中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選范文如下，快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編一起看看吧。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選【一】
在即將過去的一學(xué)期里，我校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則。堅持德育為首、安全第一、教學(xué)中心的辦學(xué)思想，努力推進高效課堂，減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高工作效能和服務(wù)水平，促進規(guī)范化管理，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師德建設(shè)。抓好學(xué)校教學(xué)教研工作、體育衛(wèi)生工作和安全工作。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、把教師職業(yè)道德培養(yǎng)作為學(xué)校工作的重中之重
1、以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹實施《教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以建設(shè)激勵和制約為保障，在教師中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生，明禮誠信，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)”之教師基本道德規(guī)范，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、從事素質(zhì)教育的教師隊伍，確保學(xué)校各項工作順利開展。
2、學(xué)校把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，把教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。做到制度落實，組織落實，責(zé)任落實。形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管和工作局面。
3、建立和完善我校的教師職業(yè)道德建設(shè)的考核制度，考核辦法，制定考核細(xì)則，采取教師自評、互評，學(xué)生、學(xué)生家長參評，領(lǐng)導(dǎo)小組總評的方式進行，加大考核的可靠性和準(zhǔn)確性。
4、我校組織教師定期學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行自己的教育教學(xué)行為。建立和完善教師崗位責(zé)任制。建立保護學(xué)生合法權(quán)益的申訴制度，對于學(xué)生的申訴，學(xué)校的教育行政部門要認(rèn)真調(diào)查，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)處理。
二、教學(xué)教研工作
(一)堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性
1、“教育是愛的藝術(shù)”，“愛是教育的基石”，總之沒有愛就沒有教育，這是教育的真諦。教師只有熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，才能在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們又把熱愛每一個學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容，要求教師平等地對待每一個學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心，讓每一個學(xué)生都能享受教育的權(quán)利。
2、發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進一步加強班主任隊伍建設(shè)，探索班主任工作的方法和藝術(shù)，切實加強崗位考核。本期由校長召開一次班主任工作培訓(xùn)會，教導(dǎo)處組織召開一次班主任經(jīng)驗交流會，總務(wù)處組織召開二次安全工作培訓(xùn)會。加強思想品德課教育研究，有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用，加強對特殊學(xué)生進行談話及家訪工作，做好談話記錄及家訪記錄。
3、狠抓學(xué)生的德育工作。學(xué)校充分發(fā)揮教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、值日小組、科任教師的主體作用，以學(xué)習(xí)會、報告會、主題班會、家長會、學(xué)生干部會為主要形式，以道德教育，愛國主義教育，人生價值教育、誠實守信教育、警示教育、紀(jì)律教育、學(xué)雷鋒教育、愛祖國愛家鄉(xiāng)教育為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織督促學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，要求做到文明守信，遵紀(jì)守法。
(二)加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程理論，推進課堂教學(xué)改革。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程理論和教育教學(xué)理論。本學(xué)期要繼續(xù)采用多種形式，組織教師進一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他理論書籍，明確新課程理念下教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從而促進教師的內(nèi)涵發(fā)展，推進課程改革的進一步深入。
2、積極開展教研活動。
(1)積極組織開展校內(nèi)教研組活動。
認(rèn)真落實開展教學(xué)研討課活動，絕大部分教師都能至少參加一次校內(nèi)公開課教學(xué)活動，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上，都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平。
(2)努力開展好教學(xué)研討活動。鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操做能力。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課、評課。本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：每周公開課活動、常規(guī)課研討月活動、班主任經(jīng)驗交流會、反思感悟交流會等活動。每次活動都有討論，有評價，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂。
(4)尋找機會和其他學(xué)校進行教學(xué)活動交流，相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我校堅持“走出去，引進來”的理念，以公開課的形式進行教研活動交流，效果良好。
(三)強化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，理論指導(dǎo)實踐。
1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范 。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。校領(lǐng)導(dǎo)加強了巡課，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”：
(1)抓考勤。根據(jù)縣教育局有關(guān)“坐班制度”的文件精神，我校制定了具體的實施方案并嚴(yán)格執(zhí)行。要求領(lǐng)導(dǎo)和教師按時簽到簽退，做到上課不遲到、不早退。課堂上做好學(xué)生的考勤，對無故缺課的學(xué)生進行及時追蹤。在全體師生的共同努力下，取得了很大的進步。
(2)抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的今天，課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期學(xué)校對本校教師的教案和作業(yè)進行了定期檢查，著重對教師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化，教案書寫規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細(xì)，備課組每位教師充分發(fā)揮自己教學(xué)上的個性特長，發(fā)揮集體的智慧，力求體現(xiàn)共性和個性的完美的結(jié)合，形成一個優(yōu)化的教案。
(3)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用平時檢查和“上好一節(jié)公開課”的方法，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。
(4)抓作業(yè)。學(xué)校對各科作業(yè)批改情況定期檢查，絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣良好，能做到作業(yè)本整潔，任課教師精心設(shè)計了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時，每次作業(yè)都有激勵性評語;作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。
(5)抓學(xué)業(yè)評價。本學(xué)期建立和完善了學(xué)生學(xué)業(yè)評價制度，改變了單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，采用三好學(xué)生與“單項星評選”的方法全面評價學(xué)生，鼓勵每一位學(xué)生的長處，促進他們的發(fā)展。
2、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。
(1)從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。教育質(zhì)量的提高，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們清晰的意識到，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無聊，教育質(zhì)量就難以提高。我們注重早讀和晚自習(xí)的利用，加強對學(xué)生的上課、作業(yè)、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng)，注重“培優(yōu)輔差”工作，對學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo)，為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。
