不斷地給孩子們設(shè)計不同的游戲。今天小魚哥哥和大家分享一個新游戲,螞蟻搬豆。
    游戲目標(biāo):
    1,讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié),配合,懂得團(tuán)隊的力量。
    2,提高孩子們的競爭意識,提升孩子們的受挫承受力。
    3,促進(jìn)孩子身體的靈魂性,充實(shí)幼兒小班小朋友的幼兒園生活。
    游戲道具:
    幼兒老師事先準(zhǔn)備一些小球,充當(dāng)豆子。再準(zhǔn)備一個小框,充當(dāng)螞蟻食物盒。
    游戲講解:
    老師告訴孩子,分成一組的小朋友一個要當(dāng)螞蟻的頭,雙手放在腦袋上充當(dāng)觸角。一個要當(dāng)螞蟻的身子。第三個要當(dāng)螞蟻的尾部。后兩個小朋友要用雙手抱住前一個小朋友的腰,弓下身來。三個人組合成一只螞蟻,配合著跑到前面去拿球,然后再跑回來把球放到螞蟻食盒里。
    游戲過程:
    1,老師把小朋友三三分成一組,當(dāng)然也可以根據(jù)小班小朋友的人數(shù),按兩人分。
    2,老師規(guī)定跑動的時間,在固定的時間里,看哪一組小朋友成功拿到的豆子最多。
    3,有違規(guī),或者是跑動中螞蟻身子斷裂的,則需要孩子們重新組合起來才算合格。
    游戲評價:
    小班的孩子還小,他們的團(tuán)隊意識也薄弱,而且合作起來更困難,許多孩子更是無法掌握游戲動作要領(lǐng)。因此,老師要有足夠的耐心。通過這樣的游戲,不僅讓小朋友間的友誼更堅固美好,而且也能讓老師充分觀察每一個小朋友的游戲性格。
    小班游戲教案二:小手本領(lǐng)大
    目標(biāo):
    1、通過抓水果的游戲,能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系,引發(fā)對抓握方法的興趣。
    2、在游戲中體驗(yàn)成功的愉悅,學(xué)習(xí)在集體中交流。
    過程:
    一、說說手的本領(lǐng),充分表達(dá)已有經(jīng)驗(yàn)。
    1、說說2只手有哪些本領(lǐng)?
    2、今天來做個游戲,看誰的手本領(lǐng)大!
    二、游戲:抓水果,感知手與水果的多種關(guān)系。
    1、讓幼兒拿水果(2次)
    幼兒自己拿、數(shù)橘子。
    交流:我拿了幾個?比比誰拿的多?誰拿的少?
    老師示范拿橘子,數(shù)數(shù)拿了幾個,說說為什么比幼兒拿的多?
    (感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系)
    2、再次拿水果(1次)
    幼兒自己拿、數(shù)龍眼。
    交流:我拿了幾個?比比誰拿的多?誰拿的少?
    請個別幼兒示范拿龍眼,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
    (感知水果的大小與所抓數(shù)量之間的關(guān)系。)
    3、看看,還有什么水果?(香蕉)
    幼兒自己拿、數(shù)香蕉。
    請個別幼兒示范拿香蕉,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。
    (說清自己用什么方法拿到更多的香蕉。)
    三、延伸活動,對抓握方法感興趣。
    我們平時還有許多時候要拿很多的東西,可以想出很多好辦法,回家以后和爸爸媽媽一起試一試,看看有些什么好辦法能拿好多東西!