高一政治上冊必修1《影響價格的因素》教案【一】
教學準備
教學目標
教學目標
(一)知識目標
(1)識記買方市場和賣方市場、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率、價值規(guī)律的基本含義。
(2)理解價格變動的影響、價格與價值關系、價值量與勞動生產(chǎn)率關系、價值規(guī)律表現(xiàn)形式。
(3)運用有關知識解釋生活中某些商品價格變動的原因，尋找 并解釋生活中某些處于買方市場和賣方市場的商品、服務。
(二)能力目標
(1)懂得價格的不斷變動是一種正常的經(jīng)濟現(xiàn)象，是市場發(fā)揮資源配置作用的表現(xiàn)。
(2)知道價格的變動不是任意的，是圍繞價值變動的，市場交易的本質(zhì)和核心是等價交換。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標
教學重難點
教學重點難點
重點：理解供求、價值、價格之間的關系，價值規(guī)律。
難點：勞動生產(chǎn)率與價值量的關系。
教學過程
教學過程
關注生活
每年夏季，是空調(diào)銷售的火爆季節(jié)，此時的空調(diào)價格通常每臺會上漲二、三百元。夏季一過空調(diào)的價格又逐漸回落。
同樣是夏季，在四季如春的昆明，空調(diào)的價格依然如春水般平靜，購買空調(diào)的百姓寥寥無幾。
思考：
1.在上述材料中，有哪些原因影響著空調(diào)的價格?你還能舉出其他商品價格變動的例子嗎?
(上半年的禽流感使雞肉價格大幅下跌、東西部水產(chǎn)品價格相差大、換季促銷價格下跌。。。)
2.它們是通過什么方式來影響商品的價格?
結(jié)論：供求關系影響商品的價格
關注生活
10多年前，1架2匹功率的變頻空調(diào)的價格為8000多元，令一般消費者望而卻步。如今，同樣品牌、同樣功率的變頻空調(diào)，價格已經(jīng)不到4000元了，而且在設計上更加人性化，更舒適、更節(jié)能。
討論：10年間，同樣的空調(diào)價格下降了1倍多，其原因有哪些?
1.空調(diào)的生產(chǎn)技術更加成熟，生產(chǎn)成本在下降，使得空調(diào)的價格在降低。
—— 價值決定價格 (根本原因)
2.隨著空調(diào)生產(chǎn)技術的成熟、生產(chǎn)能力的提高，空調(diào)的供應數(shù)量越來越多;而社會上對空調(diào)的需求量逐漸趨于飽和。
—— 供求關系影響價格 (重要原因)
聚焦疑難
夏季是空調(diào)銷售的旺季，空調(diào)企業(yè)的競爭也異常激烈，價格戰(zhàn)是常用的一種競爭方式。如果這一時期絕大多數(shù)企業(yè)生產(chǎn)一臺空調(diào)需要6小時，售價4000元。
合作探究：
1、如果甲企業(yè)生產(chǎn)這種空調(diào)只需要4小時，乙企業(yè)需要8小時。哪個企業(yè)生產(chǎn)的空調(diào)的
價值大?為什么?
商品的價值量不是由各個商品生產(chǎn)者所耗費的個別勞動時間決定的，而是由社會必要勞動時間決定的。
2、假如你是空調(diào)企業(yè)的老總，你將如何在價格競爭中占據(jù)優(yōu)勢?為什么?
1天內(nèi)空調(diào)生產(chǎn)情況對比表
個別勞動時間與單位商品價值量無關，但它會影響商品生產(chǎn)者在競爭中的地位：
個別勞動時間>社會必要勞動時間 不利
個別勞動時間<社會必要勞動時間 有利
聚焦疑難
在激烈的市場競爭中，每個空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)都努力苦練內(nèi)功，極力地改進技術、加強管理以降低成本，結(jié)果使得整個社會的勞動生產(chǎn)率提高1倍，生產(chǎn)1臺空調(diào)只需要3小時。
討論：
1.此時1臺空調(diào)的價值是多少?這說明了什么?
2.你能總結(jié)個別勞動時間和社會必要勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率和社會勞動生產(chǎn)率的改變對商品價值量的影響嗎?
歸納總結(jié)：
1、商品的價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產(chǎn)率成反比。
2、商品的價值量與個別勞動時間與個別勞動生產(chǎn)率無關。
3、個別勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率改變與社會必要勞動時間、社會勞動生產(chǎn)率無關。
價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：價格圍繞價值上下波動。
價值規(guī)律的基本內(nèi)容：商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。
課后小結(jié)
教學反思
本課由于整體的理論 性不強，加上和學生的生活很貼近，許多過于影響價格的因素學生都能自己說出來，因此，本課的教學并不很難。由于設計本課時，充分考慮了學生的學習情況，留了很多時間讓學生自己去探究問題，而且問題設計合理，上課時能充分調(diào)動學生的積極性。整個教學過程，學生都發(fā)揮了主體作用，教學效果很理想!