(2)關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平
教育以人為本，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。本學(xué)期我們進行了書畫展、運動會、廣播體操比賽、法制宣傳活動充分發(fā)揮了學(xué)生特長，活躍了學(xué)生精神生活。眾多的活動為學(xué)生提供了展示交流的平臺，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。
(四)加強教研組建設(shè)，促進教師專業(yè)化發(fā)展
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體教研、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。
1、主題教研以教研組為單位組織實施，集體研究、反思交流由備課組負(fù)責(zé)進行，并建立骨干教師與教研組聯(lián)系制度，骨干教師必須參加聯(lián)系組的一切教研活動。
2、活動內(nèi)容講究實效。本學(xué)期做到理論學(xué)習(xí)與主題教研相結(jié)合，備課與反思交流相結(jié)合，并單獨組織理論學(xué)習(xí)和反思交流。校本教研活動，極大地提高廣大教師參與教改的積極性，教師的教育教學(xué)理念有了明顯的改變，廣大教師的教育教學(xué)水平有了顯著的提高。
(五)大力提倡教師運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)
隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教學(xué)的主流。本學(xué)期我校大力提倡教師使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)進行教學(xué)。鼓勵教師參加計算應(yīng)用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn)，并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實踐應(yīng)用，充分利用學(xué)?，F(xiàn)用的多媒體設(shè)備積極開展電化教學(xué)，充分的調(diào)動了教師使用多沒設(shè)備教學(xué)的熱情。
三、體育衛(wèi)生工作
(一)抓好體育工作，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)兩個《條例》，認(rèn)真執(zhí)行《達(dá)標(biāo)》、《合格標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高“二操一扇”質(zhì)量。
為了更好的開展學(xué)校體育工作，我校體育組認(rèn)真開展體育的教科研工作，開學(xué)初制定學(xué)期體育教學(xué)計劃，確立本學(xué)期教研課題。以“端正學(xué)生態(tài)度入手，激發(fā)興趣為先導(dǎo)，優(yōu)化教學(xué)過程為重點，提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的，努力提高40分鐘課堂效率。此外，教師還利用課余時間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，不厭其煩，各班級達(dá)標(biāo)率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備、檢查、布置工作;課后做好場地的整理和器材的回收工作，同時，經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育，防范事故發(fā)生。
我校還加強規(guī)范廣播操的集合、整隊、進退場的秩序，糾正廣播操中的錯誤動作，努力提高廣播操質(zhì)量。通過一段時間強化訓(xùn)練，有明顯程度的提高。
(二)加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。按規(guī)定每周一、三、五對各班衛(wèi)生區(qū)進行大掃除，二、四進行小掃除。組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、個人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周一的早操檢查個人衛(wèi)生，教育每位同學(xué)每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。
學(xué)校每月進行一次衛(wèi)生講座，根據(jù)不同的季節(jié)，不同的要求向?qū)W生傳授衛(wèi)生知識，從個人衛(wèi)生到環(huán)境衛(wèi)生，從安全意識到心理衛(wèi)生，自我保護等，增加學(xué)生衛(wèi)生健康意識，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛(wèi)生小報、家長會等多種形式向?qū)W生、家長宣傳教育，讓健康知識人人知曉。
我校體育衛(wèi)生工作狠抓科學(xué)管理，向管理要質(zhì)量要效益，不斷在改革在求發(fā)展，并取得了一定的成績。今后我們更加努力工作，盡力克服困難，把學(xué)校體育衛(wèi)生工作推向新臺階。
四、安全工作
我校堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，明確責(zé)任，強化措施，常抓不懈，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任。成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落到實處，與學(xué)校教師、學(xué)生家長簽訂責(zé)任狀，把安全工作融于課堂教學(xué)活動中。
2、加強學(xué)生的安全教育工作，努力提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。扎實開展“安全教育活動日”各項工作，多形式地開展學(xué)生安全知識教育，以講座的形式組織開展“法制教育”活動，讓法制走進校園。做到讓學(xué)生知法守法。
3、加強安全管理知識培訓(xùn)。學(xué)校定期組織全體教職工學(xué)習(xí)安全知識，增強教職工的安全責(zé)任意識，提高教職工處置突發(fā)事故、保護學(xué)生的技能。召開學(xué)校安全工作會議;安全工作主題班會;召開學(xué)生家長會;加強飲食衛(wèi)生安全教育和傳染病預(yù)防知識教育;開展交通安全宣傳周活動;利用專欄宣傳交通規(guī)則;組織全體師生觀看《生命安全高于天》影像片。
4、加強防溺水宣傳教育活動。開展防溺水教育宣傳周活動，利用宣傳欄，學(xué)生會，家長會，廣播會，主題班會，致家長一封信，宣傳標(biāo)語，橫幅，簽名活動等形式，加強學(xué)生防溺水教育。
5、加強和家長聯(lián)系。學(xué)生的安全教育工作離不開學(xué)校和家庭，只有學(xué)校和家庭雙管齊下，才能確保學(xué)生健康成長。本學(xué)期，我校督促班主任通過電話、短息、家校通等方式和學(xué)生家長聯(lián)系，將學(xué)生在校的情況及時通知家長，比如：學(xué)生缺課、不上晚自習(xí)、在外飆車、擅自到海邊游泳等容易造成安全事故的行為。此外，還通過家校通網(wǎng)絡(luò)平臺想學(xué)生家長提供安全方面的知識，幫助家長做好學(xué)生的安全教育工作，通過全校教師的共同努力，我校在本學(xué)期沒有安全責(zé)任事故發(fā)生。
五、工作中的不足
1、骨干教師的隊伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身“縣級名師”行列的較少。因此，我們必須要加大骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，幫助青年教師樹立起超越自我的信心和決心。
2、教科研工作相對比較薄弱。有部分教師缺乏教科研意識，形成了做得多，學(xué)得少，寫得少，文章發(fā)表少的惰性。
3、在學(xué)校管理方面，管理的精細(xì)化程度不夠。
4、學(xué)校的辦學(xué)特色還需在今后的工作中進一步貫徹和提高。
生命教育以其清新溫情、充滿活力的腳步悄然走來，如春風(fēng)吹遍了金華的每一個角落，全體師生在和諧、充滿生機的氛圍中完成本學(xué)期工作。我們相信，清晰的航向、執(zhí)著的努力、團結(jié)的力量將鼓舞我們不斷開創(chuàng)工作的新局面。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選【二】
20xx年度，我校工會在市教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將XX年工會工作總結(jié)如下：
一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)新時期的人才是初級中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二.堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1.實施民主管理。
學(xué)校讓教師以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。特別在十月份新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標(biāo)等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學(xué)樓掛上了校長信箱和學(xué)生信箱，供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學(xué)校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預(yù)備會，討論中考獎勵條例，為最后通過各項條例作準(zhǔn)備。
2.堅持校務(wù)公開。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極配合進行學(xué)校校務(wù)公開工作。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、后勤等整個工作情況，設(shè)立學(xué)校校長意見箱，學(xué)校“校務(wù)公開”公開欄有兩處，一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內(nèi)容。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三.開展各項活動，關(guān)心教職工;獻(xiàn)愛心，回報社會。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。我校開展一幫一活動，由老教師帶年輕教師結(jié)成對，幫助他們在業(yè)務(wù)方面的成長。使年輕教師，逐步成長為合格的教師。
