【勵(lì)志演講稿:你憑什么上北大】
所有還奮斗在高考陣線上的同學(xué)都該讀讀這篇文章,沒(méi)有什么不可能,最重要的是你自己。就算只有一個(gè)名額可以上北大,那個(gè)人為什么不能是你?
未名湖邊的桃花開(kāi)了,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò),花開(kāi)時(shí)湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。那個(gè)時(shí)候,我的心情和大家一樣迫切,目光卻比你們更加迷茫,那時(shí)我高三。
我高一那年,差點(diǎn)就把自己廢成了一切銹鐵。上課時(shí)睡覺(jué)、聊天、看漫畫(huà),跟后面的那些男生大呼小叫,把年輕的女老師氣得眼里含淚。高二分科,我選了文科。你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人,那是什么概念?更具諷刺性的是,那三個(gè)人全是復(fù)讀生。然而我在大家或無(wú)奈或鄙視的目光里,毅然決然地在文科班報(bào)名表上寫(xiě)上了自己的名字。那真是我一生中字寫(xiě)得最好看的一次。
我只是突然間覺(jué)醒了,覺(jué)得自己的一一輩了子不能就那樣過(guò)去,事后很多人問(wèn)我當(dāng)時(shí)怎么回事——也許他們是想從我這里聽(tīng)到一個(gè)傳奇般浪子回頭的故事,而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這么一句:我只是覺(jué)得,我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò)去。
待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺(jué)。抱著書(shū)包走在回家的路上,茫然地看著人來(lái)人往,心里空空的沒(méi)著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試,因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實(shí),考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了——我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了一次,是的,我考了,我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓,搬遷的那天,樓道里吵得很,拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。
我一個(gè)人不言不語(yǔ)地跳過(guò)窗子,踏上了二樓窗外那個(gè)大大的平臺(tái)。對(duì)面是操場(chǎng),初雪未融,空氣濕冷,光頹頹的樹(shù)枝直直地刺向天空。雪天的陽(yáng)光涼涼地透過(guò)睫毛灑在眼睛里,靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空,我說(shuō)了一句話,只說(shuō)了一句話,對(duì)著天空,我默默在心里說(shuō):“等著吧,我要你見(jiàn)證一個(gè)奇跡。”我知道,這世上的確沒(méi)有什么不可能的事件。
我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步。我是一個(gè)極其不安分的人,可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn),踏實(shí)得像頭老黃牛。事實(shí)上我曾無(wú)數(shù)次處在崩潰的邊緣;五本高中歷史書(shū)我翻來(lái)覆去背了整整六遍——當(dāng)你也把一本書(shū)背上六遍時(shí)你就知道那是什么感覺(jué)了——邊背邊流眼淚,我真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是,忍不住的時(shí)候,再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
呼嘯而致的風(fēng)卷著漫天的黃沙,在那個(gè)北方春天里,我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂,皮膚粗糙。死寂與喧囂交替,如同美國(guó)的執(zhí)政黨,規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中有一雙奇異而魔力無(wú)窮的手?;倘欢置H坏奈覀?cè)诰次放c期待中迎來(lái)又送走了一模、二模以及N模,每根神經(jīng)都被冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)錘煉得緊不可摧,不論是“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;的詩(shī)情,還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫(huà)意。
在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里,一切敏感纖細(xì)都是奢侈,徒留無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那不可逾越的鴻溝,同時(shí)也比昨天更加拼命地努力掙扎。逼著自己埋進(jìn)去,埋進(jìn)書(shū)本,埋進(jìn)試卷里,埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日破繭成蝶。
青黑的眼圈,浮腫的眼袋,干燥的手指,焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡中是憔悴的面容和黯淡的眼睛。因?yàn)榕掠惺裁磿?huì)汪洋恣肆地在干旱已久的臉上縱橫開(kāi)來(lái)——上帝,我是個(gè)女孩啊。
踏入考場(chǎng)的時(shí)候我很平靜。“盡吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣。”事實(shí)上我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說(shuō)是一種自信,不如說(shuō)是一種預(yù)感。我只是想,哪怕北大只有一個(gè)招生名額,為什么考中的那個(gè)人不可能是我?這世上沒(méi)有什么事情是不可能發(fā)生的。
考完后走在回家的路上,看著依然匆匆的人群,心里依然空無(wú)著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊,視野里的東西卻越發(fā)清晰。我相信一切真實(shí)的感知都是要以淚水和苦痛作為代價(jià)的。
事實(shí)上我懷念那段日子,并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與脫變,更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中,成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期能夠像那時(shí)一樣專一地,單純地,堅(jiān)決地,幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地,心無(wú)旁騖及至與世隔絕地,為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。
當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,曾經(jīng)的汗水和淚水,那是怎樣一種感動(dòng)和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的,在這個(gè)過(guò)程中,請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍,最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友,感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜耍易罡兄x的人,是我自己,“沒(méi)有不可能”,這是我一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得的認(rèn)知。而且我相信,這也將會(huì)是我終生受益的東西。
所有還奮斗在高考陣線上的同學(xué)都該讀讀這篇文章,沒(méi)有什么不可能,最重要的是你自己。就算只有一個(gè)名額可以上北大,那個(gè)人為什么不能是你?
