下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史《獨(dú)立自主的和平外交》教案，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教案欄目。
人教版八年級(jí)下冊(cè)歷史《獨(dú)立自主的和平外交》教案
教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得以下基礎(chǔ)知識(shí)：獨(dú)立自主的和平外交政策;新中國(guó)建立后，美、蘇對(duì)中國(guó)的外交態(tài)度;和平共處五項(xiàng)原則;萬(wàn)隆會(huì)議;“求同存異”方針;周恩來(lái)在新中國(guó)成立初期的外交活動(dòng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生利用教材所給的四幅圖說(shuō)明新中國(guó)積極主動(dòng)的外交態(tài)度，獨(dú)立、和平的外交思想和周恩來(lái)作為新中國(guó)外交家的風(fēng)范和貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、解圖能力。
通過(guò)對(duì)建國(guó)初期中國(guó)面臨的形勢(shì)和萬(wàn)隆會(huì)議等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)新中國(guó)在國(guó)際上自主形象的確立，是經(jīng)過(guò)了與國(guó)際帝國(guó)主義的干涉和破壞進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)的結(jié)果，表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨把民族利益、國(guó)家利益放在首位的非凡氣度。
通過(guò)對(duì)和平共處五項(xiàng)原則形成過(guò)程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解新中國(guó)外交走向成熟的過(guò)程和新中國(guó)對(duì)世界和平所作的貢獻(xiàn)。
教學(xué)重難點(diǎn)
本課重點(diǎn)是和平共處五項(xiàng)原則。新中國(guó)成立，是一百多年來(lái)中華民族斗爭(zhēng)的結(jié)果，不再受外族奴役的中國(guó)，在世界上盡快樹(shù)立自主形象和確保獨(dú)立自主的和平外交是非常必要的，所以提出和平共處外交原則，首先取得了印度、緬甸的認(rèn)同，隨后獲得更多國(guó)家的共識(shí)，成為國(guó)際外交基本準(zhǔn)則。
本課難點(diǎn)是，建國(guó)初美蘇對(duì)華政策的不同和萬(wàn)隆會(huì)議上一些國(guó)家對(duì)中國(guó)的指責(zé)、攻擊所揭示的國(guó)際關(guān)系的本質(zhì)。初中學(xué)生還沒(méi)有接觸世界史，同時(shí)對(duì)社會(huì)性質(zhì)的差異、矛盾認(rèn)識(shí)有限，所以很難認(rèn)識(shí)到國(guó)際資本主義制度與社會(huì)主義制度之間的矛盾以及美國(guó)霸權(quán)的本質(zhì)。所以在教與學(xué)中存在一定難度。
教學(xué)工具
圖片
教學(xué)過(guò)程
【導(dǎo)入】：
圖片：舊中國(guó)的外交狀況：不平等、不獨(dú)立、無(wú)自主權(quán)。
【出示課題】
新中國(guó)《獨(dú)立自主的和平外交》
【課題釋義】
和平：反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，非暴力。
獨(dú)立自主：“中國(guó)不打美國(guó)牌，也不打蘇聯(lián)牌，中國(guó)也不允許別人打中國(guó)牌”——鄧小平。
【探究過(guò)程】
一、建國(guó)初期的外交政策
1、獨(dú)立自主的和平外交政策。
1949年至今。
2、和平共處五項(xiàng)原則
1953年至今。
[教學(xué)方法]生閱讀課文，找出屬于政策的關(guān)鍵詞。師提問(wèn)開(kāi)始時(shí)間，提示這兩個(gè)政策一直到今天都在發(fā)揮作用。建國(guó)初期：1949年——1955年。
二、建國(guó)初期的外交成就
1、建國(guó)第一年與蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家建交
2、和平共處五項(xiàng)原則的提出與運(yùn)用
3、勝利參加萬(wàn)隆會(huì)議。
[教學(xué)方法]生閱讀課文，找出屬于成就的關(guān)鍵詞。學(xué)生記憶，師提問(wèn)。
三、面臨困難
美國(guó)態(tài)度：敵視中國(guó)
美國(guó)對(duì)中國(guó)的外交政策：孤立;表現(xiàn)：封鎖禁運(yùn)。
中美關(guān)系：敵對(duì)。
[教學(xué)方法]生閱讀課文，師提問(wèn)，生述關(guān)鍵詞。
【重難點(diǎn)解析】
一、和平共處五項(xiàng)原則
1、首次提出：1953年。周恩來(lái)。
2、共同倡導(dǎo)：1954年。中印、中緬。
3、內(nèi)容：互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。liuxue86.com
4、影響：在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，被世界上越來(lái)越多的國(guó)家接受，成為處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則。