其次，關(guān)心教職工的實際困難?？卤蠋熁紘婇T癌，要住院開刀和化療，我們組織全體教職工向他捐款了5110元，并幾次到他愛人單位幫她請假，幫助他們排憂解難。潛山縣有一中學(xué)由于風(fēng)災(zāi)，食堂大米被水浸泡，工會拿出350元和市教育工會一起購買大米捐給此校。在12月份的“獻(xiàn)愛心”活動中，我們組織教職工共捐款2880元。我們還開展了一些常規(guī)活動，如：和學(xué)校一起在春節(jié)、重陽節(jié)慰問離、退休教師;在春節(jié)和六一兒童節(jié)慰問教師職工子女;三八婦女節(jié)召開女教師代表座談會;吳勁敏老師的父親和吳惠兵的母親去世，我們和學(xué)校一起去吊唁。我們還在大觀區(qū)“關(guān)愛女孩”攝影比賽中獲一等獎。我們在XX年慶元旦文藝匯演中，組織幾位教師登臺演唱、詩朗誦和學(xué)生一起同樂。針對我校年輕教師多，愛打籃球的特點，我們組織了一場和八中教師的籃球友誼賽。
總之，XX年，我校工會在市教育工會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工溫馨的家。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選【三】
這一年來，林區(qū)實驗中學(xué)在林區(qū)黨委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以鄧小平理論和“xx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，堅持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展，一切為著教師專業(yè)發(fā)展，一切為著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，貫徹“勤、嚴(yán)、細(xì)、實、準(zhǔn)、創(chuàng)”工作作風(fēng)。著力加強干部隊伍建設(shè)、加強校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平，形成“明理、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色、教學(xué)爭一流、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團結(jié)并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、主要工作和成績
(一)校務(wù)的管理工作
1、學(xué)校實施校長負(fù)責(zé)制，黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有：校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動、各類宣傳及檔案資料收集齊全、歸檔，各項信息匯報及時處理正確。政教處，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃，安全綜治計劃措施，開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項主題宣傳教育活動。加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范、安全、法制、心理健康等教育。教務(wù)處，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實驗等工作，對教學(xué)工作的組織、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項制度貫徹執(zhí)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作，使教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤、學(xué)校住讀生寢室管理、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康、體育藝術(shù)教育工作，制定體衛(wèi)藝工作計劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，加強課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對疾病防控工作以及各項應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運轉(zhuǎn)正常。
2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，聚集體智慧，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政，堅持以教師為本，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)一心，堅持以社會效益為本，誠懇歡迎和接受家長及社會各界的建議和監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實施行政分組管理，層層分解目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書。定期召開校長辦公會和校行政會議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵教職工積極參與學(xué)校民主管理，全面實行校務(wù)公開。學(xué)校實行中層干部競爭上崗制，強化學(xué)校管理，提高工作效益。
3、加強教職工隊伍建設(shè)，調(diào)動全員工作的積極性。教職工堅持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，盡量為學(xué)生提供教育、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會，對教職工進行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，每月通報工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進，調(diào)動全員工作的積極性。
(二)德育的管理工作
1、實行年級管理負(fù)責(zé)制，突出年級組在德育管理工作中的主要地位。年級主任管理年級內(nèi)的事務(wù)，每月對班主任工作考核，每個班的班主任對重點學(xué)生進行特別教育，體現(xiàn)德育工作落到了實處。
月主題教育活動的開展，使我校的德育工作更加具體化，為各班開展德育工作確定了主題，提供了指導(dǎo)，使學(xué)校教育學(xué)生工作，每月都有了側(cè)重點。做到了月月有主題，周周有班會。
3、開展“六星爭優(yōu)”活動，每月各班評選推薦6名班級名星上報學(xué)校予以公開表彰，本學(xué)期已表彰了558人次的班級名星。表彰的優(yōu)秀班級是16班次，“六星爭優(yōu)”活動的開展，突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念，把評價學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵學(xué)生的有效方法，讓更多的學(xué)生樹立了自信心，起到了“以一好帶動多好”的作用。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次，“十佳學(xué)生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次，先進集體1個。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗、石俊彪、王先印、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國、張光彥、余行平、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀、王明奎、汪遠(yuǎn)林、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍。希望這些獲得榮譽的老師能夠戒驕戒躁，能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚光大。先進集體是初三年級。希望獲獎的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢，團結(jié)一心，再創(chuàng)佳績。
4、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，按照一宣傳培訓(xùn)，二量化打分，三確認(rèn)評定結(jié)果的程序。班主任都做到了認(rèn)真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評價報告冊》，操行評定優(yōu)良率高于80%，師生犯罪率為零。
通過學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，使學(xué)生進一步明確了什么事該做，什么事不能做，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子，及時總結(jié)德育工作的好作法，并將經(jīng)驗在全區(qū)推廣交流。
經(jīng)過一年的努力，廣大師生的安全意識得到了提高。
6、寓思想教育于活動之中。政教處推出了“忠孝雅誠”系列教育活動，在21個教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝，體驗雅誠”的專欄，還利用課余時間辦“忠、孝、雅、誠”專題板報。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育，組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團委在清明時節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動。同時校團委利用團隊活動時間加強對團員培訓(xùn)和教育，并積極發(fā)展新團員。
通過一系列活動的開展，不僅對學(xué)生進行了思想教育、行為規(guī)范教育，也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識，豐富了校園文化生活。
7、幫扶問題學(xué)生，開展“一幫一結(jié)對子”活動。全校教師每人都有一到二個重點幫教對象，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念，通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助，問題學(xué)生都有不同程度的進步，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動作用。
8、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項治理工作，抓查了學(xué)生中的遲到、曠課現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象，放學(xué)不歸現(xiàn)象，大喊怪叫現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象，強要勒索現(xiàn)象，盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作，學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作。
9、學(xué)校如期召開了普法工作會議4次，學(xué)校的每個教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上，普法學(xué)習(xí)考試1次，教職工考試成績在90分以上，師生犯罪率為零。
