勵(lì)志演講怎么寫？有關(guān)青春、夢(mèng)想、讀書、為人的演講稿。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的“勵(lì)志演講900字范文”，歡迎閱讀!
青春信念
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自中文系漢三班的陳盼，今天很榮幸能夠站上這個(gè)舞臺(tái)。
林則徐曾說：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！倍医裉煅葜v的這個(gè)題目也與此有關(guān)，那就是青春信念，我認(rèn)為青春是不應(yīng)缺乏信念的，因?yàn)檫@將決定我們成為一個(gè)什么樣的人，走的一條什么樣的路。然而，青春信念包涵了太多的內(nèi)容，如勇敢、奮斗與激情等等?？稍谖铱磥恚啻盒拍钪凶畈荒苋鄙俚膽?yīng)當(dāng)是責(zé)任。
有許多人說，青春是熱情和張狂，而責(zé)任卻嚴(yán)肅堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，而責(zé)任卻讓人眉頭緊鎖;青春是多姿多彩，而責(zé)任卻使人拘謹(jǐn)。青春與責(zé)任看似是一對(duì)仇敵，只能有一者生存。青春的你以自由自在或揮霍光陰來顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻讓人喟嘆人生的厚重與疲憊。1919年5月4日，曾經(jīng)有這樣一批青年，在民族危亡之際，挺身而出，用瘦弱的身軀扛起了救亡圖存的重?fù)?dān)，在歷史上寫下了濃墨的一筆，讓人們永遠(yuǎn)銘記“民主”與“科學(xué)”的意義。
其實(shí)，今天的我們和那日的他們一樣，是處于美好青春時(shí)期的青年，不同的是“五四青年”用肩膀擔(dān)起了拯救民族國家于水火之中的重任，而我們的責(zé)任是將祖國建設(shè)得更加繁榮與富強(qiáng)。不同的歷史境遇賦予了兩代青年不同的責(zé)任與使命，但是同樣的青春使命使我們與他們?cè)诓煌臍v史階段中扮演著同樣重要的角色。
同學(xué)們，昨日的他們以青春的熱血與激情肩負(fù)起了中華大業(yè)，為何今日之我們不可?只要我們心存責(zé)任，將祖國放于心中，借助于先進(jìn)的教育活動(dòng)賦予我們的無窮動(dòng)力，我們一樣能在中華大地上詮釋出責(zé)任的力量，唱出一曲壯美的青春信念之歌。
謝謝大家!我的演講完畢!
讀萬卷書，行萬里路
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是來自12漢三班的陳盼，今天我要演講的題目是：讀萬卷書，行萬里路。這句名言是出自于宋代名家劉彝之口，我相信在座的每位同學(xué)對(duì)八個(gè)字有著不同的感受與看法。而在我認(rèn)為，這句話的意義用馬克思主義原理來說的話是理論與實(shí)踐相結(jié)合，通俗地講就是告訴我們?cè)诙嘧x書多看報(bào)的同時(shí)，也要到外面的世界走一走，或者旅行，或者是打工。
回溯歷史，培根曾說：“書籍是時(shí)代波濤航行中的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊，書是時(shí)代的寫照，每個(gè)時(shí)代都在書的身上刻下了印記，這是我們了解古今中外歷史文化科學(xué)的忠實(shí)朋友。因此，我們要多讀書來提升自己的文化底蘊(yùn)與科學(xué)常識(shí)等能力，以便更好的面對(duì)生活中的難題。再者，《增廣賢文》中曾寫道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。也就是說，讀書與學(xué)習(xí)是永無止境的，而只有勤奮才能吸收更多的知識(shí)。然而，《三國志》中也提到關(guān)于讀書的道理——“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。所以說，我們讀書不能只圖快圖多，而要懂得一本書不能只讀一遍，要徹底讀懂它，就得精讀，讀上十遍甚至是百遍。
