下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的小學(xué)留守兒童幫扶記錄。供您參考!
【小學(xué)留守兒童幫扶記錄一】
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輔導(dǎo)教師 |
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輔導(dǎo)時(shí)間 |
10月18日 |
輔導(dǎo)地點(diǎn) |
教室 |
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輔導(dǎo)學(xué)生 |
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學(xué)生存 在問(wèn)題 |
學(xué)生書寫潦草，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出。 |
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幫 教 措 施 |
1、指導(dǎo)書寫規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生加深理解。 2、幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)。 |
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幫教內(nèi)容 |
1、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)做題的困惑。 2、用實(shí)例幫助學(xué)生加深理解。 3、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨(dú)立做，師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。 |
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幫教效果 |
學(xué)生基本上能夠正確地進(jìn)行書寫。 |
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輔導(dǎo)教師 |
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輔導(dǎo)時(shí)間 |
11月7日 |
輔導(dǎo)地點(diǎn) |
教室 |
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輔導(dǎo)學(xué)生 |
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學(xué)生存 在問(wèn)題 |
經(jīng)常稱作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯(cuò)誤多 |
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幫 教 措 施 |
1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 2、針對(duì)個(gè)人容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。 |
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幫教內(nèi)容 |
1、先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己真實(shí)想法。摸清楚學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。 2、師講例子，用事實(shí)說(shuō)明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時(shí)改正。 3、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)今后自已應(yīng)該怎么做。 4、給學(xué)生樹(shù)立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。 5、對(duì)學(xué)生難解決的問(wèn)題，進(jìn)行單獨(dú)講解 |
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幫教效果 |
多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個(gè)別學(xué)生有待于繼續(xù)教育。 |
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輔導(dǎo)教師 |
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輔導(dǎo)時(shí)間 |
1月25日 |
輔導(dǎo)地點(diǎn) |
教室 |
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輔導(dǎo)學(xué)生 |
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學(xué)生存 在問(wèn)題 |
考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。 |
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幫 教 措 施 |
把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說(shuō)明出錯(cuò)原因， 師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn) |
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幫教內(nèi)容 |
先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。 再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固 |
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幫教效果 |
完成預(yù)期要求。 |
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