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人教版七年級下冊歷史《輝煌的隋唐文化二》教案
教學目標
1、通過本課學習，使學生掌握隋唐時期的書法、繪畫成就以及石窟、音樂、舞蹈等藝術成就，包括顏真卿和柳公權的書法、閻立本和吳道子的繪畫、敦煌莫高窟藝術等。
2、通過學習本課，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和鑒賞能力，誘發(fā)學生對書法、繪畫藝術的興趣和愛好。
教學重難點
教學重點：了解世界藝術寶庫莫高窟。
教學難點：“燦爛奪目的書法和繪畫”是本課的難點。因為大部分學生缺乏書畫藝術修養(yǎng)，歷史教師對這一部分的研究也不是很專業(yè)，這些都給本課的學習帶來了難度。
教學過程
1)復習提問上節(jié)內容。
2)導入新課：用事先制作好的表格，引導學生回憶上節(jié)課的內容即隋唐時期的建筑、印刷術、詩歌等成就，引出本課將帶著學生走進隋唐時期的藝術殿堂。
3)講授新課：
一、書法：
1、顏真卿：是繼王羲之之后我國歷史上最有成就的書法家，“顏體”《多寶塔碑》
2、柳公權：《玄秘塔碑》
(講唐朝書法藝術時，先出示VCD上一段材料，讓學生對唐代書法藝術有一個總體印象：介紹柳公權的書法藝術時，教師可以先請一個學生講一講“筆諫”的故事，然后引導學生思考“這件事說明了什么”,最后教師指出，柳公權是位風骨獨具的君子，在封建社會里敢于冒殺頭之罪，向皇上筆諫。柳的這種為人成就了他書法上一種鐵骨錚錚的獨特風格。此時，教師再帶著學生一起欣賞他的作品，并概括出他的書法特點。)
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二、繪畫：
閻立本(唐朝)《歷代帝王圖》《步輦圖》，擅長人物畫。
吳道子(唐朝)《天王送子圖》“畫圣”“吳帶當風”
(介紹隋唐時期的繪畫成就時，建議教師先帶著學生一起欣賞一組這一時期的繪畫作品，如《游春圖》《歷代帝王像》《步輦圖》《送子天王圖》，讓學生在感受美的同時，對隋唐的繪畫成就有一個了解，然后再帶著學生一起簡單分析閻立本、吳道子的繪畫特點。)
三、藝術寶庫：敦煌莫高窟
(講藝術寶庫莫高窟時，先播放一段反映敦煌莫高窟的錄像，使學生有如置身于藝術“畫廊”之中，然后引導學生在觀察、聯(lián)想的基礎上談談他們的觀感。這之后，再選放一些精美的敦煌壁畫，讓學生思考“這些壁畫從哪些方面反映了隋唐時期的社會風貌”(此處應讓更多的學生發(fā)表意見，只要合理，教師都應鼓勵學生參與，不用有統(tǒng)一的答案)。
如果有時間，教師可以補充一些關于敦煌藝術的發(fā)現(xiàn)與遭劫、敦煌學的建立等課外知識，引起學生的興趣，并引導他們樹立保護文物的意識。liuxue86.com
4)利用自制課件鞏固所講內容。
5)練習：顏真卿和柳公權的楷書，結構嚴謹，法度精密。據(jù)說，宋朝人將他們二人的楷書用作印刷字體，稱之為“宋體字”.我們課本中，就有大量宋體字，請看它們與顏柳的書法有什么相似之處?
課后習題
作業(yè)：
顏真卿和柳公權的楷書，結構嚴謹，法度精密。據(jù)說，宋朝人將他們二人的楷書用作印刷字體，稱之為“宋體字”。我們課本中，就有大量宋體字，請看它們與顏柳的書法有什么相似之處?
板書
一、書法：
1、顏真卿：是繼王羲之之后我國歷史上最有成就的書法家，“顏體”《多寶塔碑》
2、柳公權：《玄秘塔碑》
二、繪畫：閻立本(唐朝)《歷代帝王圖》《步輦圖》，擅長人物畫。
吳道子(唐朝)《天王送子圖》“畫圣”“吳帶當風”
藝術寶庫：敦煌莫高窟
輝煌的隋唐文化(二) 教學設計
教學目標
1、知識與能力
知道唐朝顏真卿、柳公權、閻立本、吳道子，理解他們的藝術風格和特點。知道莫高窟的藝術地位。
2、過程與方法
掌握學習藝術類人物的基本方法，學會用表格的形式進行知識的歸類與整理。
3、情感、態(tài)度與價值觀
理解藝術來源于現(xiàn)實這一基本道理，理解創(chuàng)新和繼承的關系，知道藝德對藝術家的重要意義。認識莫高窟是世界上最大的藝術寶庫之一，以激發(fā)自己的愛國主義感情。
教學重難點
重點：世界藝術寶庫莫高窟
難點：燦爛奪目的書法和繪畫
教學工具
電子白板
教學過程
新課導入：
隋唐文化輝煌燦爛，成果豐富，上節(jié)課我們學習了隋唐文化在科技以及文學方面的的成果，現(xiàn)在我們通過幾個問題來復習一下：
世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋? 趙州橋
當時世界上最大的城市? 唐都長安
世界上現(xiàn)存最早的、標有確切日期的雕版印刷品? 《金剛經(jīng)》
《千金方》 是誰寫的? 藥王孫思邈
李白杜甫白居易的詩各有什么特點?
