以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編整理的高中信息技術(shù)《Flash動(dòng)畫制作》教案，供大家瀏覽參考。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)教案欄目。
高中信息技術(shù)《Flash動(dòng)畫制作》教案一：
課題：Flash動(dòng)畫制作——繪制七巧板
教學(xué)目標(biāo)：
熟悉Flash軟件的操作界面
運(yùn)用Flash軟件繪制七巧板
教學(xué)重點(diǎn)：
繪制七巧板
教學(xué)難點(diǎn)：
如何選用合適的工具正確繪制七巧板
教學(xué)方法：
講授法，演示法
教學(xué)過程：
一：打開Flash 軟件
“開始”菜單―――“程序”―――Flash MX 2004
Flash可以用來制作靜態(tài)圖像和可互動(dòng)的動(dòng)畫，可以任意縮放不失真，文件體積不大，適宜網(wǎng)絡(luò)圖形和動(dòng)畫的制作。
二：認(rèn)識(shí)Flash 8操作環(huán)境
1. 菜單欄
2. 工具欄
3. 面板屬性
三：繪制七巧板
操作步驟：
1. 繪制一藍(lán)色邊框，紅色填充色的矩形。選擇矩形繪圖工具，調(diào)整好邊框及填充顏色，按住Shift鍵繪制正方形。
2. 使用線條工具，按住Shift鍵繪制正方形的兩條對(duì)角線。參照書本p84圖繪制其余線條，可畫輔助線。多余線條擦除方法：選用箭頭工具，點(diǎn)擊多余線條，按鍵盤上Delete鍵進(jìn)行刪除。
3. 填充顏色。使用顏料桶工具，對(duì)七巧板的七歌板塊進(jìn)行顏色填充。
4. 使用橡皮擦工具(注：選用“擦除線段”狀態(tài))，擦除所有的線條。
5. 用箭頭工具將七巧板的每個(gè)板塊小心的移開。(注：移動(dòng)過程中避免色塊的重疊)
四：構(gòu)建運(yùn)動(dòng)造型
使用繪制完成的七巧板，構(gòu)建運(yùn)動(dòng)造型。借助箭頭工具來移動(dòng)，定位板塊。使用任意變形工具旋轉(zhuǎn)板塊。使用菜單命令進(jìn)行水平及垂直翻轉(zhuǎn)。
五：實(shí)踐
繪制七巧板，并使用已繪制的七巧板，構(gòu)建運(yùn)動(dòng)造型。
六：教學(xué)反思
初次接觸Flash軟件，學(xué)生對(duì)如何正確使用工具欄的工具還存在一些問題。繪制七巧板的過程中，繪制直線時(shí)，直線與直線沒有正確相交，出現(xiàn)相鄰板塊同色問題，經(jīng)指導(dǎo)修改完成。
高中信息技術(shù)《Flash動(dòng)畫制作》教案二：
課題：Flash動(dòng)畫制作——計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作初步
教學(xué)目標(biāo)：
1：將原來靜態(tài)的跑步姿態(tài)的圖形加工為動(dòng)態(tài)的跑步造型。
2：熟悉FLASH制作中的幾個(gè)關(guān)鍵性的概念：圖層、時(shí)間軸、幀等。
3：熟悉FLASH制作中的兩種重要?jiǎng)赢嬓问剑盒螤顫u變動(dòng)畫和運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫。
教學(xué)重點(diǎn)：
將原來靜態(tài)的跑步姿態(tài)的圖形加工為動(dòng)態(tài)的跑步造型
教學(xué)難點(diǎn)：
1：理解幀的概念。
2：了解兩種重要?jiǎng)赢嬓问剑盒螤顫u變動(dòng)畫和運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫分別用于何種情況。
教學(xué)方法：
講授法，演示法，實(shí)踐法
教學(xué)過程：
一、操作步驟1：
1：打開Flash 軟件
“開始”菜單―――“程序”―――Flash MX 2004
2：文件——打開上次繪制的七巧板，并在第20幀處插入關(guān)鍵幀
方法：右鍵單擊第20幀選關(guān)鍵幀
3：學(xué)生上臺(tái)演示，在第20幀處將七巧板構(gòu)建成跑步造型
(復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容)
4：構(gòu)建動(dòng)畫，選中圖層1第一幀，設(shè)置動(dòng)畫中間為“形狀”
二、講解場(chǎng)景屬性設(shè)置，時(shí)間軸作用，幀，關(guān)鍵幀以及動(dòng)畫形式形狀漸變動(dòng)畫的含義
三、操作步驟2：
1：插入一圖層，默認(rèn)名為“圖層2”，并講解圖層含義