[教學(xué)方法]師學(xué)法指導(dǎo)，提示詞。生閱讀課文，找出關(guān)鍵詞。學(xué)生記憶，師提問(wèn)。
二、萬(wàn)隆會(huì)議
1、時(shí)間：1955年。
2、性質(zhì)：第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議
3、討論問(wèn)題：保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)
4、方針：周恩來(lái)提出“求同存異”。同，共同問(wèn)題，保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì);異，不同，社會(huì)制度不同。
[教學(xué)方法]師學(xué)法指導(dǎo)，提示詞。生閱讀課文，找出關(guān)鍵詞。學(xué)生記憶，師提問(wèn)。師解析“求同存異”。
【小結(jié)】
1949年——1955年，新中國(guó)的外交政策與成就。生記憶背誦。質(zhì)疑釋疑。
【練習(xí)鞏固】
課后小結(jié)
【小結(jié)】
1949年——1955年，新中國(guó)的外交政策與成就。生記憶背誦。質(zhì)疑釋疑。
[外交政策]
1、獨(dú)立自主的和平外交政策。
2、和平共處五項(xiàng)原則
[外交成就]
1、新中國(guó)建交的第一年，同17個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系。
2、1953-1954年，訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)提出“和平共處五項(xiàng)原則”。
3、1954年，第一次以五大國(guó)之一的身份參加日內(nèi)瓦會(huì)議。
4、1955年參加萬(wàn)隆會(huì)議，提出“求同存異”方針。
課后習(xí)題
1949年——1955年，新中國(guó)的外交成就。
1、新中國(guó)建交的第一年，同國(guó)家建立外交關(guān)系。
2、1953-1954年，訪問(wèn)印度、緬甸時(shí)提出“”。
3、1955年參加，提出“”方針。
板書(shū)
1949年——1955年，新中國(guó)的外交
一、政策
二、成就
三、面臨困難
獨(dú)立自主的和平外交教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、 知識(shí)與技能
(1)了解和掌握新中國(guó)成立初期的外交政策、方針和成就。
(2)掌握和平共處五項(xiàng)原則、萬(wàn)隆會(huì)議、“求同存異”方針。
(3)了解周恩來(lái)在新中國(guó)初期的外交活動(dòng)等基本史實(shí)。
(4)培養(yǎng)學(xué)生讀圖及處理信息的能力。
(5)培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。
2、 過(guò)程與方法
(1)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新舊中國(guó)外交進(jìn)行對(duì)比。
(2)實(shí)施師生互動(dòng)、小組探究式學(xué)習(xí)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
(1)認(rèn)識(shí)和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國(guó)外交政策的成熟，它被認(rèn)為是處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則，在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
(2)新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策為我國(guó)贏得了良好的外部環(huán)境，萬(wàn)隆會(huì)議的成功，贏得了廣大亞非國(guó)家的理解與尊重。
(3)了解新中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位與作用，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)重難點(diǎn)
[重點(diǎn)]1、獨(dú)立自主的和平外交政策
2、和平共處五項(xiàng)原則的提出
[難點(diǎn)]1、正確分析獨(dú)立自主的外交政策及建國(guó)初的外交政策所涉及的國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)。
2、對(duì)把和平共處五項(xiàng)原則作為處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則的正確理解。
教學(xué)工具
電子白板
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入：
毛澤東接受羅馬尼亞大使遞交國(guó)書(shū)儀式小故事
[講授新課]
一、和平共處五項(xiàng)原則
1、獨(dú)立自主的和平外交政策
教師引導(dǎo)學(xué)生回憶我國(guó)建國(guó)初期所處的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境。
[說(shuō)一說(shuō)]
面對(duì)我們所處的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的外交策略?
