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實(shí)習(xí)心得_實(shí)踐心得體會(huì)
《實(shí)踐論》是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論。我認(rèn)為,不懂得哲學(xué)的人,是無法深刻理解事物的;沒有哲學(xué)思維功底做鋪墊,也是無法進(jìn)行事物抽象思維的,因此,認(rèn)真學(xué)習(xí)哲學(xué)十分必要。直到今天,我仍經(jīng)常讀《矛盾論》、《實(shí)踐論》這些哲學(xué)著作。一九三七年毛澤東之所以以“實(shí)踐論”為題闡述認(rèn)識(shí)論問題,有理論和實(shí)際兩方面的原因:
一是實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論首要和基本的觀點(diǎn),是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的主要特征;二是黨內(nèi)存在的“左”傾教條主義,輕視實(shí)踐,造成中國革命的嚴(yán)重?fù)p失,用實(shí)踐的思想教育廣大黨員和干部,具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性?!秾?shí)踐論》對(duì)認(rèn)識(shí)當(dāng)今中國的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路上出現(xiàn)的社會(huì)性問題具有及其重要的指導(dǎo)作用,在構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中,有必要再讀《實(shí)踐論》一文。首先、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源和基礎(chǔ),是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。
實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論首要的和基本的觀點(diǎn),這一基本觀點(diǎn),對(duì)批判主觀主義特別是教條主義和媚外思想,端正在思想、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)工作中思想政治工作(做人(個(gè)體的和社會(huì)的人)的思想工作)的態(tài)度,有極強(qiáng)的針對(duì)性。毛澤東指出:“無論何人要認(rèn)識(shí)什么事物,除了同那個(gè)事物接觸,即生活于(實(shí)踐于)那個(gè)事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的。”
同樣,工作中要了解與掌握人的思想和正確的理論、觀點(diǎn),都必須深入實(shí)踐,調(diào)查研究,從群眾中來,到群眾中去,掌握第一手材料。教條主義者認(rèn)識(shí)真理的道路的根本錯(cuò)誤,就在于他們熟讀、背誦和摘引經(jīng)典書籍的個(gè)別詞句,自以為是百分之百正確的理論家,把經(jīng)典書籍當(dāng)作教條,生吞活剝,脫離群眾,空談理論,嚇唬人,已經(jīng)引起人民群眾的反感。
如一些打著改革招牌的假經(jīng)濟(jì)學(xué)家和所謂精英人物們認(rèn)為,中國的經(jīng)濟(jì)改革現(xiàn)在已到了攻堅(jiān)的最后階段,一個(gè)十字路口,向前走,就是建立迎合美、英要求的完善市場經(jīng)濟(jì),不與美、英等國際接軌,就是向后退,就是回到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的死路。此類理論謊謬得很(帝國主義用精英之口亡中國的理論),正是這些年來誤國之根源。
中國當(dāng)前確實(shí)也處在十字路口。近年來脫離中國實(shí)際情況的國營企業(yè)私有化運(yùn)動(dòng)的后果,已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)的廣泛層面上,逐漸浮現(xiàn)。在私有化運(yùn)動(dòng)過程中,提出的下崗分流,減員增效的錯(cuò)誤口號(hào),已造成千上萬國有企業(yè)職工下崗,這違背黨和政府最初的承諾,違背了黨的宗旨和“三個(gè)代表”的精神,使得一些人在沒有群眾的監(jiān)督下造成國有資產(chǎn)有目標(biāo)的流失。
在私有化運(yùn)動(dòng)過程中,教育產(chǎn)業(yè)化,造成更多的家庭孩子沒錢讀書,甚至于發(fā)生極端情況;在私有化運(yùn)動(dòng)過程中,醫(yī)院背離了救死扶傷、治病救人原則的改革,造成了全國有近一半的病人有病不去醫(yī)院,去醫(yī)院的人一半應(yīng)住院不住院。激化了社會(huì)矛盾、階級(jí)矛盾,已經(jīng)到了危害人民和平生活的邊緣,嚴(yán)重背離了中國共*產(chǎn)*黨最基本的要求:“牢固樹立為人民服務(wù)的觀念,這是最低的要求,也是最高的要求。”liuxue86.com
國企私有化運(yùn)動(dòng)難道還不應(yīng)當(dāng)立即終止嗎?中國的社會(huì)形勢、安全形勢和國際環(huán)境面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),對(duì)當(dāng)前中國的一些社會(huì)問題和現(xiàn)象,只有用馬克思主義的階級(jí)觀點(diǎn)才能解釋,也才能找到恰當(dāng)?shù)膶?duì)策。這就是必須堅(jiān)持發(fā)展中國特色社會(huì)主義及與之相適應(yīng)的市場經(jīng)濟(jì)(以公有制經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,其它私有制經(jīng)濟(jì)為輔)。
因此,加強(qiáng)黨的思想,組織和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),反對(duì)教條主義、反對(duì)崇洋媚外思想,在當(dāng)前顯得由其重要和緊迫。只有解決了指導(dǎo)思想問題,才能增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)、動(dòng)員全國各族人民進(jìn)行中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
第二,“沒有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)。”革命理論具有重要的指導(dǎo)作用,輕視理論、甚至否定理論的經(jīng)驗(yàn)主義同樣是錯(cuò)誤的。毛澤東嚴(yán)厲地批評(píng)了經(jīng)驗(yàn)主義者,指出“他們尊重經(jīng)驗(yàn)而看輕理論,因而不能通觀客觀過程的全體,缺乏明確的方針,沒有遠(yuǎn)大的前途,沾沾自喜于一得之功和一孔之見。這種人如果指導(dǎo)革命,就會(huì)引導(dǎo)革命走上碰壁的地步。”