2：在圖層2第一幀處輸入文本“跑步”，講解FLASH工具箱中文本工具的使用
3：在圖層2第20幀處插入關(guān)鍵幀，并將文字“跑步”拖動(dòng)一個(gè)位置，與第一幀位置不同
4：構(gòu)建動(dòng)畫，選中圖層2第一幀，設(shè)置動(dòng)畫中間為“動(dòng)作”
四、講解形狀漸變動(dòng)畫和運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫的區(qū)別
五、通過菜單欄中“控制”——“播放”，觀看效果。
實(shí)踐：
使用已繪制的七巧板，加工為動(dòng)態(tài)的跑步造型，并添加文字的運(yùn)動(dòng)變化。
六、教學(xué)反思：
由于是第一次接觸動(dòng)畫的制作，對(duì)于FLASH中的一些關(guān)鍵性的概念學(xué)生理解起來比較困難，如關(guān)鍵幀、圖層等。對(duì)于動(dòng)畫的兩種基本形式，形狀和運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫，能在老師的指導(dǎo)下完成，但是形狀漸變動(dòng)畫和運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫分別用于何種情況，還不是很清楚。
高中信息技術(shù)《Flash動(dòng)畫制作》教案三：
課題：Flash動(dòng)畫制作——奧運(yùn)五環(huán)的制作
教學(xué)目標(biāo)：
1：熟悉FLASH制作中的關(guān)鍵性概念：元件
2：完成奧運(yùn)五環(huán)的制作以及文字的制作
3：鞏固FLASH制作中的重要?jiǎng)赢嬓问剑哼\(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫
教學(xué)重點(diǎn)：
奧運(yùn)五環(huán)的制作
教學(xué)難點(diǎn)：
理解元件的概念
教學(xué)方法：
講授法，演示法，實(shí)踐法
教學(xué)過程：
一、操作步驟1：
1：打開Flash 軟件
“開始”菜單―――“程序”―――Flash MX 2004
2：元件的新建
在菜單欄中插入——新建元件，選擇圖形元件，并命名為wh1，這里要制作奧運(yùn)五環(huán)中的一個(gè)環(huán)，其他的四個(gè)通過復(fù)制粘貼完成。
方法：選擇橢圓工具，并設(shè)置其線條顏色和填充顏色
注意：線條顏色根據(jù)五環(huán)的顏色設(shè)置，填充顏色設(shè)置為“無”。另外還可以設(shè)置線條粗細(xì)。
3：元件的復(fù)制
第一個(gè)五環(huán)完成后，用選擇工具將其選中，然后再次通過插入——新建元件，命名為wh2，將復(fù)制的wh1粘貼其中，并根據(jù)奧運(yùn)五環(huán)顏色改變它的線條顏色。
4：用同樣的方法完成其他三個(gè)圓環(huán)
5：元件的新建(制作文字)，命名為wz
選擇文字工具，設(shè)置其大小，字體，顏色等后在元件中輸入“心系奧運(yùn)放飛夢(mèng)想”。
技巧：陰影文字的制作
選中該文字，按住CTRL的同時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)，將該文字復(fù)制，并將復(fù)制的文字換一顏色，利用方向鍵將文字微調(diào)，實(shí)現(xiàn)陰影效果。
至此，元件制作完畢。
二、操作步驟2：講解元件的功能
三、操作步驟3：
回到場(chǎng)景中
1：五環(huán)的運(yùn)動(dòng)
(1) 在圖層1第一幀處，將五環(huán)wh1,wh2,wh3,wh4,wh5依次拖入場(chǎng)景中，并根據(jù)奧運(yùn)五環(huán)的造型構(gòu)件好，此時(shí)，五個(gè)環(huán)是五個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，將五環(huán)全部選中，通過修改——組合，將其組合成一個(gè)統(tǒng)一的整體。
(2)在圖層1的30幀處，插入一關(guān)鍵幀，并將五環(huán)移動(dòng)至某一位置(不同于第一幀)
(3)構(gòu)建動(dòng)畫，選中圖層1第一幀，設(shè)置動(dòng)畫中間為“形狀”
(4)實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)從高處落下運(yùn)動(dòng)。
2：文字的運(yùn)動(dòng)
(1) 新建圖層2，在圖層2第一幀處，將制作好的元件wz拖入
(2) 在圖層2的30幀處，插入一關(guān)鍵幀