但本課教學上存在的一個疑慮是——商品價值量的問題到底怎么講?因為新教材上這個知識點很少，但老教材卻是一個重點和難點，更重要的是高一的資料有很多涉及此知識點的題目!對此，我決定打破教材的局限，又不完全依照老教材，以例題形式，將課標上要求學生掌握的內(nèi)容及題目中常涉及的知識串聯(lián)起來，一起講解給學生。
我認為，在以后的教學中，也要注意這個問題，不能完全依賴教材。而是以教材為依托，緊扣課標要求，以學生容易接受的方式來講解比較好!宋體'>2.它們是通過什么方式來影響商品的價格?
課后習題
影響價格的因素課后強化練習
一、選擇題
1.周末，小陳同學陪媽媽逛商場，看到下圖的情景，向媽媽解釋了產(chǎn)生這一情景的下列幾種原因，其中合理的是( )
A.不正當競爭引起洗衣機市場的混亂
B.洗衣機供過于求致使商家爭搶客源
C.洗衣機質(zhì)量優(yōu)劣決定其銷售量大小
D.勞動生產(chǎn)率提高了降低了洗衣機價格
B
從圖中反映的信息看，不存在不正當競爭、質(zhì)量優(yōu)劣、勞動生產(chǎn)率等問題，A、C、D三項均不符合題目要求。
2013年1月10日，世界頂級豪華轎車廠商勞斯萊斯公布數(shù)據(jù)顯示，該公司2012年全球銷量為3575輛。據(jù)報道，一輛勞斯萊斯售價至少要155萬元人民幣，有的車型更是高達1000萬元以上。據(jù)此回答2～3題。
2.豪華汽車廠家制造“天價”豪華車的方法之一，在于生產(chǎn)能力只能小不能大，全球限量生產(chǎn)。這些廠家這樣做是因為( )
A.供求影響價格
B.價值決定價格
C.勞動生產(chǎn)率低
D.不懂得生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品
A
限量生產(chǎn)使其供不應求，價格就會走高，故A符合題意。
3.豪華汽車廠家制造“天價”豪華車的方法還在于，人力可以實現(xiàn)的就堅決不用自動化，并盡可能多地使用天然材料。手工制造的部分越多，使用天然材料越多，車就越值錢。廠家的這種做法的依據(jù)是( )
A.供求關系影響價格
B.價值最終決定價格
C.勞動生產(chǎn)率越低，商品價值量越大
D.在市場經(jīng)濟活動中，違背價值規(guī)律可以獲得超額利潤
B
材料中廠家的做法提高了汽車的價值量從而帶來汽車價格的升高，體現(xiàn)了價值決定價格。
4.2013年春節(jié)期間，某超市茄子漲價幅度很大，每千克達到12元，同一時間羊肉的價格是每千克80元。茄子大幅漲價后價格仍遠遠低于羊肉的價格，這主要是因為( )
A.羊肉營養(yǎng)價值高于茄子
B.買茄子的人多
C.羊肉價值量大
D.羊肉需求量大而茄子需求量小
C
羊肉的價值量要遠遠大于茄子的價值量，因此羊肉價格要比茄子的價格高。
5.不同的商品生產(chǎn)者生產(chǎn)同一商品，在同一時間、同一市場上，以同一價格出售，有人賺錢，有人虧本。這是因為它們生產(chǎn)同一商品的( )
A.勞動積極性不同
B.社會必要勞動時間不同
C.個別勞動生產(chǎn)率不同
D.產(chǎn)量不同
C
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是不同生產(chǎn)者的個別勞動生產(chǎn)率不同，故選C。
6.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。荔枝曾經(jīng)是一種很奢侈的水果，現(xiàn)在卻進入尋常百姓家。這說明( )
A.荔枝的價格由供求決定
B.生產(chǎn)和運輸荔枝的社會必要勞動時間減少
C.生產(chǎn)荔枝的價值量增大
D.生產(chǎn)荔枝的個別勞動時間減少
B
價值決定價格，供求影響價格，荔枝價格的變化反映了荔枝價值量的減小，故B項符合題意。
7.我國彩電企業(yè)經(jīng)過競爭發(fā)展初步實現(xiàn)了優(yōu)化重組，涌現(xiàn)出長虹、創(chuàng)維、海爾等一大批知名品牌，這主要得益于企業(yè)的技術進步。這些彩電生產(chǎn)企業(yè)率先改進技術，提高了勞動生產(chǎn)率，會使該企業(yè)( )
① 同一時間內(nèi)生產(chǎn)的彩電數(shù)量增多
②在同一時間內(nèi)創(chuàng)造的彩電的價值總量增多
③生產(chǎn)彩電所耗費的個別勞動時間減少
④生產(chǎn)成本降低，利潤增加
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
D
由于社會必要勞動時間決定商品的價值量，因此，企業(yè)率先改進技術、提高勞動生產(chǎn)率會縮短個別勞動時間，在同一時間內(nèi)創(chuàng)造出更多的商品，增加商品價值總量，也有利于降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益，故①②③④都正確。