10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會治安綜合治理管理條例》，政教處上交了12個月的矛盾糾紛排查報告，4個季度綜治工作總結(jié)，維穩(wěn)工作達(dá)到無人上訪的良好態(tài)勢。
專項治理工作，成效顯著，通過專項治理工作，全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
(三)教學(xué)教研的管理工作
教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)，認(rèn)真落實教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)工作開展得扎實有效。
1、強化教學(xué)紀(jì)律。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師，抓住教師的關(guān)鍵是管理，強化教學(xué)紀(jì)律，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，一是嚴(yán)格坐班考勤制度，教務(wù)值日每天對坐班情況抽查，并將檢查情況公布警示。二是對老師上課情況節(jié)節(jié)查崗，教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進行查崗，對無故遲到或缺崗情況進行查處。三是堅持早到位，明確要求，班主任早、中、晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前3分鐘到位。
2、強化考核制度。強化常規(guī)教學(xué)管理，認(rèn)真落實教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，2015年對教師的教學(xué)情況實行月考核制度，實行以教務(wù)處為龍頭，在教研組和年級組的配合下的月考核方式，每月對教師的備、教、輔、改、考、評及師德各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格進行考核，并將考核結(jié)果及時向全校教職工進行通報。對初三畢業(yè)班實行月考制度，并將每次月考情況及時總結(jié)、分析，針對出現(xiàn)的問題研究對策，制定整改措施，及時改進。
3、強化教研工作。
一是高度重視網(wǎng)上教研工作，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要讓這條生命線充滿活力，必須有新鮮血液的注入，而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液，本學(xué)期以來，我們在網(wǎng)上的教研究活動開展的井然有序，語、數(shù)、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言，并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期，對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教研活動提出了新的要求，各教研組相繼舉行了同課研究活動，同年級、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí)、取長補短，把教學(xué)研究的落腳點放在練好扎實的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部，同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點，集思廣益，一起攻關(guān)，研究學(xué)科教學(xué)方法，共同促進課堂教學(xué)效率的提高，把教研的重點放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上。
理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點，在組內(nèi)開展了“課件制作競賽”和“教學(xué)敘事”評比，政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂班和田徑隊，使學(xué)生的特長得到培養(yǎng)和發(fā)展。這樣，課任教師為點、備課組為經(jīng)、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò)，覆蓋教育教學(xué)的全過程，正如人體的新鮮血液，循環(huán)在充滿活力的生命線上，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)、穩(wěn)步提高提供了足夠的動力。
二是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學(xué)習(xí)，青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍，為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)?；旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機會都傾斜給青年教師，四月底到五月中旬，派初三年級語、數(shù)、外、物、化、政、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會，暑假學(xué)校派語、數(shù)、外三科近二十名青年教師參加省級培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高，綜合素質(zhì)得到了進一步強化。
三是實踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)基本功，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗和方法，分享自己的心得體會，我們先是開展了新教師上匯報課，今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下，都上了匯報課，教研組的同仁對其優(yōu)點及不足進行面對面的交流，使他們在較短的時間使自己的工作得心應(yīng)手。
四是結(jié)合學(xué)科特點，落實素質(zhì)教育。各教研組根據(jù)學(xué)科特點組織學(xué)生開展了一系列的素質(zhì)競賽活動。其中，5月份語文組織學(xué)生開展了“祖國在我心中”作文競賽活動。6月份理化生信息組在初三年級學(xué)生中進行了“物化生信”知識競賽活動，10月份英語組組織了“瘋狂英語”活動，在活動中，每位學(xué)生都積極參與，給予他們機會展示自己的各項特長，從而提高他們的綜合素質(zhì)。
五是督促實驗、信息教師做好實驗準(zhǔn)備，開足開齊實驗、信息課，物理、化學(xué)實驗開設(shè)率達(dá)100%。
六是利用各種渠道收集有益的信息，服務(wù)中考，積極主動與興山、宜昌教研室聯(lián)系，參加中考備考會，征訂備考資料。
七是教務(wù)處深入課堂聽老師的課，組織學(xué)生開座談會，了解教學(xué)情況，并將存在的問題與老師們交換意見。
九是以信息技術(shù)為先導(dǎo)，充分利用班班通為教學(xué)服務(wù)。全校教師參加了英特爾未來教育培訓(xùn)，使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高，推進班班通的使用率，使班班通真正成為教學(xué)的有力助手。一年來，我校班班通的使用率超過了50%。
十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué)，在年初的教務(wù)處工作計劃中我們要求初三年級各科新課必須在三月底全部結(jié)束，新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，計劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，教務(wù)處會同年級組對初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的問題，及時查漏補缺，經(jīng)邊努力，我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線，升學(xué)率全區(qū)第一。
十一是請進來，走出去，縱向?qū)W習(xí)，取長補短，教育局5月份請省級語、數(shù)、外三名特級教師來我校講學(xué)，我校100%的專任教師認(rèn)真聆聽他們的教學(xué)，與此同時，我校選派耿濤、李學(xué)進、陳濤老師上匯報課，得到特級教師的點評與肯定。6月份我校由校長高開華同志親自帶隊、專管教學(xué)的副校長黃順平同志，各個學(xué)科的兼職教研員耿濤、趙世玉、吳修國、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語、數(shù)、外、政、史、物、化十位教師來我校交流，我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法，達(dá)到共同進步的目的。
4、強化校本培訓(xùn)，促進自主發(fā)展。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”，教師們都有了自已的博客。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事五篇和教學(xué)總結(jié)一篇，繼續(xù)鼓勵教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇，在區(qū)級專刊上發(fā)表論文6篇。我校副校長黃順平同志在湖北教育報刊、山西師大語文報等刊物發(fā)表了數(shù)十篇文章，在區(qū)級神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇。到目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇，其中384篇被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評為一、二、三等獎給予表彰，其中戢艷清的《在山的那一邊》被評為一等獎;康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣——教師應(yīng)該扮演好兩個角色》和彭萬忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會》被評為二等獎;徐正華《對ppt教學(xué)應(yīng)用有感》、鄒定瓊《體會·感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛上英語》被評為三等獎。
5、更新教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化教學(xué)手段。全校21個教室安裝了班班通系統(tǒng)，實現(xiàn)了真正意義上的電化教學(xué)，平均使用率達(dá)50%以上。機房新安裝50臺電腦，配備成了一個可納60人的機房。每個辦公室安裝電腦，每兩位教師共用一臺電腦。設(shè)置專人加強電腦室和“班班通”的管理。(四)體衛(wèi)藝的管理工作
加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康水平、增強學(xué)生素質(zhì)的需要，是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的。