(3) 在圖層2第一幀處，將文字通過任意變形工具進(jìn)行縮放，旋轉(zhuǎn)
(4) 構(gòu)建動(dòng)畫，選中圖層1第一幀，設(shè)置動(dòng)畫中間為“形狀”
(5) 實(shí)現(xiàn)文字旋轉(zhuǎn)出現(xiàn)在場(chǎng)景中。
四、操作步驟4
通過菜單欄中“控制”——“播放”，觀看效果
實(shí)踐：
完成奧運(yùn)五環(huán)以及文字的運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫
五、教學(xué)反思
在上節(jié)課構(gòu)建七巧板動(dòng)畫的基礎(chǔ)上，引入了元件的概念，制作了奧運(yùn)五環(huán)的動(dòng)畫。學(xué)生的完成情況較好，但是對(duì)于如何正確使用元件，如：何時(shí)何處使用元件，學(xué)生了解的還不是十分深刻，大部分只是在單純的模仿教師的演示。
高中信息技術(shù)《Flash動(dòng)畫制作》教案四：
課題：Flash動(dòng)畫制作——鏤空文字
教學(xué)目標(biāo)：通過應(yīng)用文本工具和創(chuàng)建遮罩層，當(dāng)使用遮罩層，可透過文字看到被遮罩的動(dòng)態(tài)效果。
教學(xué)重點(diǎn)：理解遮罩層的含義。
教學(xué)難點(diǎn)：理解遮罩層的含義。
教學(xué)方法：講授法，演示法，實(shí)踐法
教學(xué)過程：
一、操作步驟1：
1：打開Flash 軟件
“開始”菜單―――“程序”―――Flash MX 2004
2：新建文檔
3：新建元件
插入——新建元件。輸入名稱，行為選為“影片剪輯”。
二、操作步驟2：
講解元件影片剪輯與圖形的區(qū)別。
三、操作步驟3：
在元件影片剪輯中操作
在圖層1第一幀處，選擇工具箱中文本工具，在編輯區(qū)輸入文字“心系奧運(yùn)放飛夢(mèng)想”
四、操作步驟4：
(1)新建圖層2，并將圖層2拖到圖層1的下面
(2)在圖層2第一幀處，繪制一個(gè)矩形，矩形大小可通過工具箱中任意變形工具改變，并將其放在文字的左側(cè)
(3)在圖層1的30幀處，插入幀，延長(zhǎng)時(shí)間軸到第30幀
(4)在圖層2的30幀處，插入關(guān)鍵幀，并用選擇工具將文字拖到文字的右側(cè)
(5)構(gòu)建動(dòng)畫，選中圖層2第一幀，設(shè)置動(dòng)畫中間為“形狀”
五、操作步驟5：
右擊圖層1的層名處，在快捷菜單中選擇“遮罩層”
六、操作步驟6：
回到場(chǎng)景中
從庫中將該影片剪輯元件拖到場(chǎng)景中
七、操作步驟7：
通過菜單欄中“控制”——“測(cè)試影片”，觀看效果
八、操作步驟8：
講解遮罩層含義
實(shí)踐：制作“鏤空文字”動(dòng)畫效果。
九、教學(xué)反思：
遮罩層是FLASH圖層中非常重要的圖層，由于遮罩層的效果與實(shí)際對(duì)于“遮罩”兩字的理解正好相反，所以在講解“遮罩層”概念時(shí)比較困難，通過對(duì)作品的制作來逐步理解這個(gè)概念。理解這個(gè)概念非常重要，只有理解透徹，才能舉一反三。
高中信息技術(shù)《Flash動(dòng)畫制作》教案五：
課題：Flash動(dòng)畫制作――引導(dǎo)層的使用
教學(xué)目標(biāo)：通過制作小球曲線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫，學(xué)會(huì)正確使用引導(dǎo)層
教學(xué)重點(diǎn)：通過引導(dǎo)層引導(dǎo)小球進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)層的正確使用
教學(xué)方法：講授法，演示法
教學(xué)過程：
引入：
播放一段小球曲線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫。
前一次課上，我們講了遮罩層的使用，今天我們?cè)賮硌芯恳幌略鯓邮褂眠\(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層，讓小球進(jìn)行曲線運(yùn)動(dòng)。
一：制作小球元件
1. 使用新建元件工具，新建一個(gè)圖形元件，命名為“小球 1”。
2. 使用橢圓工具畫一小球。
3.再插入一個(gè)圖形元件“小球 2”，制作方法與小球1相同。
二：制作路徑元件
1. 插入一影片剪輯元件，命名為“路徑”，為兩個(gè)小球創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)路徑。