8.漫畫《為何貴》中，蔬菜價格之所以貴，是因為( )
A.使用價值決定價格
B.溫室里生產(chǎn)的蔬菜耗費了更多的人類勞動
C.溫室里生產(chǎn)的蔬菜營養(yǎng)價值要高于普通蔬菜
D.溫室里生產(chǎn)的蔬菜耗費的個別勞動時間多
B
價格由價值決定的，蔬菜價格之所以貴是因為生產(chǎn)蔬菜耗費了更多的人類勞動，B正確。A表述錯誤;C不是題干的原因;D與題干無關。
9.“貴上極則反賤、賤下極則反貴”(《史記·貨殖列傳》)。從經(jīng)濟學角度看，這是( )
A.價值規(guī)律的體現(xiàn)
B.計劃機制發(fā)揮作用的結(jié)果
C.勞動決定價值的體現(xiàn)
D.供求關系影響價值的體現(xiàn)
A
從經(jīng)濟學角度看，“貴上極則反賤，賤下極則反貴”，實際上就是供不應求，獲利增加，導致生產(chǎn)規(guī)模擴大，供求關系發(fā)生變化，由供不應求轉(zhuǎn)變?yōu)楣┻^于求，這正是價值規(guī)律的體現(xiàn)。
二、非選擇題
10.曾幾何時，手機還是時尚的一種象征，今天，它已成為連中小學生都擁有的普通的通信工具。2013年“五一”期間，各地的手機經(jīng)銷商為爭奪市場紛紛降價。
運用所學的經(jīng)濟生活知識，分析手機降價的原因。
(1)商品的價格最終是由價值決定的。商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。隨著生產(chǎn)手機的社會勞動生產(chǎn)率的提高，生產(chǎn)同樣品牌手機的社會必要勞動時間會減少，從而價值量減少，這是引起手機價格大幅下滑的根本原因。
(2)商品的價格還受供求關系的影響。由于手機市場巨大的市場供給，使供給大于需求，這導致了手機價格的下滑。
板書
板書設計
1、供求關系影響價格
(1)影響價格的各種因素
(2)商品的供求影響價格
2、價值決定價格
(1)價值與價格的關系
(2)價值量由社會必要勞動時間決定
3、價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式
高一政治上冊必修1《影響價格的因素》教案【二】
教學準備
教學目標
(一)知識目標
1、識記買方市場和賣方市場、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率、價值規(guī)律的基本含義。
2、理解價格變動的影響、價格與價值關系、價值量與勞動生產(chǎn)率關系、價值規(guī)律表現(xiàn)形式。
3、運用有關知識解釋生活中某些商品價格變動的原因，尋找并解釋生活中某些處于買方市場和賣方市場的商品、服務。
(二)能力目標 1、懂得價格的不斷變動是一種正常的經(jīng)濟現(xiàn)象，是市場發(fā)揮資源配置作用的表現(xiàn)。
2、知道價格的變動不是任意的，是圍繞 價值變動的，市場交易的本質(zhì)和核心是等價交換。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標
培養(yǎng)學生積極參與日常經(jīng)濟生活的自主性和獨立精神，尊重他人勞動、平等待人的精神。
教學重難點
教學重點： 理解供求、價值、價格之間的關系，價值規(guī)律。
教學難點： 勞動生產(chǎn)率與價值量的關系。
教學過程
教學過程
(一)引入新課 教師活動：指導學生閱讀教材設置的鏡頭一至四，并回憶生活中商 品價格變動情況，提出問題：日常生活中，商品的價格是不是固定不變的?為什么?
學生活動：通過閱讀教材，回憶生活活動，得出商品價格是經(jīng)常變動的結(jié)論，思考討論它為什么變動，從而引發(fā)探究欲望和興趣。
(二)進行 新課 影響價格的因素 1、供求影響價格
教師點評：影響價格的因素很多，氣候、時間、地域、生產(chǎn)、文化、生活習俗等，都可以引起價格變動。
因為這些因素的變化，往往會引起某種商品供應量或者需求量的變化，也 就是改變供求關系，從而引起商品價格變化。供求關系是怎樣引起價格變化的呢?
(1)、各種因素對價格的影響是通過改變商品的供求狀況來實現(xiàn)的。
學生活動：思考問題，討論后發(fā)言。 教師活動：引導學生討論，并進行點評。
(2)、商品供不應求，買者爭相搶購，價格上漲，形成賣方市場
教師活動：引導學生閱讀教材，了解賣方市場含義。
(3)、商品供過于求，賣者爭相出售，價格下降，形成買方市場
教師活動：引導學生閱讀教材，了解買方市場含義。
教學過渡：供求變化會引起價格變動，但是，價格的漲落不是無限的，請看教材13頁的例子。為什么會出現(xiàn)這一結(jié)論?