[材料分析]
(材料一) 中華人民共和國(guó)外交政策的原則，為保障本國(guó)獨(dú)立，自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整，擁護(hù)國(guó)際的持久和各國(guó)人民的友好合作，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)政策。
(材料二)毛澤東在新中國(guó)成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民的唯一合法政府，凡愿遵守平等互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府，本政府愿與之建立外交關(guān)系。”
① 從這兩則材料中可以看出新中國(guó)建立后我們采取了什么樣的外交政策?
② 在這個(gè)外交政策下，我國(guó)的外交取得了哪些成績(jī)?
[比一比]
① 你知道最早和中國(guó)建交的是哪個(gè)國(guó)家嗎?
② 到1950年10月1日，中華人民共和國(guó)與17個(gè)國(guó)家建立正式外交關(guān)系，得到25個(gè)國(guó)家的公開(kāi)承認(rèn)，你能說(shuō)出這17個(gè)與中國(guó)正式建交的國(guó)家嗎?
[材料分析]
(材料)近代中國(guó)由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國(guó)民政府實(shí)行對(duì)帝國(guó)主義屈辱投降的外交政策，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)近代同法外國(guó)簽定的不平等條約有1000多個(gè)，被迫開(kāi)放的口岸有100多個(gè)，租借地上百，租界有40多處。賠償白銀13億兩、割地僅俄國(guó)一家竟達(dá)150多萬(wàn)平方公里。難怪一位外國(guó)人說(shuō)：中國(guó)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)國(guó)家地位非常低落的階段。
① 以上材料反映了一個(gè)怎樣的歷史現(xiàn)實(shí)?
② 新舊中國(guó)的外交政策有什么不同?導(dǎo)致了怎樣不同的后果?
③ 為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的不同?
2、和平共處五項(xiàng)原則
[比一比]
① 什么是和平共處五項(xiàng)原則?
② 它是在什么樣的背景下提出的?
③ 哪兩位同學(xué)分別代表兩個(gè)國(guó)家，能用幾個(gè)動(dòng)作表示出和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容?(每組選兩名)
[補(bǔ)充]
關(guān)于中印邊界爭(zhēng)端問(wèn)題的由來(lái)
二、周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議
放錄相《周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議》創(chuàng)設(shè)歷史情境
(動(dòng)腦筋)
① 萬(wàn)隆會(huì)議的主要目的是什么?
② 中國(guó)代表團(tuán)此去會(huì)遇到哪些困難?
③ 你認(rèn)為應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
④ 假設(shè)
a、中國(guó)代表團(tuán)對(duì)一些國(guó)家的指責(zé)加以反駁
b、中國(guó)代表對(duì)一些國(guó)家的指責(zé)不予理睬
這樣做分別會(huì)出現(xiàn)什么情況?
⑤ 中國(guó)代表團(tuán)是怎樣因勢(shì)利導(dǎo)扭轉(zhuǎn)局面的?
⑥ 這次會(huì)議的召開(kāi)具有什么樣的歷史意義?
(故事會(huì))
同學(xué)們講有關(guān)周恩來(lái)總理的外交小故事
(小品表演)
萬(wàn)隆會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
采訪周恩來(lái)總理
(動(dòng)腦筋)書(shū)74頁(yè)
(補(bǔ)充資料)“亞非絕大多數(shù)國(guó)家和人民，自近代起都曾受到，并且現(xiàn)在仍然受著殖民主義所造成的災(zāi)難和痛苦。這是我們大家都承認(rèn)的。從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ)，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相有里疑慮和恐懼、互相排斥和對(duì)立。”
“我們的會(huì)議應(yīng)該是求同存異。會(huì)議應(yīng)將這些共同愿望和要求肯定下來(lái)。這是我們中間的主要問(wèn)題。”
——周恩來(lái)在亞非會(huì)議上的講話
課后小結(jié)
[小結(jié)]
(談一談)
1、今天我們共同了解了新中國(guó)建立后我國(guó)所采取的外交政策及取得的外交成就，談?wù)勀愕母邢?
2.你知道什么是“萬(wàn)隆精神”嗎?“萬(wàn)隆精神”在今天的社會(huì)中依然適用嗎?(請(qǐng)舉例說(shuō)明)
課后習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題
1、為了推動(dòng)萬(wàn)隆會(huì)議的圓滿成功，周恩來(lái)提出的方針是
A.平等互利 B.求同存異 C.和平共處 D.互不干涉內(nèi)政
2、從中國(guó)政府代表團(tuán)在萬(wàn)隆會(huì)議上所起的作用中可以看出
①中國(guó)政府熱愛(ài)和平②中國(guó)已成為世界強(qiáng)國(guó) ③周恩來(lái)具有杰出的外交才能 ④帝國(guó)主義勢(shì)力已不堪一擊
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3、中國(guó)與哪兩國(guó)共同倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則?
