日本留學需要準備哪些

字號:


    很多的學生都是在決定去日本留學之后才開始學習日語的。語言天賦好的,勤學苦練的可能一學期考出個二級,但這只是少數(shù)人。更多數(shù)的人,都可能要花一年的時間才能達到這個水平。可是僅僅一個N2就可以了嗎?其實這只是第一步,套磁了這么多的教授和學校,每個學校的要求不盡相同,有的學校教授可能一封郵件就搞定,但有的教授,會虐你千百遍,你只能待ta如初戀。所以在這里,到底是一個什么樣的標準才能保證申請成功幾率呢?這里出國留學網(wǎng)小編收集了一些資料給您參考。
    1.不要以為N2是你的全部,這只是一個開始。對于非日語專業(yè)的學生來說,要在專業(yè)課以外學習一門語言并不簡單。所以當有了N2合格成績的時候,很容易認為這就是一種保障。小編在這只能說,這是很多學生申請的最低標準。在我們套磁的時候,有些教授的研究室,都會明確寫要有怎樣的英語,日語標準才可以申請。所以,拿到N2的同學還要繼續(xù)努力,時間準許的情況下,盡可能的沖刺一級。
    2.對于理科生,你們的英語也是一環(huán)。日本歷來是一個親歐美的國家,這也體現(xiàn)在他們大學的研究上。日本大學教授用英語溝通的能力并不弱,發(fā)音也不是印象中日本人那樣。畢業(yè)論文要求用英語完成的研究室也不占少數(shù)。所以教授在招研究生的時候,很多都會對英語進行一個考場。曾經(jīng)我有一位學生就遇到一個京都大學教授進行面試,要用英語闡述專業(yè)ppt,用日語回答其他問題。可見,掌握多門語言何其重要。
    3. “我需要你的成績單”。這句差不多是所有申請研究生的學生在套磁期間都會遇到的一句話。成績單,當然最重要的就是GPA,但這不是唯一。學習過的專業(yè)課有什么,專業(yè)課的成績怎么樣,這些都是日本教授的考察項。名大的一位教授,曾經(jīng)要了我學生的成績單,居然審查了1個月多,最后才告訴我們符合要求。還在校的嫩們,還有機會提升你們的“硬件設備”的。已經(jīng)離校的學生也不要灰心,多參加一些科研活動,社會實踐活動,展示專業(yè)度也是一個方向。
    4.所有的硬件具備之后,重點來了—你的專業(yè)素質(zhì)。我們寫計劃書或者是面試時候回答老師問題的時候,他們想要的不是把一大堆的理論堆到一起去回答,而是要你自己的想法。也就是說你能從既有的知識點里面整合出哪些東西,哪些發(fā)現(xiàn)點。所以,千萬不要把理論照搬,發(fā)散思維,提高專業(yè)技能才是硬道理。
    關(guān)于資深申請師經(jīng)驗分享:日本留學到底該準備些什么就為大家介紹到這里,希望對申請者能夠有所幫助。