扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要把“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)打牢。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編精心給大家?guī)淼?016兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作情況匯報(bào)，歡迎閱讀。更多2016兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作情況匯報(bào)請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)欄目!
2016兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)和全省組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，xx區(qū)緊密結(jié)合實(shí)際，采取切實(shí)措施強(qiáng)化黨性教育、優(yōu)化黨員管理、深化作風(fēng)建設(shè)，著力推動(dòng)從嚴(yán)治黨要求向基層延伸，為下一步深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢基礎(chǔ)。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。單純就學(xué)習(xí)說學(xué)習(xí)，死記硬背，有沒有運(yùn)用到工作中，沒有提高自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)就失去了意義。“工欲善其事，必先利其器”。單純是就工作說工作，沒有改進(jìn)工作方法和增強(qiáng)工作主動(dòng)性，就不能取得事半功倍的效果。學(xué)、思、做，三者有效結(jié)合起來，才能學(xué)的透徹，想的明白，做的更好。
一、找準(zhǔn)反思對(duì)照的標(biāo)準(zhǔn)
舊時(shí)官吏在工作中思考自己的得失對(duì)錯(cuò)，對(duì)照的標(biāo)準(zhǔn)是愛民意識(shí)、清官情結(jié)、忠君思想、立德立言、仁義廉恥等中國(guó)傳統(tǒng)的吏治文化。這其中有許多東西直至現(xiàn)在仍值得學(xué)習(xí)傳承。
對(duì)我們共產(chǎn)黨員來說，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)主要有三個(gè)方面：
一是黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
黨章就是合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，就是要講政治、有信念，講紀(jì)律、有規(guī)矩，講道德、有修養(yǎng)，講奉獻(xiàn)、有作為。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)找差距，明白黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨的組織和紀(jì)律、黨組織工作的方法和要求。古代官吏講的是忠于自己的君主，共產(chǎn)黨員是要忠于自己的黨，忠于自己的職守，忠于自己的組織。要有規(guī)矩意識(shí)，大局意識(shí)，核心意識(shí)，看齊意識(shí)。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平講話找方法，對(duì)照自己的工作，理解和掌握大政方針政策，改進(jìn)工作思路和方法，提高工作能力和水平。
二是榜樣的標(biāo)準(zhǔn)。
歷朝歷代都有杰出的歷史人物，有的清正廉潔，有的忠君愛國(guó)，有的忠厚仁義……這些精神和實(shí)際，傳承了中華民族優(yōu)秀的歷史文化，這也是古代官吏對(duì)照反思的標(biāo)準(zhǔn)。我們黨在95年的革命和建設(shè)過程中，涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)的精神群體和先進(jìn)人物，比如我們河南的焦裕祿、紅旗渠精神等，這些都是我們黨的寶貴財(cái)富。每一名黨員身邊，都有值得學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型。比如文源社區(qū)黨總支，是全國(guó)先進(jìn)基層黨組織，多年來各項(xiàng)工作始終名列前茅，是殷都區(qū)基層黨組織就近學(xué)習(xí)的榜樣。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們注重選樹典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，把身邊的先進(jìn)典型作為對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行反思和提高。
三是工作的標(biāo)準(zhǔn)。
俗話說，為官一任，造福一方。政聲人去后，民意談笑間。在一個(gè)地方、一個(gè)崗位上工作得如何，是封建官吏反思的重要內(nèi)容。我們黨是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的體系，中央的安排部署要靠一級(jí)一級(jí)的堅(jiān)決執(zhí)行，黨才有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。地方和基層黨組織要為群眾辦實(shí)事，也要靠一級(jí)一級(jí)的落實(shí)才能實(shí)現(xiàn)。反思對(duì)照，我們?cè)?ldquo;兩學(xué)”的基礎(chǔ)上，要求黨員干部把自己所承擔(dān)的、上級(jí)交代的，尤其是區(qū)委安排的具體工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，作為對(duì)照的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步反思和總結(jié)，想想自己是否完成了，為什么沒有完成，完成后有什么感想，沒有完成有什么教訓(xùn)，等等。
二、搭建反思對(duì)照的平臺(tái)
有了退思堂的啟示，明確了反思對(duì)照的標(biāo)準(zhǔn)，需要各級(jí)黨組織通過一些切合實(shí)際的活動(dòng)載體，更好地把“學(xué)”和“做”結(jié)合起來，在“學(xué)”中思考對(duì)照，在思考中改進(jìn)工作。我們采取的方法是：