未名湖邊的桃花開(kāi)了,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò),花開(kāi)時(shí)湖邊折枝的人群里會(huì)有自己的身影。那個(gè)時(shí)候,我的心情和大家一樣迫切,目光卻比你們更加迷茫,那時(shí)我高三。
我高一那年,差點(diǎn)就把自己廢成了一切銹鐵。上課時(shí)睡覺(jué)、聊天、看漫畫(huà),跟后面的那些男生大呼小叫,把年輕的女老師氣得眼里含淚。高二分科,我選了文科。你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著多么爛的文科班——本科上線三人,那是什么概念?更具諷刺性的是,那三個(gè)人全是復(fù)讀生。然而我在大家或無(wú)奈或鄙視的目光里,毅然決然地在文科班報(bào)名表上寫(xiě)上了自己的名字。那真是我一生中字寫(xiě)得最好看的一次。
我只是突然間覺(jué)醒了,覺(jué)得自己的一一輩了子不能就那樣過(guò)去,事后很多人問(wèn)我當(dāng)時(shí)怎么回事——也許他們是想從我這里聽(tīng)到一個(gè)傳奇般浪子回頭的故事,而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這么一句:我只是覺(jué)得,我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò)去。
待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺(jué)。抱著書(shū)包走在回家的路上,茫然地看著人來(lái)人往,心里空空的沒(méi)著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試,因?yàn)樗P(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實(shí),考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了——我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了一次,是的,我考了,我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓,搬遷的那天,樓道里吵得很,拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。
我一個(gè)人不言不語(yǔ)地跳過(guò)窗子,踏上了二樓窗外那個(gè)大大的平臺(tái)。對(duì)面是操場(chǎng),初雪未融,空氣濕冷,光頹頹的樹(shù)枝直直地刺向天空。雪天的陽(yáng)光涼涼地透過(guò)睫毛灑在眼睛里,靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空,我說(shuō)了一句話,只說(shuō)了一句話,對(duì)著天空,我默默在心里說(shuō):“等著吧,我要你見(jiàn)證一個(gè)奇跡。”我知道,這世上的確沒(méi)有什么不可能的事件。
我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步。我是一個(gè)極其不安分的人,可是那段時(shí)間我表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn),踏實(shí)得像頭老黃牛。事實(shí)上我曾無(wú)數(shù)次處在崩潰的邊緣;五本高中歷史書(shū)我翻來(lái)覆去背了整整六遍——當(dāng)你也把一本書(shū)背上六遍時(shí)你就知道那是什么感覺(jué)了——邊背邊流眼淚,我真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是,忍不住的時(shí)候,再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
呼嘯而致的風(fēng)卷著漫天的黃沙,在那個(gè)北方春天里,我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂,皮膚粗糙。死寂與喧囂交替,如同美國(guó)的執(zhí)政黨,規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中有一雙奇異而魔力無(wú)窮的手?;倘欢置H坏奈覀?cè)诰次放c期待中迎來(lái)又送走了一模、二模以及N模,每根神經(jīng)都被冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)錘煉得緊不可摧,不論是“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;的詩(shī)情,還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫(huà)意。
在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里,一切敏感纖細(xì)都是奢侈,徒留無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那不可逾越的鴻溝,同時(shí)也比昨天更加拼命地努力掙扎。逼著自己埋進(jìn)去,埋進(jìn)書(shū)本,埋進(jìn)試卷里,埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的只是有朝一日破繭成蝶。
青黑的眼圈,浮腫的眼袋,干燥的手指,焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡中是憔悴的面容和黯淡的眼睛。因?yàn)榕掠惺裁磿?huì)汪洋恣肆地在干旱已久的臉上縱橫開(kāi)來(lái)——上帝,我是個(gè)女孩啊。
踏入考場(chǎng)的時(shí)候我很平靜。“盡吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣。”事實(shí)上我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說(shuō)是一種自信,不如說(shuō)是一種預(yù)感。我只是想,哪怕北大只有一個(gè)招生名額,為什么考中的那個(gè)人不可能是我?這世上沒(méi)有什么事情是不可能發(fā)生的。
考完后走在回家的路上,看著依然匆匆的人群,心里依然空無(wú)著落。眼睛因?yàn)闇I霧而模糊,視野里的東西卻越發(fā)清晰。我相信一切真實(shí)的感知都是要以淚水和苦痛作為代價(jià)的。
事實(shí)上我懷念那段日子,并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與脫變,更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中,成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期能夠像那時(shí)一樣專一地,單純地,堅(jiān)決地,幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地,心無(wú)旁騖及至與世隔絕地,為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。
當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅(jiān)韌和忍耐,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,曾經(jīng)的汗水和淚水,那是怎樣一種感動(dòng)和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的,在這個(gè)過(guò)程中,請(qǐng)?jiān)试S我重復(fù)一遍,最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友,感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜耍易罡兄x的人,是我自己,“沒(méi)有不可能”,這是我一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得的認(rèn)知。而且我相信,這也將會(huì)是我終生受益的東西。
勵(lì)志演講稿 | 青春演講稿 | 青春勵(lì)志演講稿 | 理想演講稿 | 夢(mèng)想演講稿 | 態(tài)度演講稿 |
勵(lì)志語(yǔ)錄 | 勵(lì)志的句子 | 勵(lì)志個(gè)性簽名 | 勵(lì)志座右銘 | 勵(lì)志名言 | 勵(lì)志美文 |
勵(lì)志演講稿 | 青春演講稿 | 青春勵(lì)志演講稿 | 理想演講稿 | 夢(mèng)想演講稿 | 態(tài)度演講稿 |
勵(lì)志語(yǔ)錄 | 勵(lì)志的句子 | 勵(lì)志個(gè)性簽名 | 勵(lì)志座右銘 | 勵(lì)志名言 | 勵(lì)志美文 |