隨著去美國留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)，美國大學(xué)也逐步加深了對(duì)中國學(xué)生的審核力度，去美國留學(xué)并不是你想象中那么容易的。下面跟出國留學(xué)網(wǎng)一起來看看美國留學(xué)申請(qǐng)?jiān)u估的詳細(xì)情況吧。
美國大學(xué)開始聘請(qǐng)面試官、委托第三方評(píng)估
美國出國留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)一直有所增長(zhǎng)。美國留學(xué)仍然是很多中國學(xué)生的首選，同時(shí)，中國也是美國高校最大的國際生源市場(chǎng)。2011年，紐約時(shí)報(bào)曾發(fā)表題為《中國難題》的特稿，分析中國學(xué)生的申請(qǐng)材料可信度不高、普遍存在造假的現(xiàn)象。文章表示，美國的一些大學(xué)迫于經(jīng)濟(jì)壓力，在還沒有真正了解中國的時(shí)候，就進(jìn)入了中國市場(chǎng)。
去美國實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)是多數(shù)國人的期待。不過，美國高校顯然在努力地對(duì)中國市場(chǎng)加深了解。在這篇文章發(fā)表的2011年，在中國進(jìn)行校友面試的美國高校還只有10家左右;現(xiàn)在，美國排名前30名的高校中，絕大多數(shù)都會(huì)利用其校友網(wǎng)絡(luò)開展面試，或由招生委員會(huì)在中國巡回宣傳時(shí)面試。一些沒有力量來中國組織面試的高校，也越來越多地采用電話、視頻面試的方式，或者在中國聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)人士、使館工作人員作為面試官。
馬里蘭大學(xué)決策運(yùn)營(yíng)和信息技術(shù)系系主任陳志龍直言，他在中國聘請(qǐng)面試官的一個(gè)重要原因，就是為了檢驗(yàn)學(xué)生申請(qǐng)材料的真實(shí)性。其商學(xué)院每年約錄取200名中國學(xué)生，占所有學(xué)生的一半以上，但他們的推薦信不少是假的。
除了面試之外，由第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行履歷評(píng)估的做法也越來越常見。
“目前，美國一些大學(xué)對(duì)中國教授的推薦信已經(jīng)采取不信任的態(tài)度，因?yàn)檫@些推薦信不少是學(xué)生自己撰寫的?！笨的螤柎髮W(xué)教授洪永淼說，現(xiàn)在，招生委員會(huì)對(duì)中國學(xué)生的申請(qǐng)材料“格外注意”。他剛剛參與招生時(shí)曾驚奇地發(fā)現(xiàn)，北京一所著名高校的一位教授同時(shí)推薦了十幾名學(xué)生，但是寄過來的十幾封信都是用不同的信紙寫的——這說明，這些推薦信根本不是出自該位教授之手，他只不過是在上面統(tǒng)統(tǒng)簽上了自己的名字。
洪永淼所在的康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系在2012年收到了800份申請(qǐng)，其中近300份來自中國學(xué)生，最終，只有數(shù)名中國學(xué)生被錄取。據(jù)介紹，遞交材料的中國學(xué)生大多數(shù)都擁有遠(yuǎn)超美國學(xué)生的托福和GRE成績(jī)，但其中一些學(xué)生給教授寫的郵件卻是語法錯(cuò)誤連篇。招生委員會(huì)把這樣的電子郵件打印出來，單獨(dú)放到其申請(qǐng)材料里給教授，有時(shí)甚至?xí)⒚鳌翱催@個(gè)學(xué)生的英語多差”。
在閱讀過幾千份中國學(xué)生的美國留學(xué)申請(qǐng)材料后，洪永淼已經(jīng)很熟悉一些中國學(xué)生的造假套路，尤其是留學(xué)中介的一些常見做法。比如，中國學(xué)生經(jīng)常給教授群發(fā)電子郵件，說自己一直都想跟他讀研究生。結(jié)果系里幾個(gè)教授一交流，發(fā)現(xiàn)大家都收到了來自同一學(xué)生的相同內(nèi)容的郵件，只是改了姓名。
在申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)系的學(xué)生撰寫的個(gè)人陳述中，最常見的有兩類寫法：第一類是說我的父母都是數(shù)學(xué)老師，所以我從小就喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)特別好;另一類是說我的父母都是農(nóng)民，從小家里很窮，為了改變這種狀況，一直勤奮學(xué)習(xí)。
“現(xiàn)在這兩類寫法已經(jīng)騙不了美國人了?！焙橛理嫡f，另一種常見的寫法也很不受歡迎，即表示中國經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展，與國際接軌，所以我想學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)?！按髮W(xué)要看的是你個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的哪個(gè)領(lǐng)域真正感興趣，你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)懂多少，有沒有內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！?BR> 推薦閱讀
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