2017年國家公務(wù)員行測每日一練:言語理解10.6

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    1.河北省河流眾多,長度在18公里以上1000公里以下者就達300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū),其下游有的合流入海,有的單獨入海,還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運河、灤河等,分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個水系。其中海河水系最大,灤河水系次之。
    這段材料重點介紹了:
    A.河流的數(shù)量 B.河流的流向 C.河流的發(fā)源 D.河流的水系
    2.有一位數(shù)學家說:“很難想象一個文理不通、錯字連篇的人,能把邏輯嚴謹?shù)臄?shù)學內(nèi)涵表達出來。”著名數(shù)學家蘇步青說:“我從小打好的語文基礎(chǔ),對我學習其他學科提供了很大的方便。我還覺得學好語文對訓(xùn)練一個人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對我后來學好數(shù)學都有很大好處。”人們贊譽蘇步青為“數(shù)學詩人”。
    這段文字表達的是:
    A.即使文理不通、錯字連篇的人,也能把數(shù)學內(nèi)涵表達出來
    B.學好語文是學好數(shù)學的必備條件
    C.數(shù)學家用親身體會,明確地指出了學好語文的重要性
    D.贊揚了“數(shù)學詩人”蘇步青的驚人才華
    3.經(jīng)濟復(fù)蘇的根本就是產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇,特別是全球分工體系框架下,各國經(jīng)濟已不再致力于構(gòu)建大而全的生產(chǎn)體系,而是側(cè)重于強化世界范圍內(nèi)的比較優(yōu)勢。并且在危機沿著產(chǎn)業(yè)鏈條進行全球傳遞的過程中,各國各產(chǎn)業(yè)受到的傷害程度存在差異。因此,適時、適度、具體的產(chǎn)業(yè)政策對于各國走出危機具有重要意義。
    這段文字的主旨是:
    A.介紹促進經(jīng)濟復(fù)蘇的方法和途徑
    B.強調(diào)經(jīng)濟復(fù)蘇需制定有針對性的產(chǎn)業(yè)政策
    C.說明經(jīng)濟形勢和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點
    D.闡述差別化的產(chǎn)業(yè)調(diào)控應(yīng)該如何實現(xiàn)
    4.我國海域石油蘊藏量十分豐富,目前多數(shù)開發(fā)者集中在近海海域勘探開發(fā)。隨著海洋石油勘探開發(fā)的飛速發(fā)展,有的鉆井船和采油平臺人為將大量的廢棄物和含油污水不斷地排入海洋。海洋污染會導(dǎo)致海洋生物死亡,幸存下來的成年魚類和貝類長期生活在被污染的海水中,其體內(nèi)也蓄積了某些有害物質(zhì),進入市場被人們食用后會危害人類健康。
    這段文字旨在說明:
    A.我國海域石油開發(fā)的現(xiàn)狀 B.海洋石油開發(fā)造成的污染
    C.造成海洋污染的人為原因 D.我國近海海域的污染狀況
    5.對于一個國家來說,沒有歷史的集體記憶,就難有現(xiàn)實的廣泛認同,就難免出現(xiàn)數(shù)典忘祖的悲哀。一個國家,自身的歷史越是深入人心,未來的發(fā)展就越有凝聚力。所以,有識之士總是強調(diào)國可以亡而歷史不可滅這樣一種觀念??梢姡瑲v史素養(yǎng)應(yīng)該是國民素質(zhì)最基本的組成部分。那么,歷史靠誰去傳播?從某種意義上說,讓自己的研究成果走出書齋,讓更多的人了解歷史,是史學家必須擔當?shù)呢熑魏褪姑?,而非單純的個人意愿與喜好。
    這段文字旨在說明:
    A.研究歷史和傳播歷史是史學的重要功能
    B.史學者不僅要研究歷史,還要傳播研究成果
    C.史學家對國民歷史素養(yǎng)的提高負有重大責任
    D.歷史的集體記憶具有提高國民凝聚力的作用
    1.【答案】D。解析:文段主要圍繞河北的河流展開,第一句主要說的是河流的數(shù)量多,第二句主要說的是河流的發(fā)源和流向,第三、四句主要介紹了河流分屬的四大水系。其中對河流數(shù)量、發(fā)源和流向的介紹都比較籠統(tǒng),故不是文段重點。本題選D。
    2.【答案】C。解析:文段引用兩位數(shù)學家的話,說明了學好語文的重要性。A項與文意相反,可首先排除。D項脫離了“語文”這一論述重點,排除。B項把學好語文作為學好數(shù)學的必備條件,從文中無法得出,且與常識不符,故排除。本題選C。
    3.【答案】B。解析:材料為因果結(jié)構(gòu),先指出在全球分工體系構(gòu)架下,各國產(chǎn)業(yè)具有不同特點,其后指明在危機在全球傳遞的過程中,各國各產(chǎn)業(yè)受傷害程度存在差異,最后以“因此”總結(jié)——適時、適度、具體的產(chǎn)業(yè)政策對各國走出危機有重要意義。故B項為正確答案,當選。
    4.【答案】B。解析:文段的關(guān)鍵有兩點,一為石油開發(fā);二為海洋污染。選項中只有B項全面地概括了這兩點,當選。
    5.【答案】B。解析:文段先是論述了歷史的重要性,然后引出“歷史靠誰去傳播”的問題,旨在引出史學家的使命,即“讓自己的研究成果走出書齋,讓更多的人了解歷史”。由此可知,文段的重點為,史學家不僅要研究歷史,還要傳播歷史。B項說法正確。A項,傳播歷史是史學家的責任,不是史學的功能,排除。C、D兩項不是文段所強調(diào)的重點,排除。故本題答案為B。
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