2、價值決定價格 教師活動：指導學生思考，什么是商品的價格? 學生活動：學生回答所提問題。
教師活動：第一課講到，價格是用貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值。既然是價值得表現(xiàn)形式，它的多少就應該取決于商品的價值大小。所以說價格高低從根本上說是價值決定的，價值大則價格高，反之則低。
教師活動：指導學生閱讀課本P13頁專家點評，提出問題讓學生思考。同一商品有多個生產(chǎn)者，價值大小由誰的勞動量決定?
學生活動：閱讀課本，討論問題。
教師點評：商品的價值不是由某一個生產(chǎn)者的個別勞動時間決定的，而是由社會必要勞動時間決定的。
(1)、社會必要勞動時間決定價值量 (2)、什么是社會必要勞動時間
社會必要勞動時間，是指在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，制造某種商品所需要的勞動時間。
教師活動：請看課本 P13頁的相關鏈接，了解社會必要勞動時間的含義。
學生活動：閱讀課本，找出問題。 教師活動：針對學生的回答進行點評。
把握社會必要勞動時間這個概念，注意抓住“絕大多數(shù)”這個標準，絕大多數(shù)商品使用的生產(chǎn)條件，絕大多數(shù)商品消耗的勞動時間。
3、價值量、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率的關系
教學過渡：社會必要勞動時間決定價 值量，社會必要勞動時間多少與什么有關系? 學生活動：思考、討論。
教師點評：社會必要勞動時間與勞動生產(chǎn)率有關，請同學們看教材第14頁名詞點擊，了解勞動生產(chǎn)率含義。
教師總結(jié)：某種商品勞動生產(chǎn)率越高，所需要的社會必要勞動時間越少，商品價值量越小;反之，商品價值量越大。結(jié)論：商品價值量與社會必要勞動時間成正比，與勞動生產(chǎn)率成反比。
教師活動：如果某個生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率，會不會直接導致社會必要勞動時間變化，從而引起價值量變化呢?學生活動：思考、討論。
教師總結(jié)：不會。因為社會必要勞動時間是絕大多數(shù)生產(chǎn)者的平均勞動時間。因此，個別勞動生產(chǎn)率提高，對生產(chǎn)者來說是有十分重要意義。請同學們思考：其意義在哪里?學生活動：思考、討論。
教師總結(jié)：對生產(chǎn)者個人來講，個別勞動生產(chǎn)率高于社會勞動生產(chǎn)率，則個別勞動時間低于社會必要勞動時間，商品按社會必要勞動時間決定的價值量出售，就有利可圖，反之，就會虧本。對整個社會來說，生產(chǎn)者爭先提高勞動生產(chǎn)率，最終導致社會勞動生產(chǎn)率提高，單位商品價值量降低。
4、價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式 教師活動：請同學們回想一下本節(jié)所將內(nèi)容，看看商品的價格究竟是如何確定的?
學生活動：思考討論，發(fā)表見解。 教師活動：總結(jié)講評。
供求關系變化引起價格變化，但價格高低從根本上說是價值決定的。因此，市場上商品的價格是以價值為基礎，并根據(jù)供求狀況來確定的，這就叫做市場形成價格。
(1)、商品交換遵循等價交換原則
教師活動：大家知道一個基本的公理：商品交換要求價值量對等，否則，交換就不會成功。貨幣產(chǎn)生后，交換就以價格相等形式進行。只要商品的價格與其價值是相符的，一切交換必定是等價的，但是，市場上商品的價格在供求關系影響下是經(jīng)常變化的，這是否違反等價交換原則呢?
學生活動：思考討論，發(fā)表見解 。
教師點評：由于供求關系與價格是互相影響的，商品價格總是以價值為中心上下波動，不會脫離價值無限上漲或下降。從某一次交換來看，價格與價值可能是不符的，但從較長時間來看，商品的平均價格與價值是相符的。因此，等價交換作為一種原則、一種趨勢和要求，始終被交換雙方所遵循。
(2)、價值規(guī)律 教師總結(jié)：通過這一節(jié)的學習我們明白了一個道理：商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。這一經(jīng)濟原則就叫做價值規(guī)律。
受供求關系影響，商品價格圍繞價值上下波動，是價值規(guī)律要求發(fā)生作用的具體表現(xiàn)。
(3)、價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式
課后小結(jié)
課堂小結(jié)：
1、氣候、時間、地域、生產(chǎn)、習俗等因素會改變供求關系狀況，供求關系變化影響價格變動，形成賣方市場和買方市場。2、商品價格由價值決定，價值量與社會必要勞動時間成正比，與勞動生產(chǎn)率成反比。
3、商品價格由價值決定，并受供求關系影響，在二者共同作用下形成市場價格。
4、社會必要勞動時間決定商品價值量，商品交換以價值量為基礎實行等價交換，是價值規(guī)律的基本內(nèi)容，價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。
教案設計頻道小編推薦：高中政治教案 | 高一政治教案 | 高一政治教學計劃
教案設計頻道小編推薦：高中政治教案 | 高一政治教案 | 高一政治教學計劃
教學準備
教學目標
教學目標
(一)知識目標
(1)識記買方市場和賣方市場、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率、價值規(guī)律的基本含義。
(2)理解價格變動的影響、價格與價值關系、價值量與勞動生產(chǎn)率關系、價值規(guī)律表現(xiàn)形式。
(3)運用有關知識解釋生活中某些商品價格變動的原因，尋找 并解釋生活中某些處于買方市場和賣方市場的商品、服務。
(二)能力目標
(1)懂得價格的不斷變動是一種正常的經(jīng)濟現(xiàn)象，是市場發(fā)揮資源配置作用的表現(xiàn)。
(2)知道價格的變動不是任意的，是圍繞價值變動的，市場交易的本質(zhì)和核心是等價交換。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標
教學重難點
教學重點難點
重點：理解供求、價值、價格之間的關系，價值規(guī)律。
難點：勞動生產(chǎn)率與價值量的關系。
教學過程
教學過程
關注生活
每年夏季，是空調(diào)銷售的火爆季節(jié)，此時的空調(diào)價格通常每臺會上漲二、三百元。夏季一過空調(diào)的價格又逐漸回落。
同樣是夏季，在四季如春的昆明，空調(diào)的價格依然如春水般平靜，購買空調(diào)的百姓寥寥無幾。
思考：
1.在上述材料中，有哪些原因影響著空調(diào)的價格?你還能舉出其他商品價格變動的例子嗎?