李白——豪邁奔放，清新飄逸
杜甫——氣魄雄渾，沉郁悲愴
白居易——直白如話，通俗易懂
過渡——除了科技和文學，隋唐文化在藝術方面也取得了非凡的成就，這節(jié)課我們要講的就是隋唐的書法藝術、繪畫藝術、石窟藝術以及歌舞藝術的成就。首先來看書法。
講授新課：
一、燦爛奪目的書法與繪畫
1、書法
導入——說到書法，我們就不得不提到魏晉南北朝時期的一位大書法家王羲之，他被稱為書圣，代表作是《蘭亭序》。魏晉南北朝是我國書法藝術的第一個高峰，隋唐的書法家繼承前人的成果，再加以創(chuàng)新，創(chuàng)造出了很多新書體，把我國的書法藝術推向了又一個高峰。那么隋唐時期著名的書法家有那幾位呢?
歐陽詢、顏真卿、柳公權、張旭、懷素
(1)歐陽詢
歐陽詢是由隋入唐的大書法家，被稱為唐朝楷書第一人。他先學王羲之，后學北朝碑刻，融會貫通，創(chuàng)造出方圓兼濟、嚴謹勻稱的新書體，世稱“歐體”。代表作《九成宮碑》
(2)顏真卿
顏真卿是繼王羲之后我國書法史上最有成就的大書法家。顏真卿少時家貧缺紙筆，用筆醮黃土水在墻上練字。他初學褚遂良，后師從張旭，又汲取初唐四家特點，創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”，樹立了唐代的楷書典范。代表作《顏氏家廟碑》。
(3)柳公權
柳公權是和顏真卿齊名的大書法家，世稱“顏柳”。他的字方折峻麗，骨力勁健，代表作《玄秘塔碑》。
顏真卿和柳公權的書法有什么不同?
顏——雄渾敦厚(肥厚)
柳——骨力勁健(瘦勁) 人稱“顏筋柳骨”
顏真卿、柳公權的書法為后人稱頌，是不是就僅僅是因為他們的字寫得好?
顏真卿、柳公權的書法為后人稱頌，并不僅僅是字寫得好，還在于他們的人品高，在安史之亂事件中，顏真卿挺身抗擊安祿山，叛軍用宰相的職位誘惑他都沒有背叛國家。柳公權借談筆法勸諫唐穆宗(穆宗政僻，嘗問公權筆何盡善，對曰：“用筆在心，心正則筆正。”上改容，知其筆諫也。穆宗怠于朝政，柳公權以書喻政，由此及彼，巧妙地進諫。從此“心正筆正”說一直流傳至后世。柳公權在“侍書中禁”時敢于直言或婉言進諫的行這，于此可見一斑。)。
這說明，人品與書品是緊密相關的，只有人、書俱佳，才能贏得后人的贊頌。
【動腦筋】
顏真卿和柳公權的楷書，結構嚴謹，法度精密。據(jù)說，宋朝人將他們二人的楷書用作印刷字體，稱之為“宋體字”。我們課本中，就有大量宋體字，請看它們與顏柳的書法有什么相似之處?(都是方塊字，且結構嚴謹，平穩(wěn)端莊，大小均衡等。)
過渡——歐顏柳都以楷書著稱，唐朝的書法不僅楷書好，草書也有很高的成就。
(4)草書——張旭(草圣)、懷素(僧人)，他們的書法用筆瀟灑有力，奔放流暢，一氣呵成，人稱“張顛素狂”或“顛張醉素”。
過渡——隋唐有很大大書法家，也有很多著名的畫家。
2、繪畫
(1)特點：隋唐繪畫出現(xiàn)了什么新特點?
宗教畫富有現(xiàn)實生活氣息，人物故事畫、山水畫、花鳥畫已大量出現(xiàn)。(魏晉南北朝盛行純宗教畫，沒有生活氣息)
(2)著名畫家：隋唐對后世影響較大的畫家有哪幾位?他們的繪畫各有什么特點?各有什么代表作?
