心理咨詢師考試就要開始咯，趕快復習起來吧，出國留學網(wǎng)心理咨詢師欄目為各位同學準備了“二級心理咨詢師考試2017測試題與答案解析”，希望對各位考生有幫助。
一般資料：求助者，女性，16歲，高一學生，住校。因與老師發(fā)生激烈沖突內(nèi)心極其痛苦，在家長帶領下來咨詢。
案例介紹：求助者以高分考入該校，學習刻苦。一個多月前開始不知什么原因上課經(jīng)常犯困，老師發(fā)現(xiàn)后提醒了幾次。一天，求助者上課時又睡著了，老師比較嚴厲地批評了她。
求助者覺得老師和自己過不去，當時就和老師吵起來，哭著沖出教室，老師和同學都覺得她不可思議。事后求助者總覺得別人議論自己，在自己背后指指點點，心里很難受。近一周來不愿意上課，也不愿意待在宿舍里。家長、老師和同學等對她進行了勸說，但無效。求助者堅持要求回家，回家后與家長購物時說別人都在看自己，感覺在大街上不安全。家長認為孩子可能有心理問題，遂來咨詢。
家長反映的情況：父母均是知識分子，從小對她要求非常嚴格。求助者在父母眼中是一個完美的孩子。以往學習成績良好，人際關(guān)系融洽。
1[不定項選擇題]關(guān)于求助者上課犯困的問題，咨詢師應重點收集的資料是( )。
A.犯困的頻率
B.犯困的時間
C.犯困的程度
D.犯困的原因
參考答案：D
參考解析：咨詢師應重點了解是什么原因?qū)е铝饲笾叻咐?，是睡眠不足、睡眠質(zhì)量差還是覺得老師講課枯燥等。
2[不定項選擇題] 對求助者“覺得老師和自己過不去”，咨詢師( )。
A.需要與老師核實
B.考慮是否關(guān)系妄想
C.需與求助者核實
D.考慮求助者是否較敏感
參考答案：CD
參考解析：求助者上課犯困，老師提醒幾次，后來又出現(xiàn)這種情況，老師比較嚴厲地批評了她，老師的做法是合理的，但是求助者認為是老師與自己過不去，可能是過于敏感，需要進一步和求助者核實。
3[不定項選擇題] 對求助者與老師爭吵的原因，可以認為是( )。
A.目前無法做出判斷
B.求助者受外界刺激后的反應
C.求助者較真的表現(xiàn)
D.求助者以往人格特點的改變
參考答案：B
參考解析：老師在課堂批評求助者，對求助者來說是一種刺激，可能因為這個原因而和老師吵起來。
4[不定項選擇題] 對求助者哭著沖出教室，可以認為是( )。
A.情緒抑郁
B.思維被控制
C.行為沖動
D.行為被控制
參考答案：C
參考解析：求助者哭著沖出教室是行為上的表現(xiàn)，是受到老師批評后的沖動行為。
5[不定項選擇題] 對求助者“覺得別人議論自己”，可以認為是( )。
A.對事實的反映
B.不想上學的借口
C.需要進行核實
D.出現(xiàn)了關(guān)系妄想
參考答案：C
參考解析：關(guān)系妄想的患者把現(xiàn)實中與他無關(guān)的事情認為與他本人有關(guān)系。求助者認為同學之間的談話可能就在議論她，可能是關(guān)系妄想，也可能是不上學的借口，也可能是求助者自己表現(xiàn)怪異而引起他人的注意，所以需要進行核實。
6[不定項選擇題] 對求助者“不愿意上課，也不愿意待在宿舍里”，可以認為是( )。
A.回避老師同學
B.對同學議論的回應
C.社會功能受損
D.對老師批評的反抗
參考答案：AC
參考解析：求助者不能像以前一樣做學生該做的事，而是表現(xiàn)回避行為，是社會功能受損。
7[不定項選擇題] 對求助者不相信老師同學的勸說，可能是( )。
A.求助者人格偏執(zhí)
B.情緒反應結(jié)果
C.出現(xiàn)了妄想
D.勸說方法欠妥
參考答案：ABD
參考解析：求助者固執(zhí)己見，可能是性格較偏執(zhí)，也可能是還在生氣，還可能是因為老師勸說的方式不妥，使勸說無效。
8[不定項選擇題] 對求助者“與家長購物時說別人都在看自己”，可以認為是( )。
A.出現(xiàn)關(guān)系妄想
B.被害妄想
C.個性敏感多疑
D.客觀事實
參考答案：C
參考解析：綜合本案例中提供的關(guān)于求助者的表現(xiàn)，其心理行為尚未達到心理異常的標準，她說別人在看自己，很可能是敏感多疑引起的，而不是關(guān)系妄想。
9[不定項選擇題] 在本案例中，咨詢師還應重點收集的資料包括( )。
A.家族史
B.自己的陳述
C.以往人格特點
D.老師的評價
參考答案：ABD
參考解析：精神病具有遺傳性，咨詢師可以通過家族病史來進一步診斷。求助者自己的陳述是最重要的臨床資料，咨詢師可以從中得到很多信息：求助者以往的人格特點，是內(nèi)向還是外向、是樂觀還是消極、是平和還是易怒、是進取還是退縮、是自制還是沖動等及其表現(xiàn)程度。因為不同的性格與發(fā)生心理問題的種類、原因、過程和解決問題的策等有關(guān)。咨詢師通過老師的評價可以進一步了解別人眼中的求助者，并且進一步確定求助者所謂的“老師跟我過不去”。以往的人格特點在案例中已經(jīng)提到。
10[不定項選擇題] 針對本案例，咨詢師目前最需要做的是( )。
A.盡快矯正錯誤認知
B.請精神?？茣\
C.盡快疏導負性情緒
D.請老師同學諒解
參考答案：B
參考解析：目前急需請精神?？茣\，看看求助者的癥狀是否達到關(guān)系妄想的程度，以排除精神病性問題。