(上半年的禽流感使雞肉價格大幅下跌、東西部水產(chǎn)品價格相差大、換季促銷價格下跌。。。)
2.它們是通過什么方式來影響商品的價格?
結(jié)論：供求關系影響商品的價格
關注生活
10多年前，1架2匹功率的變頻空調(diào)的價格為8000多元，令一般消費者望而卻步。如今，同樣品牌、同樣功率的變頻空調(diào)，價格已經(jīng)不到4000元了，而且在設計上更加人性化，更舒適、更節(jié)能。
討論：10年間，同樣的空調(diào)價格下降了1倍多，其原因有哪些?
1.空調(diào)的生產(chǎn)技術更加成熟，生產(chǎn)成本在下降，使得空調(diào)的價格在降低。
—— 價值決定價格 (根本原因)
2.隨著空調(diào)生產(chǎn)技術的成熟、生產(chǎn)能力的提高，空調(diào)的供應數(shù)量越來越多;而社會上對空調(diào)的需求量逐漸趨于飽和。
—— 供求關系影響價格 (重要原因)
聚焦疑難
夏季是空調(diào)銷售的旺季，空調(diào)企業(yè)的競爭也異常激烈，價格戰(zhàn)是常用的一種競爭方式。如果這一時期絕大多數(shù)企業(yè)生產(chǎn)一臺空調(diào)需要6小時，售價4000元。
合作探究：
1、如果甲企業(yè)生產(chǎn)這種空調(diào)只需要4小時，乙企業(yè)需要8小時。哪個企業(yè)生產(chǎn)的空調(diào)的
價值大?為什么?
商品的價值量不是由各個商品生產(chǎn)者所耗費的個別勞動時間決定的，而是由社會必要勞動時間決定的。
2、假如你是空調(diào)企業(yè)的老總，你將如何在價格競爭中占據(jù)優(yōu)勢?為什么?
1天內(nèi)空調(diào)生產(chǎn)情況對比表
個別勞動時間與單位商品價值量無關，但它會影響商品生產(chǎn)者在競爭中的地位：
個別勞動時間>社會必要勞動時間 不利
個別勞動時間<社會必要勞動時間 有利
聚焦疑難
在激烈的市場競爭中，每個空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)都努力苦練內(nèi)功，極力地改進技術、加強管理以降低成本，結(jié)果使得整個社會的勞動生產(chǎn)率提高1倍，生產(chǎn)1臺空調(diào)只需要3小時。
討論：
1.此時1臺空調(diào)的價值是多少?這說明了什么?
2.你能總結(jié)個別勞動時間和社會必要勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率和社會勞動生產(chǎn)率的改變對商品價值量的影響嗎?
歸納總結(jié)：
1、商品的價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產(chǎn)率成反比。
2、商品的價值量與個別勞動時間與個別勞動生產(chǎn)率無關。
3、個別勞動時間、個別勞動生產(chǎn)率改變與社會必要勞動時間、社會勞動生產(chǎn)率無關。
價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：價格圍繞價值上下波動。
價值規(guī)律的基本內(nèi)容：商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。
課后小結(jié)
教學反思
本課由于整體的理論 性不強，加上和學生的生活很貼近，許多過于影響價格的因素學生都能自己說出來，因此，本課的教學并不很難。由于設計本課時，充分考慮了學生的學習情況，留了很多時間讓學生自己去探究問題，而且問題設計合理，上課時能充分調(diào)動學生的積極性。整個教學過程，學生都發(fā)揮了主體作用，教學效果很理想!