1、創(chuàng)新工作思路，推行“陽光體育”計劃，學(xué)生參與率達(dá)100%。
2、常抓不懈，使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個新臺階。學(xué)校衛(wèi)生工作
是學(xué)校工作不可缺少的一個重要組成部分。“一日三掃“制度化，責(zé)任區(qū)域具體化，督導(dǎo)檢查經(jīng)?；?，檢查內(nèi)容數(shù)字化檢查結(jié)果公開化。采取有效措施，做好衛(wèi)生防疫工作。
3、發(fā)展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。藝術(shù)教師以高度的責(zé)
任感認(rèn)真組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評選中獲中學(xué)組三等獎，其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐、梁杰、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎。鄒定瓊老師在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評選中榮獲三等獎，并在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎，其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊、李珺、陳鈺威榮獲二等獎;指導(dǎo)李燕、萬相、陳偉斌榮獲三等獎;王城菊榮獲優(yōu)秀獎。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎。
4、積極配合上級部門抓好疾病防治。針對現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播，可能引起“群體性”暴發(fā)。林區(qū)實驗中學(xué)開展了“防控甲型hini流感”專項活動，采取了一系列措施：一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識和常識》，了解何謂“甲型hini流感”，感染后有何癥狀和表現(xiàn)，如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問題。二是行校園衛(wèi)生專項治理工作。清除校園、教室的死角，保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“勤洗手、勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、飽睡眠”， 養(yǎng)成注意個人和公共衛(wèi)生習(xí)慣。四是加強學(xué)生體育鍛煉，增強身體抵抗能力，認(rèn)真落實“陽光活動一小時”。五是做好晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時隔離，避免其他兒童接觸，及時報告并進行積極治療。六是加強信息溝通協(xié)調(diào)交流，確保各項工作有效開展。一旦出現(xiàn)可疑疫情，迅速響應(yīng)，科學(xué)研判，及時處置。人人參與防控、防控責(zé)任到人，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早送醫(yī)”，有效防止交叉感染，確保廣大師生身體健康，做好衛(wèi)生防疫工作。
(五)總務(wù)后勤的管理工作
學(xué)?？倓?wù)處認(rèn)真落實學(xué)校工作安排，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，全面加強衛(wèi)生、財產(chǎn)和寢室管理，完成了部門工作目標(biāo)，為學(xué)校各項工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1、端正思想，樹立服務(wù)意識?？倓?wù)工作，是保證學(xué)校各項工作正常運行的根本保障，要做好這樣工作，作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。總務(wù)處其一要求全體后勤職工堅持坐班制度，強化集體觀點和紀(jì)律觀點;其二是加強學(xué)習(xí)，提升思想素質(zhì);其三是堅持記錄工作日志;其四是實行限時服務(wù)制度，能及時解決的立即解決，不能及時解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務(wù)態(tài)度，主動、熱情、微笑服務(wù)，樹立良好的自身形象。
3、寢室管理工作進一步強化。
一是和住宿生家長及其本人簽定了《住宿生安全責(zé)任書》，進一步增強了約束力，規(guī)范了學(xué)生行為。
二是做到了六到位，即督查到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅持督查管理人員工作情況、寢室周邊情況、寢室管理情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理;教育宣傳到位，把住宿生管理制度印發(fā)給每個學(xué)生，每層樓的樓道、每個寢室的門口都要張貼管理制度，每個月至少召開一次住宿生會議，利用一切機會進行教育;防范到位，有切實可行的安全防范措施，防范措施能落到實處，落實情況有詳細(xì)記載;監(jiān)督反饋到位，反饋渠道暢通，發(fā)現(xiàn)問題有人報告;空檔管理到位，加強了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時間的巡邏和管理;問題調(diào)查處理到位，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時做到了不調(diào)查清楚不放手，不處理清楚不放手，責(zé)任未追究不放手。
三是嚴(yán)格檢查和評比。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評分辦法逐寢檢查安全、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律情況，嚴(yán)格記錄，準(zhǔn)時通報，做到了天天查、周周比、月月評，五四表彰了9個優(yōu)秀寢室、9位優(yōu)秀寢室長、40名文明住宿生。
四是優(yōu)化周邊環(huán)境，每晚要巡邏寢室周邊情況，包括有無社會人員在周邊閑逛、有無學(xué)生結(jié)伙游玩、有無其他異常情況等等，若有異常情況要及時反應(yīng)和處理;對影響寢室管理、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無牌無證的地方吃飯，不到無牌無證的地方買“三無”食品等。
五是關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖，值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況，傾聽學(xué)生的所思所想，并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服，夜里關(guān)好門窗，學(xué)生病了，通知其家長，或者親自送學(xué)生外出看病等。
六是積極防控流行病，寢室每天學(xué)生上課時都進行了通風(fēng)，每晚進行晚檢，晚檢一看二問三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療，同時聯(lián)系監(jiān)護人和班主任處理。
5、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書，加強了“班班通”設(shè)備管理。二是制定了《教室財產(chǎn)管理制度》，把教室財產(chǎn)管理列入班主任、教師、學(xué)生考核內(nèi)容，作為獎勵的依據(jù)之一，加強了財產(chǎn)管理。三是進一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》、《寢室管理督查制度》、《住宿生守則》、《住宿生公約》，四是制定了《寢室財產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》。
二、存在的問題和改進策略
在回顧和總結(jié)半年來的工作成績的同時，我們還必須清楚的看到，在許多方面還存在問題和不足。
1、進一步加強干部隊伍、教師隊伍建設(shè)。要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，進一步改進和加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍建設(shè)，加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、科研型、實干型的干部、教師隊伍。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階提供人才保證。
2、進一步加強學(xué)校管理，堅持按制度辦事。要進一步完善制度，加大制度的執(zhí)行力度，完善考核辦法，嚴(yán)格考核過程，保證各項工作優(yōu)質(zhì)高效。
3、進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)。要進一步推進和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作，提高廣大師生對綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作的認(rèn)識，把學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和“六星爭優(yōu)”評選工作，作為對學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺帳，使之更科學(xué)更規(guī)范。
4、進一步加強和改進教研工作。更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研專題，使之用于教育教學(xué)。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué)，使教學(xué)活動生動活潑。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選【四】
本學(xué)期，我們以“迎難而上，規(guī)范精致，提質(zhì)升位，幸福發(fā)展”為方略，頑強拼搏，砥礪前行，再創(chuàng)高考佳話，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，保持學(xué)校的示范性并不斷向前發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期我校的工作總結(jié)如下。
一、規(guī)范教學(xué)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校教務(wù)處充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)常規(guī)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，取得了較為理想的效果。
