下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的小學(xué)留守兒童幫扶記錄。供您參考!
【小學(xué)留守兒童幫扶記錄一】
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輔導(dǎo)教師 |
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輔導(dǎo)時間 |
10月18日 |
輔導(dǎo)地點 |
教室 |
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輔導(dǎo)學(xué)生 |
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學(xué)生存 在問題 |
學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實，基礎(chǔ)知識掌握不好，錯誤百出。 |
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幫 教 措 施 |
1、指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生加深理解。 2、幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)。 |
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幫教內(nèi)容 |
1、讓學(xué)生說說對做題的困惑。 2、用實例幫助學(xué)生加深理解。 3、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨立做，師發(fā)現(xiàn)問題及時指正。 |
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幫教效果 |
學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫。 |
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輔導(dǎo)教師 |
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輔導(dǎo)時間 |
11月7日 |
輔導(dǎo)地點 |
教室 |
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輔導(dǎo)學(xué)生 |
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學(xué)生存 在問題 |
經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯誤多 |
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幫 教 措 施 |
1、舉事實，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、針對個人容易出錯的地方進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。 |
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幫教內(nèi)容 |
1、先讓學(xué)生說一說自己真實想法。摸清楚學(xué)生思想動態(tài)。 2、師講例子，用事實說明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時改正。 3、學(xué)生說一說今后自已應(yīng)該怎么做。 4、給學(xué)生樹立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實現(xiàn)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。 5、對學(xué)生難解決的問題，進(jìn)行單獨講解 |
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幫教效果 |
多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個別學(xué)生有待于繼續(xù)教育。 |
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輔導(dǎo)教師 |
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輔導(dǎo)時間 |
1月25日 |
輔導(dǎo)地點 |
教室 |
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輔導(dǎo)學(xué)生 |
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學(xué)生存 在問題 |
考試成績不好，幫助學(xué)生改正錯題的同時把知識點再幫助學(xué)生鞏固一下。 |
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幫 教 措 施 |
把卷子上面的錯題每題必改，改完說明出錯原因， 師講解相應(yīng)的知識點 |
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幫教內(nèi)容 |
先讓學(xué)生自已獨立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時出錯的原因，及時指正并講解相應(yīng)的知識點。 再出示對應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固 |
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幫教效果 |
完成預(yù)期要求。 |
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