但本課教學上存在的一個疑慮是——商品價值量的問題到底怎么講?因為新教材上這個知識點很少，但老教材卻是一個重點和難點，更重要的是高一的資料有很多涉及此知識點的題目!對此，我決定打破教材的局限，又不完全依照老教材，以例題形式，將課標上要求學生掌握的內(nèi)容及題目中常涉及的知識串聯(lián)起來，一起講解給學生。
我認為，在以后的教學中，也要注意這個問題，不能完全依賴教材。而是以教材為依托，緊扣課標要求，以學生容易接受的方式來講解比較好!宋體'>2.它們是通過什么方式來影響商品的價格?
課后習題
影響價格的因素課后強化練習
一、選擇題
1.周末，小陳同學陪媽媽逛商場，看到下圖的情景，向媽媽解釋了產(chǎn)生這一情景的下列幾種原因，其中合理的是( )
A.不正當競爭引起洗衣機市場的混亂
B.洗衣機供過于求致使商家爭搶客源
C.洗衣機質(zhì)量優(yōu)劣決定其銷售量大小
D.勞動生產(chǎn)率提高了降低了洗衣機價格
B
從圖中反映的信息看，不存在不正當競爭、質(zhì)量優(yōu)劣、勞動生產(chǎn)率等問題，A、C、D三項均不符合題目要求。
2013年1月10日，世界頂級豪華轎車廠商勞斯萊斯公布數(shù)據(jù)顯示，該公司2012年全球銷量為3575輛。據(jù)報道，一輛勞斯萊斯售價至少要155萬元人民幣，有的車型更是高達1000萬元以上。據(jù)此回答2～3題。
2.豪華汽車廠家制造“天價”豪華車的方法之一，在于生產(chǎn)能力只能小不能大，全球限量生產(chǎn)。這些廠家這樣做是因為( )
A.供求影響價格
B.價值決定價格
C.勞動生產(chǎn)率低
D.不懂得生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品
A
限量生產(chǎn)使其供不應求，價格就會走高，故A符合題意。
3.豪華汽車廠家制造“天價”豪華車的方法還在于，人力可以實現(xiàn)的就堅決不用自動化，并盡可能多地使用天然材料。手工制造的部分越多，使用天然材料越多，車就越值錢。廠家的這種做法的依據(jù)是( )
A.供求關系影響價格
B.價值最終決定價格
C.勞動生產(chǎn)率越低，商品價值量越大
D.在市場經(jīng)濟活動中，違背價值規(guī)律可以獲得超額利潤
B
材料中廠家的做法提高了汽車的價值量從而帶來汽車價格的升高，體現(xiàn)了價值決定價格。
4.2013年春節(jié)期間，某超市茄子漲價幅度很大，每千克達到12元，同一時間羊肉的價格是每千克80元。茄子大幅漲價后價格仍遠遠低于羊肉的價格，這主要是因為( )
A.羊肉營養(yǎng)價值高于茄子
B.買茄子的人多
C.羊肉價值量大
D.羊肉需求量大而茄子需求量小
C
羊肉的價值量要遠遠大于茄子的價值量，因此羊肉價格要比茄子的價格高。
5.不同的商品生產(chǎn)者生產(chǎn)同一商品，在同一時間、同一市場上，以同一價格出售，有人賺錢，有人虧本。這是因為它們生產(chǎn)同一商品的( )
A.勞動積極性不同
B.社會必要勞動時間不同
C.個別勞動生產(chǎn)率不同
D.產(chǎn)量不同
C
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是不同生產(chǎn)者的個別勞動生產(chǎn)率不同，故選C。
6.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。荔枝曾經(jīng)是一種很奢侈的水果，現(xiàn)在卻進入尋常百姓家。這說明( )
A.荔枝的價格由供求決定
B.生產(chǎn)和運輸荔枝的社會必要勞動時間減少
C.生產(chǎn)荔枝的價值量增大
D.生產(chǎn)荔枝的個別勞動時間減少
B
價值決定價格，供求影響價格，荔枝價格的變化反映了荔枝價值量的減小，故B項符合題意。
7.我國彩電企業(yè)經(jīng)過競爭發(fā)展初步實現(xiàn)了優(yōu)化重組，涌現(xiàn)出長虹、創(chuàng)維、海爾等一大批知名品牌，這主要得益于企業(yè)的技術進步。這些彩電生產(chǎn)企業(yè)率先改進技術，提高了勞動生產(chǎn)率，會使該企業(yè)( )
① 同一時間內(nèi)生產(chǎn)的彩電數(shù)量增多
②在同一時間內(nèi)創(chuàng)造的彩電的價值總量增多
③生產(chǎn)彩電所耗費的個別勞動時間減少
④生產(chǎn)成本降低，利潤增加
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
D
由于社會必要勞動時間決定商品的價值量，因此，企業(yè)率先改進技術、提高勞動生產(chǎn)率會縮短個別勞動時間，在同一時間內(nèi)創(chuàng)造出更多的商品，增加商品價值總量，也有利于降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益，故①②③④都正確。