1、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。嚴(yán)格考勤制度，加強教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)生代表進行評教，及時幫助年輕和教學(xué)經(jīng)驗較少的教師調(diào)整教學(xué)方法，并把結(jié)果作為教師的綜合評價的一個方面。
2、認(rèn)真組織考試，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，保證學(xué)生成績客觀真實公平公正，以考風(fēng)促進學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。
3、備考抓實、抓細(xì)，塑造圖盛教學(xué)品牌。高三備考是本學(xué)期學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽，教務(wù)處對備考工作抓早、抓實、抓細(xì)，并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，學(xué)科教研組組長認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點。定期召開高考備考會議，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作，配合上級教學(xué)教研部門對教學(xué)的督導(dǎo)，同時加強與兄弟學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)，先后有河浦中學(xué)、成田高級中學(xué)高三教師蒞校交流，我校赴澄海實驗高級中學(xué)開展校際教學(xué)交流活動。通過全體高三老師的共同努力，2015年高考再創(chuàng)佳績。
4、重視學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展優(yōu)生和弱科輔導(dǎo)，切實做好培優(yōu)扶差;組織培訓(xùn)各類學(xué)科競賽的，加大尖子生、特長生的培養(yǎng)力度;扎實有效地開展研究性學(xué)習(xí)活動，結(jié)合上級開展的科技發(fā)明創(chuàng)新大賽活動因地制宜地開展通用技術(shù)課程;繼續(xù)加強學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，組織興趣小組、科普活動小組活動，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐與創(chuàng)造能力;加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評估方案，努力探索各種成才的策略。
二、開展校本教研，提高教師教科研能力
本學(xué)期教研工作以學(xué)?？蒲信d校的工作思路為指導(dǎo)，重點圍繞促進教師專業(yè)化發(fā)展這一中心任務(wù)，廣泛開展校本教研活動，提高教師的教科研能力。
1、學(xué)科常規(guī)教研活動趨規(guī)范。重點抓好集體備課，采取集體研討方式，以具體的課例為載體，以課例剖析、一課多論、交流反思作為教研的切入點，學(xué)科組、年級教研組教師互談互評乃至互相聽課，相互借鑒，共同提高。立足科組實際，認(rèn)真組織開展專題培訓(xùn)或研討學(xué)習(xí)活動。各學(xué)科組加強了理論學(xué)習(xí)和專題研討交流，把理論學(xué)習(xí)與青年教師基本功比賽和課題研究、公開課的開展結(jié)合起來，針對教學(xué)中存在的問題，有目的地開展如“語文教學(xué)設(shè)計的撰寫”“英語語篇解讀之教學(xué)設(shè)計撰寫及命題攻略”“物理教學(xué)情景研究”等專題研討活動，不斷更新教育觀念，改進教學(xué)方法，提高教師的理論水平。
2、開展教學(xué)觀摩課活動學(xué)習(xí)、交流。共計開設(shè)各級公開課、同課異構(gòu)課、展示課共30個，其中區(qū)級公開課1個，校性公開課28個(同課異構(gòu)課9組23個，學(xué)科組公開課5個)，年級教研組組內(nèi)公開課1個。在開課過程中，科組成員能共同研討、磨課，聽課后作好評價交流。這種多方位的交流活動促使授課教師迅速成長，科組內(nèi)教師之間也得以相互促進，共同提高，和諧發(fā)展。
3、舉行校性青年教師基本功比賽，有效促進青年教師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校教研室認(rèn)真統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織開展了校性青年教師基本功比賽。比賽以學(xué)科組為單位組織開展，科組長負(fù)責(zé)落實，在做好動員報名工作的同時，各學(xué)科組認(rèn)真擬定比賽方案，分兩個環(huán)節(jié)在科組會議時間開展活動。比賽共評出一等獎12名，二等獎18名。本次比賽時間之長，參賽人數(shù)之多，形式之靈活多樣，活動之系統(tǒng)性，為學(xué)校歷屆教師能力比賽之冠，也最受教師關(guān)注和重視?；顒訝I造了濃烈的教研氛圍，推動了學(xué)科教研，有效促進青年教師專業(yè)發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
4、積極組織教師參加各級各類評選活動，全面促進教師理論水平、教學(xué)能力和動手能力的提高，促進教師專業(yè)化素質(zhì)的提升。先后組織教師參加基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果獎申報、廣東省中學(xué)青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課(說課)評比、汕頭市教師自制教育教學(xué)軟件評比，獲得不俗的成績。已送評的還有區(qū)中學(xué)語文專題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計比賽、現(xiàn)正在組織參評的還有2015年度潮陽區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文評選以及2015年度現(xiàn)代教育技術(shù)(電教)論文等活動。
5、倡導(dǎo)行動研究，以課題研究推動校本教研工作的開展，進而提升教師的業(yè)務(wù)能力和科研水平。共有七個課題順利完成結(jié)題工作，其中有兩個是省級小課題，五個是市級課題，還有三個廣東省教育學(xué)會小課題和兩個市級課題共五個課題成功獲得立項，各級立項課題組能積極主動開展課題研究，多數(shù)教師的理論水平和科研水平得到不同程度的提高。
三、優(yōu)化育人環(huán)境，提高德育實效性
育人先育德。政教處始終把“成人”教育放在首位，致力于學(xué)生自律意識的培養(yǎng)，圍繞“感恩教育·生命教育”的德育主題，以“雷鋒月”活動和紀(jì)念五四運動95周年為契機，以精細(xì)管理推動養(yǎng)成教育，以學(xué)習(xí)引導(dǎo)和氛圍營設(shè)為主線，深入開展愛國主義教育、感恩教育、禮儀教育和生命教育，切實提高德育工作的針對性、主動性和實效性。
1、落實規(guī)范化管理，優(yōu)化德育環(huán)境。首先，加強德育骨干隊伍建設(shè)，優(yōu)化班主任的過程管理，要求全體班主任跟班管理，工作按時到崗到位，在工作中“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以滿腔的熱情疏導(dǎo)人”，及時掌握學(xué)生最新思想動態(tài)并予以解決問題;堅持學(xué)月工作總結(jié)制度，組織開展主題班會觀摩課，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高。其次，嚴(yán)抓規(guī)范管理，發(fā)揮各項專項教育的效能。以狠抓校園常規(guī)管理和考勤管理為主線，以德育量化管理為契機，堅持“求實、求細(xì)”的工作原則，開展創(chuàng)造性的班級管理活動;落實三級值班管理制度，開展文明班評比活動，每月給優(yōu)勝班頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期統(tǒng)計評定文明班級，作為優(yōu)秀班主任評選的重要依據(jù);組織“文明監(jiān)督員”對同學(xué)、食堂、學(xué)校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督和評比，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我。再次，重視法制教育和安全教育，以致家長一封信、講座、應(yīng)急疏散演練等多種形式開展宣傳教育活動。
2、發(fā)揮學(xué)校心理教育的輔助作用，拓寬德育的途徑和效果。關(guān)注心理健康教育，請汕大醫(yī)學(xué)院心理輔導(dǎo)與咨詢中心的麥穗妍老師召開題為《帶著美麗的心情奔向大學(xué)——壓力下的備考智慧》講座，組織心理室老師下班開課，開展心理咨詢，做到預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生、家長主動參與相結(jié)合，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)青年學(xué)生的潛能，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進人格的健全發(fā)展。
3、開展專題活動，營造健康向上的校園文化氛圍。積極開展黨的群眾路線教育活動，組織本校黨員干部深入金灶鎮(zhèn)調(diào)研，結(jié)合實際召開民主生活會，在班子內(nèi)開展批評和自我批評，共某學(xué)校發(fā)展大計。圍繞高考舉辦一系列勵志教育活動，舉行沖刺2015年高考誓師大會堅定學(xué)生必勝信念，激發(fā)熱情，保持前行的動力;高三級學(xué)生拔河比賽以磨礪意志，增強體質(zhì);組織高一高二級學(xué)生向高三學(xué)生送祝?；顒樱瑐鬟f濃濃的祝福，感覺在備考路上并不孤獨，讓高三級學(xué)生收獲了暖暖的感動。
結(jié)合“紀(jì)念五四運動95周年”和“慶祝建黨93周年”活動，召開紀(jì)念五四運動95周年暨表彰大會，教育學(xué)生熱愛祖國，增強民族責(zé)任感;發(fā)揮團員青年的先鋒模范作用，組織青年志愿者系列活動，定期清理學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，協(xié)助高考、高二學(xué)業(yè)水平考試工作，讓學(xué)生在活動中凈化學(xué)生心靈、完善和發(fā)展人格;以學(xué)雷鋒活動為契機，組織“雷鋒日記”書法比賽，讓學(xué)生進一步了解雷鋒的優(yōu)秀事跡及高尚品德，也展示了新時期學(xué)子的文化藝術(shù)風(fēng)貌;開展系列安全教育，整理印發(fā)應(yīng)急避險系列學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)生舉行應(yīng)急避險疏散演練，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生應(yīng)急避險能力，杜絕安全隱患;開展“珍愛生命，防止溺水”主題教育活動，通過組織主題班會課、師生集體宣誓和簽名活動、簽安全承諾書等形式層層深化生命教育主題;組織開展高一學(xué)生籃球賽、高二級“五·四頌中華”班際合唱賽比賽、等文娛體育活動，寓教于樂，活躍校園文化氛圍，為提高班級凝聚力提供平臺;舉行 “一人一元捐”、汕頭市第五屆“廣東扶貧濟困日”募捐活動，倡導(dǎo)慈善公益理念，推動“全民參與公益”的社會氛圍，培養(yǎng)青年學(xué)生樂善好施的奉獻(xiàn)精神;尤其是為本校遭遇火災(zāi)喪失家園與親人的高三級林子鴻同學(xué)開展獻(xiàn)愛心捐款活動，更充分體現(xiàn)了圖盛中學(xué)師生仁愛奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、團結(jié)互助的團隊精神。
