出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道的小編會(huì)及時(shí)為廣大考生提供2016漳州中考地理試題點(diǎn)評(píng)，希望對(duì)大家有所幫助。
2016漳州中考地理試題點(diǎn)評(píng)
地理：穩(wěn)中求變,拓寬思路
點(diǎn)評(píng)老師：蘭藝穎
漳州八中中學(xué)高級(jí)教師
2016年地理中考整份試卷規(guī)范靈動(dòng)、立意深遠(yuǎn)、角度新穎、思路開闊，讓人耳目一新，很好地體現(xiàn)了新課程理念。
立足基礎(chǔ)，突出主干。試題包含了經(jīng)緯度的判讀、地圖的選擇、地球的自轉(zhuǎn)、世界海陸分布狀況、區(qū)域和國(guó)家、地形與地勢(shì)、自然災(zāi)害、我國(guó)四大分區(qū)等，基本涵蓋了初中地理課程中最核心、最基礎(chǔ)的主干知識(shí)，體現(xiàn)了地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)的考核意圖。
題在書外，理在書中。試題設(shè)計(jì)并不提倡死記硬背，而是側(cè)重對(duì)書中知識(shí)的遷移、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用。如第27題(4)鐵路線的選擇分析，學(xué)生需要從所學(xué)的知識(shí)中有關(guān)影響交通線布局的要素入手進(jìn)行分析歸納、解決問題，突出對(duì)解決問題思路的整體認(rèn)知和把握，從而達(dá)到通過考查基礎(chǔ)來測(cè)試能力的目的。
圖文并茂，彰顯特色。試題共選用17幅圖，圖像簡(jiǎn)潔、新穎、內(nèi)涵豐富，蘊(yùn)含著地理事象的時(shí)空聯(lián)系與變化，突出了把圖像作為地理認(rèn)知工具的學(xué)科特點(diǎn)。試題多以圖表材料切入，答案多為“論從圖出”，對(duì)學(xué)生的地圖素養(yǎng)及綜合分析能力提出了更高的要求。如第29題(4)區(qū)域年降水量地區(qū)分布特點(diǎn)的歸納，需要學(xué)生在挖掘圖文中“自西向東逐漸減少”顯性結(jié)論的同時(shí)，還需運(yùn)用地形對(duì)區(qū)域降水的影響這一隱性信息，靈活運(yùn)用所學(xué)的原理、規(guī)律，進(jìn)行邏輯推理、分析，得出“新疆西北部山地降水略多”這一結(jié)論。
關(guān)注現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)價(jià)值。試題中選取了社會(huì)生活熱點(diǎn)作為題目素材，構(gòu)建試題情境，體現(xiàn)地理的應(yīng)用價(jià)值。大熱點(diǎn)取小角度，如第27題，以“中國(guó)、巴西和秘魯合作擬建兩洋鐵路”這一時(shí)事熱點(diǎn)為背景，從地理視角看世界，檢測(cè)學(xué)生對(duì)巴西的自然與人文地理環(huán)境的掌握情況。小生活見大道理，關(guān)注生活中的地理，如第7題漢族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，第8題用漫畫的形式展現(xiàn)生活中的水污染等，將學(xué)科熱點(diǎn)與社會(huì)熱點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，反映了“學(xué)習(xí)生活中的地理”“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”“學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的地理”等課程理念。
2016年中考結(jié)束后您可能還會(huì)關(guān)注：
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