閻立本---擅長人物故事畫，他的畫筆力剛健，人物神形兼?zhèn)?，代表作有《步輦圖》。這是一幅有重要價值的歷史畫卷，它描繪了唐太宗接見向唐朝求婚的吐蕃使臣祿東贊的情景，真實地反映了漢藏兩族友好親密的關系。
吳道子——世稱“畫圣”，善畫寫意畫(即用筆不求工細，但求神態(tài))。他的畫，注重線條變化，立體感強，風格奔放。他用狀如蘭葉或狀如莼菜條的筆法來表現(xiàn)衣褶，有飄舉之勢，人稱“吳帶當風”。其代表作有《送子天王圖》。這幅圖又叫《釋迦降生圖》，描繪的是釋迦降生后，他的父親凈飯王和夫人抱著他去朝拜天神的情景。
講解唐玄宗派他到嘉陵江寫生的故事，說明吳道子畫技的高超。
過渡——隋唐的畫不只有畫在紙上的，莫高窟里的壁畫也非常精美。
二、世界藝術寶庫莫高窟
導入—我們學過魏晉南北朝的那幾個石窟? 龍門石窟、云岡石窟
(1)概況——莫高窟座落在甘肅西部的敦煌市東南25公里鳴沙山的斷崖上，自魏晉南北朝時期開始開鑿，相傳前秦符堅建元二年(公元366年)有沙門樂尊者行至此處，見鳴沙山上金光萬道，狀有千佛，于是請工匠開鑿了第一個窟，后歷建不斷，遂成佛門圣地，號為敦煌莫高窟。莫高窟在唐朝時大大擴展，武則天時已修建到一千多佛龕，所以又稱“千佛洞”。其中十分之六七的洞窟是隋唐時期開鑿的。
(2)藏品：
?壁畫——四萬五千多平方米，若把壁畫排列，能伸展30多公里，是世界上最長、規(guī)模最大、內容最豐富的一個畫廊。敦煌莫高窟現(xiàn)存的492個洞窟繪有“飛天”?？傆?500余身，其中有的飛天長2。5米，也有的不到5厘米。這些飛天好像不受任何約束，姿態(tài)千變萬化，反映了古代藝術家們豐富的想象力。
?彩塑——像兩千身，這里有高達33米的坐像，也有十幾厘米的小菩薩，絕大部分洞窟都保存有塑像，數(shù)量眾多，堪稱是一座大型雕塑館庫。
?佛經(jīng)、文書——《金剛經(jīng)》
(3)地位—是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術寶庫。
過渡——隋唐人信佛，但青燈古卷的人畢竟少數(shù)，歌舞才是唐人的最愛。
三、盛大歡騰的樂舞
1、概況：大量吸收西域各族和周邊國家的樂舞再加以創(chuàng)新
2、特點：氣勢恢宏——發(fā)展到十部樂，那是演出陣容龐大，一部樂就要五十多人，二十多種樂器。講解坐部伎和立部伎。
風格多樣——軟舞和健舞、優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈
3、代表作：
秦王破陣樂——為歌頌唐太宗李世民而作。李世民即帝位后，由呂才協(xié)音律，魏征等作歌辭，他自己親制《破陣舞圖》。貞觀七年(633年)，命呂才依圖教樂工120人披甲執(zhí)戟而舞。舞隊擺出各種陣勢，伴奏音樂“聲震百里，動蕩山谷”。
霓裳羽衣舞——相傳最早由西涼節(jié)度使所獻，后經(jīng)唐玄宗潤色并制作歌詞，改用此名?！赌奚延鹨虑访鑼懱菩陧懲裣啥ピ聦m見到仙女的神話，其舞、其樂、其服飾都著力描繪虛無縹緲的仙境和仙女形象。白居易贊此舞“千歌萬舞不可數(shù)，就中最愛霓裳舞”。
胡旋舞——舞者身體轉得像旋風一樣快(講解41頁右上角白居易寫胡旋舞的詩)
劍器舞——詩人杜甫兒時看過公孫大娘的劍器舞，幾十年后都難以忘懷。
【動腦筋】
結合課外了解的知識，猜猜當時表演《霓裳羽衣舞》最好的是誰?楊貴妃。
四、隋唐文化繁榮的原因
1、隋唐經(jīng)濟繁榮，如唐朝時期分別出現(xiàn)了貞觀之治、開元盛世等局面，為隋唐的文化繁榮打下了物質基礎;
2、唐朝的科舉制為教育事業(yè)的發(fā)展打下了基礎，也促進了文化的繁榮;
3、唐朝統(tǒng)治者的政策開明;
4、唐朝時期對外交流頻繁，這種交流也促進了隋唐文化的繁榮;
5、唐朝人的生活豐富多彩等。
板書
一、燦爛奪目的書法與繪畫
(1)書法：隋入唐：歐陽詢——方圓兼濟，嚴謹勻稱