2. 將小球1元件拖到“路徑”元件的圖層1第一幀的地方。
3. 添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層，在引導(dǎo)層的第一幀處，使用鉛筆工具，為小球添加一條曲線運(yùn)動(dòng)路徑。并在30幀處插入一普通幀。
4. 為小球1構(gòu)建動(dòng)畫。在30幀處插入關(guān)鍵幀，創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。并在開始幀與結(jié)束幀處將小球的中心點(diǎn)置與路徑的兩個(gè)端點(diǎn)。
5. 在圖層1處插入一新的圖層，將小球2拖到新圖層的第一幀處，并為小球2構(gòu)建動(dòng)畫，使其運(yùn)動(dòng)的方向與小球1相反。
三：測(cè)試動(dòng)畫
回到“場(chǎng)景”中，將制作完成的路徑元件拖到場(chǎng)景中，通過“控制”菜單的“測(cè)試影片”測(cè)試所做動(dòng)畫。
四：實(shí)踐
嘗試制作兩個(gè)小球相對(duì)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫，注意正確使用引導(dǎo)層。
五：教學(xué)反思
引導(dǎo)層也是FLASH中非常重要的圖層，在以前制作的動(dòng)畫中，無論是運(yùn)動(dòng)漸變還是形狀漸變，動(dòng)畫都是無規(guī)則的動(dòng)畫效果，而有了引導(dǎo)層，制作動(dòng)畫時(shí)，動(dòng)畫就會(huì)朝著制作者設(shè)定的路徑進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，有利于制作出符合一定效果的動(dòng)畫。
高中信息技術(shù)《Flash動(dòng)畫制作》教案六：
課題：Flash動(dòng)畫制作――按鈕元件的使用
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)在動(dòng)畫制作中正確使用按鈕元件
教學(xué)重點(diǎn)：制作按鈕元件
教學(xué)難點(diǎn)：在按鈕元件中編輯添加動(dòng)畫
教學(xué)方法：講授法，演示法
教學(xué)過程：
引入：
動(dòng)畫展示：用按鈕來控制一段動(dòng)畫的播放。
在前面我們所做的動(dòng)畫的基礎(chǔ)上，我們可以考慮加上一個(gè)按鈕，簡(jiǎn)單的來控制一下它的播放，今天我們就來講講有關(guān)按鈕元件的制作。
一：制作按鈕
1.使用新建元件工具，新建一個(gè)元件，類型為“按鈕”。
2.進(jìn)入到按鈕元件的編輯界面，對(duì)按鈕的四個(gè)狀態(tài)進(jìn)行編輯：在“彈起”狀態(tài)使用橢圓工具畫上一個(gè)圓填充色為紅色，在“指針經(jīng)過”狀態(tài)將按鈕的填充色變?yōu)榫G色，“按下”狀態(tài)時(shí)改為七彩色。
3.將按鈕元件拖到場(chǎng)景中進(jìn)行測(cè)試，按鈕在指針經(jīng)過及按下的不同狀態(tài)呈現(xiàn)不同的顏色。
二：使用按鈕控制動(dòng)畫播放
1.雙擊庫中的按鈕元件圖標(biāo)，回到按鈕元件的編輯界面。
2.加一個(gè)新的圖層，在按鈕的“指針經(jīng)過”狀態(tài)，插入一個(gè)關(guān)鍵幀，然后把庫中已經(jīng)做好的一個(gè)影片剪輯類型的元件拖到這一幀中。此影片剪輯類型的元件為一段簡(jiǎn)單的文字變幻的動(dòng)畫。
三：測(cè)試動(dòng)畫
回到場(chǎng)景中，將按鈕元件拖到場(chǎng)景中，通過測(cè)試影片，在指針經(jīng)過按鈕的時(shí)候，相應(yīng)的動(dòng)畫就會(huì)進(jìn)行播放。指針離開按鈕，動(dòng)畫就停止播放。
四：實(shí)踐
利用上節(jié)課所學(xué)知識(shí)先制作一個(gè)影片剪輯類型的元件，內(nèi)容為一段簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。然后新建一按鈕元件，使用按鈕來控制此段動(dòng)畫的播放。
五：教學(xué)反思
按鈕是FLASH動(dòng)畫中三個(gè)比較重要的元件(影片剪輯，圖象，按鈕)之一，按鈕所起的作用是交互，制作者或使用者都可以通過按鈕來控制動(dòng)畫的播放。所以本節(jié)課就是在前面所做的動(dòng)畫的基礎(chǔ)上，添加按鈕來控制播放。
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