暑假給孩子補好這4個習(xí)慣,比上補習(xí)班強100倍!

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    暑假就快要來了,孩子們開始計劃起每天看什么電視、打什么游戲、睡到幾點起……而家長卻在心里盤算著,給孩子報什么補習(xí)班呢?該報幾個呢?因為在家長看來,孩子暑假蹲在家,基本就“廢了”;只有把孩子交給補習(xí)班老師,孩子才能學(xué)到東西,暑假就不會被荒廢了。
    其實,暑假就應(yīng)該是孩子適當(dāng)放松,提高綜合能力的時候,通過補習(xí)班再強行向孩子輸入一些知識,孩子的學(xué)習(xí)效率并不會太高。與其花大價錢給孩子補課,不如用心給孩子補好這4個習(xí)慣,為孩子接下來的學(xué)習(xí)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
    1
    補一下閱讀習(xí)慣
    

    有一項數(shù)據(jù)表明,一學(xué)期內(nèi)讀完9本及以上課外讀物的學(xué)生,比讀完2本及以下的學(xué)生閱讀成績高36分,這相當(dāng)于多接受一學(xué)年的教育。可以看出,優(yōu)質(zhì)的課外讀物對孩子的閱讀能力提升是有很大幫助的。
    可是孩子每天的實際生活是什么樣的呢?在學(xué)校要認真聽課,放了學(xué)回家還要寫作業(yè)、做試卷……幾乎大部分時間都花在了課內(nèi)書本上,哪還有時間去看課外讀物?好不容易到了暑假,有比較多的時間了,家長又為孩子安排了滿滿的補習(xí)班,徹底斷了孩子閱讀的機會。
    家長可能知道閱讀很重要,但卻一直不重視。一提到閱讀,就覺得孩子是在讀閑書,耽誤學(xué)習(xí),其實這樣的理解是錯誤的。家長必讀課堂特聘講師、知名作家范松老師說:愛閱讀的孩子,他的語言表達能力和寫作能力都會很強,同時理解能力也不會弱,這在做數(shù)學(xué)應(yīng)用題時對理解題意幫助可是很大的。
    在與他人相處的過程中,閱讀量多的孩子明顯比不閱讀的孩子的談資更多,“上知天文下知地理”,這樣的孩子,誰又不想跟他做朋友呢?
    閱讀既然有這么多好處,那何不趁著暑假,給孩子少報一個補習(xí)班,多留給孩子一些閱讀的時間,趁早幫孩子養(yǎng)成一個好的閱讀習(xí)慣吧。
    附閱讀要求,供參考  
    

    年級
    

    學(xué)期閱讀量
    合格
    

    學(xué)期閱讀量
    優(yōu)秀
    

    每天閱讀量
    不少于
    

    一
    

    2萬字
    

    4萬字
    

    150字
    

    二
    

    3萬字
    

    6萬字
    

    250字
    

    三
    

    20萬字
    

    40萬字
    

    1500字
    

    四
    

    25萬字
    

    50萬字
    

    2000字
    

    五
    

    45萬字
    

    90萬字
    

    3500字
    

    六
    

    55萬字
    

    110萬字
    

    4500字
    

    2
    補一下英語語感
    

    很多孩子的英語都是“啞巴式”英語,試卷上的分數(shù)倒不低,可到了說的時候,就怎么也說不出來了,或者結(jié)結(jié)巴巴的,帶著一股“漢語味”。
    暑假時間充裕,是補英語的最佳時期。平時早上時間緊,沒法好好讀讀英語,不妨利用假期,給孩子規(guī)定一個“晨讀時間”,一方面可以讓孩子在早晨多記記單詞,培養(yǎng)純正的英語語感;另一方面也能保證孩子在假期有一個正常的作息時間。
    除了背單詞、讀文章,家長還可以為孩子找一些適合孩子看的美劇、電影或者動畫片。因為原聲影視作品中不僅包含了原汁原味的英語口語,也囊括了豐富多彩的西方文化,西方思維等,讓孩子在學(xué)習(xí)地道英語口語的同時,學(xué)會用西方思維解決問題。
    對于一些能力比較高的孩子,可以看看英文演講,因為演講稿都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備,多用幽默典故,非常值得孩子學(xué)習(xí)。
    要想把英語學(xué)好,首先得鼓勵孩子張開嘴!這個暑假,不如讓孩子每天抽出一個小時,養(yǎng)成愛說英語的好習(xí)慣吧。
    3
    補一下寫字的習(xí)慣
    