A.越南、柬埔寨 B.泰國(guó)、印度 C.印度、緬甸 D.緬甸、泰國(guó)
4、我國(guó)政府在與哪國(guó)政府的代表談判時(shí)首次提出了和平共處五項(xiàng)原則?
A.印度 B.印度尼西 C.緬甸 D.越南
5、第一個(gè)與中華人民共和國(guó)宣布建立正式外交關(guān)系的國(guó)家是
A.印度 B.緬甸 C.蘇聯(lián) D.美國(guó)
6、萬(wàn)隆會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間是
A.1953年 B.1954年 C.1955年 D.1956年
7、關(guān)于亞非會(huì)議表述錯(cuò)誤的是：
A.是第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的會(huì)議;
B.共同探討了國(guó)際問(wèn)題和亞非國(guó)家發(fā)展的問(wèn)題;
C.中國(guó)代表團(tuán)提出了“求同存異”的方針;
D.周恩來(lái)代表中國(guó)政府首次提出了“和平共處五項(xiàng)原則”;
8、下列關(guān)于和平共處五項(xiàng)原則的表述正確的是
A.是印度代表團(tuán)首次提出的 B.處理兩國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則
C.只適用于亞非發(fā)展中國(guó)家 D.解決民族爭(zhēng)端的原則
二、材料分析題
1、閱讀下列材料：
“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”。
請(qǐng)回答：
⑴上述內(nèi)容通常被稱做什么原則?
⑵上述原則最早提出于哪一年?這項(xiàng)原則是何時(shí)由哪些國(guó)家共同倡導(dǎo)發(fā)表的?
⑶它的提出有何重大意義?
2、閱讀下列材料：
20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，多極化趨勢(shì)加速發(fā)展。鄧小平同志提出了中國(guó)外交的策略方針：冷靜觀察、穩(wěn)住陣腳、沉著應(yīng)付、善于守拙，決不當(dāng)頭、韜光養(yǎng)晦、多做工作、有所作為。開(kāi)拓了中國(guó)外交的嶄新局面。
請(qǐng)回答：
⑴中國(guó)奉行的外交政策是什么?
⑵21世紀(jì)的中國(guó)外交政策該是怎樣的?
三、簡(jiǎn)答題：
和平共處的五項(xiàng)基本原則的內(nèi)容是什么?
四、活動(dòng)與探究
“假如你是參加萬(wàn)隆會(huì)議的中國(guó)代表，面對(duì)會(huì)議中出現(xiàn)的不和諧現(xiàn)象和對(duì)中國(guó)的猜忌、敵視和污蔑，將如何準(zhǔn)備你的發(fā)言?”
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、B 2、B 3、C 4、A 5、C 6、C 7、D 8、B
二、材料分析題
1、⑴和平共處五項(xiàng)原則。⑵1953年;1954年6月，中國(guó)、印度和緬甸等國(guó)共同倡導(dǎo)發(fā)表的。⑶這五項(xiàng)原則成為處理國(guó)與國(guó)之間相互關(guān)系的基本原則，在世界上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
2、⑴獨(dú)立自主的和平外交政策⑵1971年，恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)中的合法席位;1972年中美發(fā)表《中美聯(lián)合公報(bào)》;1972年，中國(guó)和日本建立外交關(guān)系;加強(qiáng)與第三世界的團(tuán)結(jié)與合作。
三、簡(jiǎn)答題
互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。
四、活動(dòng)與探究
答案符合平等、協(xié)商、求同存異的“萬(wàn)隆精神”即可。本題旨在考查對(duì)“萬(wàn)隆會(huì)議精神”的理解。答案不具惟一性，但必須從召開(kāi)會(huì)議的宗旨和國(guó)際大環(huán)境中去考慮。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：八年級(jí)下冊(cè)歷史教案 | 八年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：八年級(jí)下冊(cè)歷史教案 | 八年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