4、打造學(xué)校的社團特色，積極開展社團活動。本學(xué)期順利完成學(xué)生會及文學(xué)社換屆工作，組織學(xué)生參加各種征文比賽，指導(dǎo)學(xué)生社團出版校報、組織“青藍(lán)杯”現(xiàn)場作文比賽、“新荷杯”校際作文競賽、舉辦“快樂答吧”等多種形式的活動，為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華并從中得到教育。
5、做好內(nèi)宿管理工作。一以貫之地本著嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的原則，以安全、責(zé)任為先，秉承任勞任怨的態(tài)度，順利開展各項工作，營造家般溫馨的氛圍，為高考加溫鼓勁。加強內(nèi)宿管理隊伍建設(shè)，發(fā)揚“傳、幫、帶”的傳統(tǒng)和團隊合作精神，提高內(nèi)宿管理教師群體的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮內(nèi)宿管理老師在內(nèi)宿管理中的核心作用;加強樓長、義工、內(nèi)宿班長、寢室長等學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生的工作積極性和能力培養(yǎng)，增強學(xué)生自我服務(wù)、教育和管理的能力;落實檢查監(jiān)督制度，落實學(xué)生信息資料建設(shè)，繼續(xù)完善安全管理機制;注重教育引導(dǎo)與適當(dāng)處罰懲戒相結(jié)合，評選“文明寢室”“示范寢室”和各類積極分子，弘揚先進典型，促進良好風(fēng)氣的形成;規(guī)范日常管理，克服麻痹懈怠，提振精神動力，引導(dǎo)學(xué)生自覺增強主人翁意識和歸屬感，杜絕安全隱患;精心挑選心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、為人處事等切合學(xué)生實際需要的黑板報材料，出版生活區(qū)及高考專欄黑板報，深受學(xué)生喜愛。
四、強化總務(wù)工作，構(gòu)建和諧美麗校園
本學(xué)期總務(wù)后勤工作認(rèn)真落實治校方略，落實精細(xì)管理、勤耕細(xì)作，以科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)文明、和諧校園為指導(dǎo)思想，以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，進一步強化后勤隊伍建設(shè)，制度建設(shè)，積極配合學(xué)校各項教學(xué)、教研、備考工作，做好后勤保障工作。主要工作有：
1、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹上級有關(guān)財務(wù)政策、文件精神。做好非稅系統(tǒng)收費工作和帳務(wù)公開工作，特別是擴招生學(xué)雜費使用情況記帳工作。協(xié)助校長室編制預(yù)決算，嚴(yán)格把好經(jīng)費開支。經(jīng)常進行帳務(wù)自查工作，積極配合上級有關(guān)部門財務(wù)檢查，針對檢查中提出不足問題及時整改。
2、嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)管理工作。把好財產(chǎn)管理關(guān)，建好資產(chǎn)帳，器材使用、報廢、借用、歸還帳。做好購物驗收入庫登記，資產(chǎn)捐贈及資產(chǎn)處置工作。公物使用簽證、驗收簽證手續(xù)，執(zhí)行公物丟失、損壞賠償條例。
3、搞好學(xué)校各項建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。加強飲食衛(wèi)生安全防范工作，加強校園保安員夜間巡邏和門衛(wèi)對外來人員出入登記和作管理，確保師生校內(nèi)安全，完善學(xué)校安全設(shè)施。
本學(xué)期高一級教室投影機改換為短焦白板電教平臺、三樓原2個電腦室改裝為兼具教學(xué)和英語聽說訓(xùn)練功能的教室，并舉行網(wǎng)絡(luò)改造。十五層食堂宿舍樓基本建成，現(xiàn)正在進行室內(nèi)專修，爭取下學(xué)期可以使用。根據(jù)需要采購廚房設(shè)備，建設(shè)配電房及配電設(shè)備，充實維護學(xué)校電教設(shè)備，維修、裝修禮堂和史地室，改造學(xué)校圍墻護欄、綠化校道兩側(cè)，以及認(rèn)真做好一般教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施、教輔設(shè)備、水、電的維護工作及安全隱患的整改工作，確保學(xué)校教學(xué)、生活的正常順利開展。
4、嚴(yán)格后勤管理工作。加強保安隊伍建設(shè)，加強保安值夜管理，加強校門口崗位管理，確保校產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序;加強食堂管理工作，定期召開衛(wèi)生安全會議，高度保障師生的衛(wèi)生安全工作，排除后顧之憂;特別是在物價全面不斷上漲和人員工資不斷上漲，食堂面臨開辦下去重重困境的情況，通過協(xié)調(diào)后仍能正常開展工作，穩(wěn)固大后方，確保學(xué)校穩(wěn)定正常發(fā)展發(fā)揮了一定的作用。加強衛(wèi)生保健及校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，長期定期對校園蚊蠅進行噴殺工作;做好消防安全、飲食衛(wèi)生安全培訓(xùn)、宣傳工作，以及配合緊急疏散演練工作。加強教輔工作人員管理工作，使其積極性比前有所提高?？刂平?jīng)費開支，適當(dāng)調(diào)整教師補助，盡可能提高教師待遇。
五、創(chuàng)造圖盛佳績，展示示范性學(xué)校風(fēng)采
學(xué)校被授予汕頭市科技特色學(xué)校、平安校園稱號，高考成績驕人，師生獲獎喜人，備受社會各界好評，在區(qū)域內(nèi)起著示范帶動作用，在教育界有著一定的影響力。
20xx年高考，圖盛成績再次攀升，呈現(xiàn)出三線人數(shù)增加，三線比率提高，人數(shù)排位靠前，兩項再創(chuàng)新高，尖子比翼雙飛，單科再露尖角等六大特點。上第一批119人(文科34人，理科85人)，比去年增加8人，有21位考生進入全省文科和理科總分前一萬名，均列區(qū)公辦高中第二位，其中謝建勇、馬曉佳同學(xué)分別以638和632分的驕人成績榮居區(qū)公辦高中文科總分第一名和第三名;第二批、第三批人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，上二批本科線860人(文科292人，理科568人)，比去年增加39人，列區(qū)公辦高中第二位;總上線人數(shù)1322人(文科510人，理科812人)，比去年增加43人，穩(wěn)居全區(qū)第一位。在單科方面，有3位考生分別列文科綜合全市第2、第7名、語文全市第10名。在辦學(xué)規(guī)模不斷擴大、生源結(jié)構(gòu)不斷下移的情況下，我校本著不放棄每一個下層生的原則，戮力同心，全面應(yīng)考，在1356名考生的規(guī)模下，上線率仍高達(dá)97.5%，本科率高達(dá)63.4%。再次贏取高含金量和大面積豐收的佳績，彰顯低進高出、低進多出的加工能力。
師生積極進取，踴躍參加各類比賽，成績斐然：老師獲得國家級獎項1人次，省級獎項116人次，市級獎項23人次，區(qū)級獎項71人次，校性獎項104人次;學(xué)生獲得國家級獎項1人次，省級獎項113人次，市級獎項33人次，區(qū)級獎項81人次。本學(xué)年度我校先后榮獲廣東省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、2015-2015學(xué)年度校本教研“先進學(xué)校”、潮陽區(qū)第五屆學(xué)生田徑運動會最佳組織獎、潮陽區(qū)第五屆學(xué)生田徑運動會高中組團體總分第四名、第八屆廣東省普通教育教學(xué)成果獎二等獎(主持人黃小娟)、汕頭市科技特色學(xué)校等稱號。
高考成績等捷報昭示著我們學(xué)校的努力與實力，但輝煌瞬間又成為歷史。暑假的來臨，意味新的學(xué)年即將到來，此刻，我們又面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。新的一年，我們不會放慢追求的腳步，繼續(xù)提振精神，迎難而上，續(xù)寫進取篇章，開創(chuàng)圖盛中學(xué)更美好的明天。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)精選【五】
半年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，我校認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真分析形勢和任務(wù)，提出了“關(guān)注過程，著眼細(xì)節(jié)，重在落實”的工作指導(dǎo)方針，排難奮進，各項工作取得可喜的成績，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2015年，學(xué)校獲“淮北市平安學(xué)校”、“濉溪縣教育系統(tǒng)先進單位”等榮譽稱號?，F(xiàn)將工作總結(jié)
一、完善體制，優(yōu)化管理，提高工作效率
為整合資源，提高學(xué)校職能部門工作效率，學(xué)校深化管理機制，管理任務(wù)分解到人，強化部分處室功能，明確管理責(zé)任，形成工作合力。同時，落實了各級各類例會，作為工作布置、研討、交流的平臺。
在學(xué)校管理中，加大了目標(biāo)責(zé)任考核評價的力度，認(rèn)真完善并落實了《孫疃中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教師年度工作考評方案》、《績效工資考核實施方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度。在教育教學(xué)管理中，立足于教學(xué)規(guī)范的落實、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教師的專業(yè)發(fā)展。
二、狠抓常規(guī)，突出主題，切實加強德育工作的實效性
學(xué)校德育工作本著“堅持與完善，突破與創(chuàng)新”的思路，堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以法治教育為突破口，努力探索民主、科學(xué)的德育管理模式。
1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。一是強化制度建設(shè)，進一步完善了《孫疃中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，把管理細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個環(huán)節(jié);二是重視團總支、學(xué)生會機構(gòu)建設(shè)，提高了學(xué)生干部的整體素質(zhì)。在學(xué)生中能真正起到示范帶頭作用，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的督查和養(yǎng)成;三是學(xué)校始終把堅持正面教育，樹立正面典型作為德育教育的重要思想。統(tǒng)計各班好人好事，學(xué)校統(tǒng)一在宣傳欄中進行通報表彰，讓每一個學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容，從思想上轉(zhuǎn)化為自己的行動;四是利用“四好少年”的評選的契機，開展競賽，榜樣激勵。每周匯總班級量化積分，在期中期末表彰一批文明班級、文明寢室、進步快的學(xué)生，在全體學(xué)生中樹立榜樣。