    有人說,字就是一個人的另一張名片,是一個人語文素養(yǎng)、文化素養(yǎng)的一部分。寫字,不僅能反映出一個人的性格,也是影響成績的一個重要因素,而這也是很多父母容易忽略的地方。
    想想如果我們是閱卷老師,當(dāng)看到一張字跡清晰、工整的卷子時,會不會下意識地對這張卷子產(chǎn)生好感?而如果卷面十分潦草,恐怕閱卷老師也很難耐下心來打分吧。
    其實只要細心觀察一下周圍的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),成績好的孩子大都字跡工整,卷面干凈;成績差的孩子則字跡潦草,卷面讓人看起來很不舒服。其實這不是讓人看起來舒不舒服的問題,而是反映了孩子的態(tài)度問題。寫字不用心,多半是不想在學(xué)習(xí)上花費太多時間的孩子,而這樣的孩子,又怎么能拿高分呢?
    寫字,不是一下子就能做好的事情,它需要日積月累的練習(xí)。平時孩子學(xué)習(xí)忙,很難有時間靜下來心來練字,而暑假則是最好的練字機會。家長可以給孩子買幾本字帖,和孩子商量一下每天寫多少,不求孩子把字寫的多漂亮,只要孩子能靜下心,一筆一劃的學(xué)寫字,這就是一種很好的習(xí)慣。
    4
    補一下做作業(yè)的習(xí)慣
    

    雖然孩子對做作業(yè)并不陌生,但平時可能會存在一些磨蹭、不認真等問題,可是孩子平時作業(yè)太多,不太有時間糾正一些壞習(xí)慣,而暑假會有暑假作業(yè),在幫助孩子培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣的同時,也能使孩子對剛剛結(jié)束的這一學(xué)期的知識進行一個總結(jié),在假期仍然持續(xù)學(xué)習(xí),對新學(xué)期的學(xué)習(xí)也大有幫助。
    那么,在孩子做暑假作業(yè)時,家長要提醒孩子注意:
    做好時間安排:先讓孩子大致的看一下暑假作業(yè)的內(nèi)容,然后讓他估量出大概每天需要做多少量,才能在假期結(jié)束前完成。然后讓他根據(jù)每天的活動安排,自己制定一個時間計劃表,一旦確定了哪個時間段內(nèi)寫暑假作業(yè),最好就在規(guī)定的時間段內(nèi)完成,然后再去做其他事情。這樣一個假期下來,開學(xué)后孩子再做作業(yè)時,注意力就更容易集中,效率也會高起來。
    檢查錯題:趁著假期有充裕的時間,可以不要求做太多題,但一定要把不會做或者做錯了的題都仔細分析一下,吃透每一個知識點,這樣以后再遇到同類型的題時,就可以舉一反三、融會貫通了。
    不要小看暑假作業(yè),能夠把暑假作業(yè)認認真真完成的孩子,首先態(tài)度上就比一般孩子努力,而且把暑假作業(yè)的每道題都寫完并且弄懂,那孩子的成績也一定會有所提高。
    
暑假放假 暑假時間 暑假計劃 暑假打算 暑假安排 暑假作業(yè)

    
暑假放假 暑假時間 暑假計劃 暑假打算 暑假安排 暑假作業(yè)