8.漫畫《為何貴》中，蔬菜價格之所以貴，是因為( )
A.使用價值決定價格
B.溫室里生產(chǎn)的蔬菜耗費了更多的人類勞動
C.溫室里生產(chǎn)的蔬菜營養(yǎng)價值要高于普通蔬菜
D.溫室里生產(chǎn)的蔬菜耗費的個別勞動時間多
B
價格由價值決定的，蔬菜價格之所以貴是因為生產(chǎn)蔬菜耗費了更多的人類勞動，B正確。A表述錯誤;C不是題干的原因;D與題干無關。
9.“貴上極則反賤、賤下極則反貴”(《史記·貨殖列傳》)。從經(jīng)濟學角度看，這是( )
A.價值規(guī)律的體現(xiàn)
B.計劃機制發(fā)揮作用的結(jié)果
C.勞動決定價值的體現(xiàn)
D.供求關系影響價值的體現(xiàn)
A
從經(jīng)濟學角度看，“貴上極則反賤，賤下極則反貴”，實際上就是供不應求，獲利增加，導致生產(chǎn)規(guī)模擴大，供求關系發(fā)生變化，由供不應求轉(zhuǎn)變?yōu)楣┻^于求，這正是價值規(guī)律的體現(xiàn)。
二、非選擇題
10.曾幾何時，手機還是時尚的一種象征，今天，它已成為連中小學生都擁有的普通的通信工具。2013年“五一”期間，各地的手機經(jīng)銷商為爭奪市場紛紛降價。
運用所學的經(jīng)濟生活知識，分析手機降價的原因。
(1)商品的價格最終是由價值決定的。商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定。隨著生產(chǎn)手機的社會勞動生產(chǎn)率的提高，生產(chǎn)同樣品牌手機的社會必要勞動時間會減少，從而價值量減少，這是引起手機價格大幅下滑的根本原因。
(2)商品的價格還受供求關系的影響。由于手機市場巨大的市場供給，使供給大于需求，這導致了手機價格的下滑。
板書
板書設計
1、供求關系影響價格
(1)影響價格的各種因素
(2)商品的供求影響價格
2、價值決定價格
(1)價值與價格的關系
(2)價值量由社會必要勞動時間決定
3、價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式
高一政治上冊必修1《影響價格的因素》教案【二】
教學準備
教學目標
(一)知識目標
1、識記買方市場和賣方市場、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率、價值規(guī)律的基本含義。
2、理解價格變動的影響、價格與價值關系、價值量與勞動生產(chǎn)率關系、價值規(guī)律表現(xiàn)形式。
3、運用有關知識解釋生活中某些商品價格變動的原因，尋找并解釋生活中某些處于買方市場和賣方市場的商品、服務。
(二)能力目標 1、懂得價格的不斷變動是一種正常的經(jīng)濟現(xiàn)象，是市場發(fā)揮資源配置作用的表現(xiàn)。
2、知道價格的變動不是任意的，是圍繞 價值變動的，市場交易的本質(zhì)和核心是等價交換。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標
培養(yǎng)學生積極參與日常經(jīng)濟生活的自主性和獨立精神，尊重他人勞動、平等待人的精神。
教學重難點
教學重點： 理解供求、價值、價格之間的關系，價值規(guī)律。
教學難點： 勞動生產(chǎn)率與價值量的關系。
教學過程
教學過程
(一)引入新課 教師活動：指導學生閱讀教材設置的鏡頭一至四，并回憶生活中商 品價格變動情況，提出問題：日常生活中，商品的價格是不是固定不變的?為什么?
學生活動：通過閱讀教材，回憶生活活動，得出商品價格是經(jīng)常變動的結(jié)論，思考討論它為什么變動，從而引發(fā)探究欲望和興趣。
(二)進行 新課 影響價格的因素 1、供求影響價格
教師點評：影響價格的因素很多，氣候、時間、地域、生產(chǎn)、文化、生活習俗等，都可以引起價格變動。
因為這些因素的變化，往往會引起某種商品供應量或者需求量的變化，也 就是改變供求關系，從而引起商品價格變化。供求關系是怎樣引起價格變化的呢?
(1)、各種因素對價格的影響是通過改變商品的供求狀況來實現(xiàn)的。
學生活動：思考問題，討論后發(fā)言。 教師活動：引導學生討論，并進行點評。
(2)、商品供不應求，買者爭相搶購，價格上漲，形成賣方市場
教師活動：引導學生閱讀教材，了解賣方市場含義。
(3)、商品供過于求，賣者爭相出售，價格下降，形成買方市場
教師活動：引導學生閱讀教材，了解買方市場含義。
教學過渡：供求變化會引起價格變動，但是，價格的漲落不是無限的，請看教材13頁的例子。為什么會出現(xiàn)這一結(jié)論?
