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小班社會(huì)活動(dòng)：做個(gè)笑寶寶
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過照鏡子活動(dòng)，初步分辨笑與哭的表情。
2、懂得上幼兒園時(shí)不哭，應(yīng)該高高興興地上幼兒園。
活動(dòng)重點(diǎn)：激發(fā)幼兒熱愛老師、喜愛幼兒園的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、大鏡子一個(gè)、五角星若干
2、笑娃娃與哭娃娃頭像各一個(gè)
活動(dòng)過程：1、聽錄音機(jī)里的笑聲與哭聲。
“你們喜歡哪種聲音?為什么”
2、感知理解：
幼兒對(duì)著鏡子笑?！罢f說你為什么笑?”
幼兒對(duì)著鏡子裝哭?！罢f說你為什么哭?”
“你認(rèn)為笑好還是哭好?為什么”
3、拓展話題：
出示哭娃娃與笑娃娃頭像。
“誰是笑娃娃?誰是哭娃娃?你喜歡誰?為什么?”
“你愿意做一個(gè)什么樣的娃娃?”
“早晨上幼兒園時(shí)我們應(yīng)該做笑娃娃還是哭娃娃?”
4、表演鞏固：
老師扮演媽媽，幼兒分別扮演早上來園時(shí)高高興興和媽媽說再見、和老師問好的寶寶。
將自己照片貼在笑娃娃的面具上，告訴娃娃“我是高高興興上幼兒園的”。
給每個(gè)幼兒一朵小紅花，鼓勵(lì)他們要作個(gè)快樂的笑娃娃。
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