放眼當(dāng)代，余秋雨正是因?yàn)樗奶幱螝v，探索文化根源，親自勘察文化遺址，才寫出了使他名聲大噪的《文化苦旅》。其實(shí)，我們生活的這個(gè)五彩繽紛的世界，蘊(yùn)藏著無窮無窮的寶藏，只是它需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。正如川端康成所說“美在于發(fā)現(xiàn)，在于邂逅，是機(jī)緣”因此，我想若是旅行，看看外面的世界，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)書上那些詩人哲人們所寫的抽象的事物了，也會(huì)有自己對(duì)于大自然獨(dú)特的理解。
讀萬卷書，是一種靜態(tài)的思考，而行萬里路則是一種動(dòng)態(tài)的感悟。書中的知識(shí)是有限的，只有行萬里路對(duì)大自然周遭的環(huán)境眼觀耳識(shí)才能補(bǔ)其不足。
謝謝大家!我的演講完畢。
為90后正名
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自12級(jí)中文系漢三班的陳盼，今天我要演講的題目是：為90后正名。90后，在外界媒體等稱為“腦殘”、“垮掉的一代”，也社會(huì)上最不看好的一群人之一。但是，其實(shí)在我們內(nèi)心深處，一直渴望得到老師、家長(zhǎng)以及社會(huì)的認(rèn)同，我們學(xué)習(xí)五千年的傳統(tǒng)文化，了解五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)民主與科學(xué)所產(chǎn)生的弊病，努力在這個(gè)復(fù)雜的時(shí)代里求得一份恒定的心。
這樣的我們一直堅(jiān)守著仁義與誠信，并以此來約束自己，認(rèn)為這才是21世紀(jì)中受過高等教育有素質(zhì)的文明人，才覺得自己昂起了被冠為“垮掉的一代”的高貴頭顱!可作為80后，70后或者更前一輩的人，就不應(yīng)該想一下給我們灌輸?shù)氖鞘裁磫?是的，我承認(rèn)內(nèi)因決定事物的性質(zhì)，我們之所以被冠為“垮掉的一代”是因?yàn)槲覀冏约罕旧淼木壒?，可有沒有人想過是什么摧毀了我們對(duì)前人之事的敬仰?又是什么讓我們對(duì)仁義與誠信嗤之以鼻?是的，這就是社會(huì)!這是個(gè)強(qiáng)大并且永恒不變的理由!大家都說我們不能改變環(huán)境，只能改變自己，適應(yīng)環(huán)境。
于是，大家都在想象，我們可以改變自己來適應(yīng)環(huán)境，甚至最后用自己獨(dú)特的方式改變環(huán)境，給身邊的人傳遞正能量?？墒?，沒有人想過我們變了就永遠(yuǎn)變不回來了!然后我們還是跟我們下一代說這就是社會(huì)!亙古不變的社會(huì)!從來就沒有人想過要改變這個(gè)現(xiàn)狀，因?yàn)檫@就是社會(huì)，千年來堆積的規(guī)則與不堪。如今的社會(huì)大眾卻將諸多罪行強(qiáng)加于我們90后的身上，殊不知，一個(gè)人才的造就是家庭，學(xué)校以及社會(huì)的共同影響和教育下完成的。
然而，我們從未將自己的不足怪罪于任何一物的身上，只是用一種調(diào)侃幾近無意義的方式來面對(duì)生活，解構(gòu)著千年來宏大的文化體系，并竭力尋找自己的因素。雖然，我們身上也有很多的缺點(diǎn)，或許過于嬌氣，或許過于任性，或許過于懶惰。但我們從未放棄過自己，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們接受著磨練，踏實(shí)地走好每一步，用樂觀的眼光去看待我們所處的時(shí)代以及遭遇一切。
所以，在此我希望上一代或更前一代的人能多給予我們一些正能量，對(duì)我們不足的也會(huì)予以指正，而身為90后的我們能肩負(fù)起時(shí)代所賦予我們的責(zé)任，踏踏實(shí)實(shí)地向前邁進(jìn)。
謝謝大家!我的演講完畢。
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