2、為了真正把德育落到實處，我校開展了一系列豐富多彩的德育活動。為培養(yǎng)班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以班級為單位的團體體育競賽活動;9月份各班開展了“廉潔文化進校園”活動，在這次活動中，極大激發(fā)了廣大學(xué)生愛國愛黨的熱情;同月還開展了“國策在校園”系列活動，使學(xué)生認(rèn)識到認(rèn)真執(zhí)行國策對我們國家的積極意義及影響;11月開展了主題團隊活動月活動，尤其是以開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動，在廣大學(xué)生中掀起了爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年的熱潮;12月認(rèn)真做好申報創(chuàng)建省級示范高中的工作，審時度勢的把創(chuàng)建工作同我校具體實際相結(jié)合為我校德育工作的開展再續(xù)新篇。
3、加強了班主任隊伍建設(shè)。精選了班主任隊伍，定期召開班主任工作會，及時交流工作經(jīng)驗，分析學(xué)生思想動態(tài)，調(diào)整思想，改進方法。
4、圓滿完成學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀任務(wù)。經(jīng)過半年的努力，我校黨員干部認(rèn)認(rèn)真真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀重要思想，黨員干部受到了教育，學(xué)校工作得到很大的推動，人民群眾得到了實惠。
5、扎扎實實開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動。我校從11月下旬開始，按照上級部門的要求，開展了為期5個月的師德主題教育活動。目前，第一階段學(xué)習(xí)討論階段已經(jīng)順利完成。
三、積極引導(dǎo)，促進發(fā)展，著力打造優(yōu)良的師資隊伍
1、辦學(xué)水平的提升，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的戰(zhàn)斗團隊。學(xué)校堅持以教師的專業(yè)發(fā)展為主線，以尊重關(guān)愛為前提，以學(xué)習(xí)研究為重點，以考核評價為促動，充分調(diào)動教師的積極性，以服務(wù)學(xué)生、發(fā)展事業(yè)為目的，立足校本，創(chuàng)新機制，努力構(gòu)筑師資人才高地。在工作中做到分工明確，強化責(zé)任，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在實際工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題，能深入實際、傾聽師生合理化建議，查出問題并及時整改。在工作中能堅持原則，創(chuàng)造性開展工作。進一步加強了過程管理，用數(shù)據(jù)說話，讓關(guān)注工作細(xì)節(jié)成為學(xué)校工作的一種文化、一種氛圍，在全校教師能基本形成一種理念。
2、在教師隊伍建設(shè)上，我們以培養(yǎng)“骨干教師”為抓手，扎扎實實加強師資隊伍建設(shè)。本學(xué)期，我校推薦多名“骨干教師”參加省、市級培訓(xùn)，通過“骨干教師”的培養(yǎng)，推動學(xué)校名師工程的建設(shè);同時以課堂教學(xué)改革為突破口，有效地提升課堂教學(xué)效率，在這過程中，“骨干教師”充分發(fā)揮了教學(xué)示范和骨干帶頭作用。
3、實施教師自主發(fā)展工程，努力推動教師自主發(fā)展，組織制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，大力開展校本培訓(xùn)，不斷擴大對外交流，認(rèn)真做好青年教師的結(jié)對幫扶工作，著力提升教師的專業(yè)水平。
四、提高認(rèn)識，深化研究，積極推動教育教學(xué)研究和改革。
我校突出教學(xué)中心地位，更新觀念，推進與深化課堂教學(xué)改革，取得了良好成效。學(xué)校以新課程改革為契機，大力更新教師教育觀念，擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)模式，牢固樹立“兩個觀念”，即全面提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的“教學(xué)質(zhì)量觀”和學(xué)生主體地位突出、教學(xué)民主、師生平等、氣氛和諧的“教學(xué)過程觀”。教導(dǎo)處有計劃地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;閱覽室訂閱多種專業(yè)期刊雜志，多媒體室開通教研專業(yè)網(wǎng)址，實現(xiàn)資源共享，搭建最前沿的教育信息平臺。鼓勵教師積極參與課題研究，通過課題研究，引領(lǐng)他們轉(zhuǎn)變教育觀念，豐富教育理論，提高教學(xué)技能。加大了對外學(xué)習(xí)交流的力度。有計劃地組織校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出參觀學(xué)習(xí)、聽課培訓(xùn)，讓教師感受外校教改氣息，學(xué)習(xí)外校管理經(jīng)驗。
五、團結(jié)拼搏，排難奮進，堅持質(zhì)量立校不動搖
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生存之本、立足之本、發(fā)展壯大之本。本學(xué)期，我們進一步規(guī)范教學(xué)手段，強化教學(xué)管理，緊緊圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo)，以《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》為依據(jù)，實施新課標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，優(yōu)化師生關(guān)系，努力提高課堂教學(xué)效果，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，校行政會多次專題研究教學(xué)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)長期關(guān)注課堂、關(guān)注老師、關(guān)注學(xué)生，面對面指揮教學(xué)，教務(wù)處和各年段采取了切實可行，得力有效的措施：①抓常規(guī)。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查實實在在，有條不紊。②抓重視。重視教學(xué)工作的過程，每月組織月考教學(xué)質(zhì)量測評，及時總結(jié)反饋，共同探討解決，把問題解決在起始。③抓重點。突出高三畢業(yè)班的教學(xué)工作。認(rèn)真召開高三每次月考的質(zhì)量分析會，各個班級分析到學(xué)生人頭，將有效人群牢牢抓在手中。
六、強保障、重實效，安全工作到位
1、學(xué)校安全工作以“創(chuàng)建平安校園”為載體，堅持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則,從健全組織機構(gòu)、制定規(guī)章制度、廣泛宣傳教育、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)、開展綜合治理、維護校園穩(wěn)定等方面著手，認(rèn)真落實創(chuàng)建平安校園的各項措施，健全和規(guī)范平安校園的工作機制，形成安全管理網(wǎng)絡(luò)，提高師生員工的安全意識和自我防范能力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)優(yōu)良的安全文明校園。在2015年的防控甲型H1N1流感中，學(xué)校嚴(yán)格按上級有關(guān)部門的通知和文件精神，認(rèn)真制定出切實可行的防控方案和應(yīng)急措施，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，動員全校師生，積極投入此場無硝煙的戰(zhàn)斗中。各個班級認(rèn)真做到了晨檢午檢并舉，細(xì)致填寫甲流防控報告單，取得較為顯著的效果。一學(xué)期來，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故
2、定期對教學(xué)樓防盜網(wǎng)、鋁合金窗戶、學(xué)生桌、椅進行維修，組織人員對校園內(nèi)水、電路進行普查，對學(xué)校財產(chǎn)進行清查登記，并建立資產(chǎn)臺賬，并層層簽訂協(xié)議，定期檢查登記到人，責(zé)任到人，實行了有損壞有賠償機制。
七、學(xué)校硬件建設(shè)和環(huán)境建設(shè)有了新的發(fā)展
1、在后勤服務(wù)工作中，本著“服務(wù)育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設(shè)，努力增強服務(wù)意識。投資購買了教室磁性黑板;對教學(xué)樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷;班級公物保管成績顯著，勞動值日井然有序，宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式，學(xué)校面貌煥然一新。
2、嚴(yán)格履行財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)行為。在經(jīng)費使用方面執(zhí)行預(yù)算審批制度，在購物方面實行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實行領(lǐng)導(dǎo)審批制度，杜絕了各種不正之風(fēng)，保證了資金的效益最大化。
3、狠抓落實食品安全工作。學(xué)校與相關(guān)人員簽定了食品安全衛(wèi)生責(zé)任書，堅持食品衛(wèi)生層層負(fù)責(zé)，環(huán)環(huán)把關(guān)。不定期召開后勤人員工作會議，并組織各班生活委員對食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進行評議，并通報評議結(jié)果。這樣既確保食品衛(wèi)生，人身安全、財產(chǎn)安全提供保障。
在新的一學(xué)期學(xué)校將高舉質(zhì)量立校大旗，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實工作，發(fā)展再上新臺階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。
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