2017年教師資格證中學綜合素質(zhì)模擬試題

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    2017年教師資格證中學綜合素質(zhì)模擬試題
    1.盧梭說過:“導師應該記住,他的工作不是要把世上可以知道的東西全部教給學生,而在使得學生愛好知識,尊重知識;在使學生采用正當?shù)姆椒ㄈデ笾?,去改進他自己。”這表明教育工作者應當(  )。
    A.教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”
    B.教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”
    C.教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”
    D.教學從“關注學科”轉向“關注人”
    2.小明上課玩手機,張老師看到了,不動聲色,一邊朗讀課文,一邊走到他的課桌前,輕輕敲了敲他的桌子,小明滿臉通紅,停止玩手機的動作,認真聽課。關于張老師,下列說法不正確的是(  )。
    A.關注學生的情感體驗
    B.維護了學生的自尊
    C.關注教書也重視育人
    D.降低了教師自身的權威
    3.“雪化了變成什么?”一個學生回答:“變成了春天!”這個富有想象力,又富有藝術性的答案卻被老師判為零分。老師的做法忽視的是(  )。
    A.學生的獨立性
    B.學生的創(chuàng)造性
    C.學生的完整性
    D.學生的發(fā)展性
    4.李老師經(jīng)常思考“如何教好這節(jié)課”等這樣一些問題。這說明李老師處于教師發(fā)展的(  )階段。
    A.關注生存
    B.關注情境
    C.關注學生
    D.關注自我
    5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》中指出教育公平是社會公平的重要基礎,教育公平的關鍵是機會公平,根本措施是(  )。
    A.合理配置教育資源,向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距
    B.促進義務教育均衡發(fā)展和扶持困難群體
    C.保障公民依法享有受教育的權利
    D.普及學前一年教育,延長義務教育年限
    6.學校小商店的店主丟失了商品,懷疑是剛剛買東西的小北偷走的,對其進行了搜身,店主的這種行為(  )。
    A.正確,維護了自身的財產(chǎn)權
    B.錯誤,侵犯了小北的人格尊嚴權
    C.錯誤,侵犯了小北的人身自由權
    D.錯誤,侵犯了小北的生命健康權
    7.張老師平日工作認真負責,但當月并沒有拿到足額工資。學校給出的解釋令張老師無法接受,張老師可以向(  )要求解決。
    A.當?shù)胤ㄔ?BR>    B.當?shù)亟逃姓块T
    C.當?shù)貦z察院
    D.當?shù)毓簿?BR>    8.王某與夏老師產(chǎn)生了一點誤會,第二天帶領幾名大漢闖進校園,嚴重擾亂了學校的教學秩序,針對王某,應當(  )。
    A.追究其民事責任
    B.追求其刑事責任
    C.責令其賠禮道歉
    D.給予行政處罰
    9.(  )對違反《中華人民共和國教師法》規(guī)定,拖欠教師工資或侵犯教師其他合法權益,應責令限期改正。
    A.檢察院
    B.法院
    C.地方人民政府教育行政部
    D.地方人民政府
    10.為了將校園建設更完善,某校向?qū)W生收取每人100元,添置l0臺投影儀,該校做法(  )。
    A.能解決教學困難,給予支持
    B.違反法律規(guī)定,侵犯了學生的受教育權
    C.違反了法律規(guī)定。應當追究責任
    D.學校和學生共同受益,無對錯之分
    
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