2、價值決定價格 教師活動：指導學生思考，什么是商品的價格? 學生活動：學生回答所提問題。
教師活動：第一課講到，價格是用貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值。既然是價值得表現(xiàn)形式，它的多少就應該取決于商品的價值大小。所以說價格高低從根本上說是價值決定的，價值大則價格高，反之則低。
教師活動：指導學生閱讀課本P13頁專家點評，提出問題讓學生思考。同一商品有多個生產(chǎn)者，價值大小由誰的勞動量決定?
學生活動：閱讀課本，討論問題。
教師點評：商品的價值不是由某一個生產(chǎn)者的個別勞動時間決定的，而是由社會必要勞動時間決定的。
(1)、社會必要勞動時間決定價值量 (2)、什么是社會必要勞動時間
社會必要勞動時間，是指在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，制造某種商品所需要的勞動時間。
教師活動：請看課本 P13頁的相關鏈接，了解社會必要勞動時間的含義。
學生活動：閱讀課本，找出問題。 教師活動：針對學生的回答進行點評。
把握社會必要勞動時間這個概念，注意抓住“絕大多數(shù)”這個標準，絕大多數(shù)商品使用的生產(chǎn)條件，絕大多數(shù)商品消耗的勞動時間。
3、價值量、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率的關系
教學過渡：社會必要勞動時間決定價 值量，社會必要勞動時間多少與什么有關系? 學生活動：思考、討論。
教師點評：社會必要勞動時間與勞動生產(chǎn)率有關，請同學們看教材第14頁名詞點擊，了解勞動生產(chǎn)率含義。
教師總結(jié)：某種商品勞動生產(chǎn)率越高，所需要的社會必要勞動時間越少，商品價值量越小;反之，商品價值量越大。結(jié)論：商品價值量與社會必要勞動時間成正比，與勞動生產(chǎn)率成反比。
教師活動：如果某個生產(chǎn)者提高勞動生產(chǎn)率，會不會直接導致社會必要勞動時間變化，從而引起價值量變化呢?學生活動：思考、討論。
教師總結(jié)：不會。因為社會必要勞動時間是絕大多數(shù)生產(chǎn)者的平均勞動時間。因此，個別勞動生產(chǎn)率提高，對生產(chǎn)者來說是有十分重要意義。請同學們思考：其意義在哪里?學生活動：思考、討論。
教師總結(jié)：對生產(chǎn)者個人來講，個別勞動生產(chǎn)率高于社會勞動生產(chǎn)率，則個別勞動時間低于社會必要勞動時間，商品按社會必要勞動時間決定的價值量出售，就有利可圖，反之，就會虧本。對整個社會來說，生產(chǎn)者爭先提高勞動生產(chǎn)率，最終導致社會勞動生產(chǎn)率提高，單位商品價值量降低。
4、價值規(guī)律及其表現(xiàn)形式 教師活動：請同學們回想一下本節(jié)所將內(nèi)容，看看商品的價格究竟是如何確定的?
學生活動：思考討論，發(fā)表見解。 教師活動：總結(jié)講評。
供求關系變化引起價格變化，但價格高低從根本上說是價值決定的。因此，市場上商品的價格是以價值為基礎，并根據(jù)供求狀況來確定的，這就叫做市場形成價格。
(1)、商品交換遵循等價交換原則
教師活動：大家知道一個基本的公理：商品交換要求價值量對等，否則，交換就不會成功。貨幣產(chǎn)生后，交換就以價格相等形式進行。只要商品的價格與其價值是相符的，一切交換必定是等價的，但是，市場上商品的價格在供求關系影響下是經(jīng)常變化的，這是否違反等價交換原則呢?
學生活動：思考討論，發(fā)表見解 。
教師點評：由于供求關系與價格是互相影響的，商品價格總是以價值為中心上下波動，不會脫離價值無限上漲或下降。從某一次交換來看，價格與價值可能是不符的，但從較長時間來看，商品的平均價格與價值是相符的。因此，等價交換作為一種原則、一種趨勢和要求，始終被交換雙方所遵循。
(2)、價值規(guī)律 教師總結(jié)：通過這一節(jié)的學習我們明白了一個道理：商品的價值量由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。這一經(jīng)濟原則就叫做價值規(guī)律。
受供求關系影響，商品價格圍繞價值上下波動，是價值規(guī)律要求發(fā)生作用的具體表現(xiàn)。
(3)、價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式
課后小結(jié)
課堂小結(jié)：
1、氣候、時間、地域、生產(chǎn)、習俗等因素會改變供求關系狀況，供求關系變化影響價格變動，形成賣方市場和買方市場。2、商品價格由價值決定，價值量與社會必要勞動時間成正比，與勞動生產(chǎn)率成反比。
3、商品價格由價值決定，并受供求關系影響，在二者共同作用下形成市場價格。
4、社會必要勞動時間決定商品價值量，商品交換以價值量為基礎實行等價交換，是價值規(guī)律的基本內(nèi)容，價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。
教案設計頻道小編推薦：高中政治教案 | 高一政治教案 | 高一政治教學計劃
教案設計頻道小編推薦：高中政治教案 | 高一政治教案 | 高一政治教學計劃