唐朝：楷書：顏真卿——雄渾敦厚
柳公權——方折峻麗，骨力勁健
草書：張旭(草圣)、懷素
(2)繪畫：展子虛
閻立本
吳道子——畫圣
二、世界藝術寶庫莫高窟
(1)地點年代：甘肅敦煌 隋唐
(2)內容：壁畫、彩塑、佛經(jīng)、文書
(3)地位：世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術寶庫。
三、盛大歡騰的樂舞
(1)特點：氣勢恢宏，風格多樣、優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈
(2)代表作：音樂——秦王破陣樂
舞蹈——霓裳羽衣舞、胡旋舞、劍器舞
課后習題
1.繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是 ( )
A.顏真卿 B.柳公權 C閻立本 D.吳道子
2.“我評此畫如奇書，顏筋柳骨追歐虞。”宋代詩人陸游這句詩中的“顏筋柳骨”是對唐朝哪兩位書法家書體的合稱 ( )
A.閻立本、柳公權 B顏真卿、吳道子C.顏真卿、柳公權 D.顏真卿、柳宗元
3.隋唐之際，繪畫的特點是 ( )
①素描開始出現(xiàn) ②宗教畫的生活氣息越來越濃厚畫開始出現(xiàn) ③人物畫、山水畫、花鳥畫大量出現(xiàn) ④宮廷壁畫
A.①② B②③ C.③④ D①④
4.下列我國古代名畫中，真實地反映了當時的漢族中央政權與邊疆少數(shù)民族政權友好關系的是 ( )
A《女史箴圖》 B《洛神賦圖》 C《步輦圖》 D.《送子天王圖》
5.下列內容之間連線有錯誤的是 ( )
A閻立本——畫圣 B.杜甫——詩圣 c.王羲之——書圣 D張仲景——醫(yī)圣
6.莫高窟被稱為世界最大的藝術寶庫之一，主要因為 ( )
A.保存了大量佛經(jīng) B.有大量的碑刻書法
C.有大量精美的壁畫和彩塑 D.建筑規(guī)模宏大
7.唐朝統(tǒng)治者有重視樂舞之風，其中有一位皇帝親自參與了樂舞《霓裳羽衣曲》的編創(chuàng)，這位皇帝是( )
A.唐太宗 B.唐玄宗 C唐高宗 D.武則天
8.“用筆在心，心正則筆正”，他是一位風骨獨具的君子，在封建社會里敢于冒殺頭之罪，向皇上筆諫。他的這種為人成就了他書法上一種鐵骨錚錚的獨特風格。這位書法家是 ( )
A王羲之 B顏真卿 C.柳公權 D.米芾
9.下列關于我國隋唐時期石窟藝術的表述，正確的是 ( )
①石窟藝術在隋唐時期有了很大發(fā)展②甘肅敦煌莫高窟中大部分洞窟是隋唐時期開鑿③古代勞動人 民在莫高窟里繪制了精美壁畫，塑造了塑像④莫高窟是世界最大的藝術寶庫之一
A①②③④ B.①②⑧ C.②③④ D.①③④
10.大詩人杜甫曾游覽玄元皇帝廟，看到了一位畫家所畫的《五圣圖》，那神采奕奕的帝王畫像、氣勢磅礴的
畫面，使杜甫不禁為之傾倒，揮毫寫下了《冬日洛城北謁玄元皇帝廟》的詩句：“畫手看前輩，吳生獨擅場(擅場：壓倒全場，勝過眾人)。森羅移地軸，妙絕動宮墻。五圣聯(lián)龍袞，千官列雁行。冕旒皆秀發(fā)，旌旗盡飛揚”的贊語。猜猜看，杜甫所贊頌的這位畫家是 ( )
A顧愷之 B.吳承恩 c.閻立本 D。吳道子
這位畫家的代表作還有 ( )
A《女史箴圖》 B.《洛神賦圖》 C《步輦圖》 D.《送子天王圖》
11請你讀一讀下面三段唐詩：
“天寶季年時欲變，臣妾人人學圜轉。中有太真外祿山，二人最道能胡旋。”
一一白居易《胡旋女》
“金花折風帽，白馬小遲回。翩翩舞廣袖，似鳥海東來。”
——李白《高句麗》
“昔有佳人公孫氏，一舞劍器動四方。觀者如山色沮喪，天地為之久低昂。”
——杜甫《觀公孫大娘弟子舞劍器行》
請你說說看，以上詩歌描述了唐朝文化哪一方面的情況?“胡旋”一詞說明了這一文化現(xiàn)象的什么特點?
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