一是創(chuàng)新“幸福交流會(huì)”。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們大力倡導(dǎo)幸福觀教育，提出“群眾的需要就是我們的任務(wù)，群眾的滿意就是我們的幸福”的口號(hào)，開展了幸福觀宣講、短信“曬幸福”等一系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員在勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、無私奉獻(xiàn)中尋找幸福、感受幸福、交流幸福，營(yíng)造我擔(dān)當(dāng)、我奉獻(xiàn)、我幸福的正確導(dǎo)向。我們結(jié)合“三會(huì)一課”，將“幸福交流”與日常的工作匯報(bào)緊密結(jié)合、融為一體，改進(jìn)成“幸福交流會(huì)”。以往工作匯報(bào)時(shí)，只談工作進(jìn)度和結(jié)果，不談工作體會(huì)和感受，沒有把工作和學(xué)習(xí)的收獲結(jié)合起來。改進(jìn)成“幸福交流會(huì)”后，大家不止談進(jìn)展、談結(jié)果，還要談體會(huì)、談得失。工作做得好的，談?wù)勅绾巫龅模惺裁春玫慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)，還有哪些遺憾的地方，談?wù)勍瓿扇蝿?wù)后的成就感和幸福感;工作相對(duì)落后的，分析存在的差距和落后的原因，談?wù)勼w會(huì)和感受。既交流工作方法，也交流工作態(tài)度。比如，解決信訪問題，開展拆遷工作，服務(wù)企業(yè)發(fā)展等等，群眾觀念強(qiáng)了，方法“接地氣了”，就能打開工作的突破口，就能做好群眾工作。工作做的好了，成就感、幸福感油然而生，是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員;工作落后了，產(chǎn)生了迎頭趕上的緊迫感，也是合格共產(chǎn)黨員。我們把這種方法常態(tài)化，在基層黨組織和重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目一線工作組中開展，通過交流找方法、找本質(zhì)、找源頭，進(jìn)而提升了大家的思想境界，改進(jìn)了工作方法，提高了工作水平。
二是選樹典型帶動(dòng)。
在幸福交流的過程中，我們開設(shè)“幸福在哪里，我來告訴你”、“幸福繼續(xù)”、“曬幸福”等欄目，以短信、微信的渠道，將來自工作一線的黨員干部原汁原味的幸福感悟在全區(qū)宣傳交流，讓廣大黨員從他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟中受到啟發(fā)、產(chǎn)生共鳴。對(duì)于涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范，優(yōu)先推薦為各級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，舉辦更大范圍的幸福交流會(huì)和先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，大力宣傳表彰。
今年七一我區(qū)推薦受省市表彰的優(yōu)秀個(gè)人和集體，全部來自于服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)穩(wěn)定、服務(wù)群眾等工作的第一線。區(qū)委在全區(qū)開展了“基層黨組織向文源社區(qū)黨總支看齊、基層黨組織書記向趙紅霞同志看齊、普通黨員向文源社區(qū)黨員看齊”活動(dòng)，總結(jié)推廣文源社區(qū)好的做法、趙紅霞同志的先進(jìn)事跡以及整體黨員群眾的良好風(fēng)貌，讓廣大黨員從身邊學(xué)習(xí)作為一名基層黨組織書記、一名普通黨員如何在服務(wù)群眾中獲得幸福。誠(chéng)如趙紅霞所言：盡管工作中有過坎坷，但一想到群眾對(duì)我的信任，我無怨無悔，覺得特別值”。
三是強(qiáng)化分類指導(dǎo)。
針對(duì)不同領(lǐng)域、不同層次的黨員，我們?cè)O(shè)計(jì)開展了不同的主題活動(dòng)。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層面，開展“我們的心在一起”大討論。要求每個(gè)人都深刻反思自己“是否與班子成員、與基層干部、與轄區(qū)企業(yè)、與駐區(qū)單位、與廣大群眾的心在一起”，反思自己的威信高不高、能力強(qiáng)不強(qiáng)，讓黨員干部在凝聚人心中獲得幸福，全區(qū)各級(jí)黨組織共開展討論活動(dòng)200余次。
在機(jī)關(guān)黨員層面，圍繞“想干事、會(huì)干事、敢干事、能干事、干成事、不找事”，鼓勵(lì)引導(dǎo)大家到重點(diǎn)工作一線做奉獻(xiàn)、解難題，在擔(dān)當(dāng)作為中，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，獲得幸福感，一批機(jī)關(guān)黨員主動(dòng)到一線崗位磨練自己、干事創(chuàng)業(yè)，有效推動(dòng)了“七條路”、錦殷都等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。在農(nóng)村、社區(qū)黨員干部層面，開展“兩種意識(shí)、兩種能力”實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)強(qiáng)化大局意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，提升服務(wù)項(xiàng)目能力和穩(wěn)定群眾能力，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)項(xiàng)目的能手、維護(hù)穩(wěn)定的標(biāo)兵、服務(wù)群眾的模范。在普通黨員層面，開展“亮身份、亮承諾、亮實(shí)績(jī)”活動(dòng)，思考入黨為什么、為黨做什么，讓黨員意識(shí)強(qiáng)起來，身份亮起來，作用發(fā)揮起來，讓大家擁有“作為一名共產(chǎn)黨員”帶來的榮譽(yù)感、幸福感。
總之，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們借鑒退思堂的形式，通過幸福交流的辦法，利用典型帶動(dòng)的措施，把學(xué)的東西通過思考和對(duì)照，轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力和辦法，黨員干部干勁大了，作風(fēng)硬了，群眾觀念強(qiáng)了，工作方法多了，提高了學(xué)習(xí)效果，也促進(jìn)了工作開展。
兩學(xué)一做相關(guān)