例如中國的全民教育和衛(wèi)生體系被破壞的問題:實(shí)施教育產(chǎn)業(yè)化、醫(yī)療市場化政策,使我國的全民免費(fèi)(低費(fèi))普及教育及全民衛(wèi)生體系幾乎完全崩潰,這就是經(jīng)驗(yàn)主義者瞎搞的結(jié)果。改革方向使國立學(xué)校和醫(yī)院市場化,使私立學(xué)校和醫(yī)院貴族化,使窮人看不起病,窮人孩子上不起學(xué)。但是窮人孩子受教育的權(quán)利被漠視,竟要靠私人籌款和社會(huì)捐資(什么“希望工程”),而原有的國有學(xué)校和醫(yī)院,竟變成了可以大賺其錢的市場。
中國人民群眾的這種權(quán)利卻正在被市場化進(jìn)程所剝奪,通過高學(xué)費(fèi)的壁壘,窮人的孩子世世代代將被拋棄!而人民得到醫(yī)療衛(wèi)生救治的基本保障(公費(fèi)、半公費(fèi)醫(yī)療),也被從根本上破壞了,這樣的改革難道不是謊謬的嗎?毛澤東堅(jiān)持這樣的觀點(diǎn):“感覺只解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題。”“理論若不和革命實(shí)踐聯(lián)系起來,就會(huì)變成無對(duì)象的理論,同樣,實(shí)踐若不以革命理論為指導(dǎo),就會(huì)變成盲目的實(shí)踐。”
理論聯(lián)系實(shí)際、理論對(duì)實(shí)踐具有反作用的原理,既是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想,也是黨的思想、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)工作的歷史經(jīng)驗(yàn)和基本原則。這要求我們要重視馬克思主義的理論教育,發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。思想政治工作工作者不能就事論事,停留在低水平、淺層次,而要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論,把各項(xiàng)工作中的實(shí)踐問題提高到理論的高度來分析,不斷開創(chuàng)思想、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)工作的新局面。
第三,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。判定認(rèn)識(shí)或理論之是否真理,不是依主觀上覺得如何而定,而是依客觀上社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果如何而定。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。”實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是檢驗(yàn)思想、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)工作成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
一方面,思想、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)工作的理論、原則、方針、方法以及效果,都需要在實(shí)踐中予以檢驗(yàn),不能憑主觀想象,也不能局限于原有結(jié)論;另一方面,不但“通過實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理”,實(shí)踐是不斷發(fā)展變化的,真理又是相對(duì)與絕對(duì)的辯證統(tǒng)一,所以要隨著實(shí)踐的變化而發(fā)展真理。思想、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)工作,不能把馬克思主義當(dāng)作教條,不能用理論去切割事實(shí),而應(yīng)該在實(shí)踐中不斷地驗(yàn)證、修改、補(bǔ)充、完善計(jì)劃、方案,以適應(yīng)新情況,解決新問題。
第四,堅(jiān)持“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”的認(rèn)識(shí)路線。“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。”這是認(rèn)識(shí)的辯證發(fā)展過程。根據(jù)這一基本原理,在思想、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)工作中必須堅(jiān)持“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”的認(rèn)識(shí)路線,不斷提高工作水平。
毛澤東指出:“理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí),感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)”,“從感性認(rèn)識(shí)而主觀能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而主觀能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。”
因此,思想、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)工作中工作者對(duì)其作用對(duì)象思想本質(zhì)及其活動(dòng)變化的了解,就不能停留在具體感性材料的把握上;對(duì)工作對(duì)象的認(rèn)識(shí),就不能滿足于經(jīng)驗(yàn)層次,而耍經(jīng)過“思考”、“制作”,“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”,求得理性認(rèn)識(shí),總結(jié)規(guī)律性。
對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)正是在長期、細(xì)致的實(shí)踐中,達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)狀態(tài)。實(shí)踐已經(jīng)證明當(dāng)今中國所面臨的最大危險(xiǎn),并不是強(qiáng)敵外患,而是指導(dǎo)改革的整體思路出了問題。中國人不能老是被美國人和西方人提供的經(jīng)濟(jì)改革模式所誘導(dǎo)。
不能跟著美國人、英國人和國際貨幣基金組織給中國人設(shè)置和引導(dǎo)的路子走,那是一系列的圈套,走一步,陷一步!蘇聯(lián)社會(huì)的崩潰實(shí)踐已經(jīng)證明這是一條死路!中國走和諧發(fā)展之路,是經(jīng)過中國幾十年的發(fā)展,在“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)”總結(jié)中得出的社會(huì)發(fā)展的理論認(rèn)識(shí)。
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