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2017司法考試卷一法理學(xué)考點：類比推理
與歸納推理不同，類比推理是從個別到個別的推論，而不是從個別到一般的推論。具體來說，類比推理是根據(jù)兩個或兩類事物在某些屬性上是相似的，從而推導(dǎo)出它們在另一個或另一些屬性上也是相似的。其一般形式為：
A(類)事物具有a、b、c、d等屬性
B(類)事物也具有a、b、c屬性
因此，B(類)事物也具有d屬性
與歸納推理相同，類比推理所得到的結(jié)論也是或然性的，即既可能為真也可能為假。
法律人在類比推論的操作過程中，最為基本和關(guān)鍵的是確認哪些是重要的案情或哪些是關(guān)鍵的相關(guān)案情。因為類比推理的結(jié)論是以重要的案情為基礎(chǔ)的。例如，在某個案例中法庭發(fā)現(xiàn)A.B.C存在，然后判斷A是不重要的而排除A，接著根據(jù)案情B.C得出結(jié)論X.
因此，法庭在判定判決結(jié)果所依據(jù)的重要或不重要案情為何的時候，確立了規(guī)則。這就是說，在類比推理中，推論的結(jié)論的可接受性更多地依賴于重要性或相關(guān)性的判斷。但是，這種判斷具有不確定性，也就是說，對于一個法律人來說某些案情是重要的或相關(guān)的，但是對另一個法律人來說這些案情是不重要的。這個不確定性是因為該判斷的背后還有一個判斷者確立的理由存在著。
舉例來說，你有兩個孩子，一個10歲，另一個6歲。有一天晚上，你允許10歲的孩子在晚上10點睡覺，因為10歲孩子明天沒有課。第二天晚上6歲的小孩也要求在晚上10點睡覺，但是你要求他在晚上8點睡覺。6歲的孩子認為自己受到不公平的對待，理由是，他和10歲的孩子都是兒童，而且第二天都不到學(xué)校，你允許10歲的孩子在晚上10點睡覺，而要求他8點睡覺。
你認為6歲孩子訴諸于10歲孩子的先例是沒有說服力的，因為你認為年齡上的不同重要于他們之間的任何相似性。不同是重要的是因為年齡直接相關(guān)于待決的問題——睡覺的時間。年齡上的不同對于睡覺時間是重要的是因為年齡小的孩子需要更多的睡眠。
由此可見，重要性問題不可能抽象地被決定，它是情景化的而且依賴于待決的問題。重要性判斷的不確定性是人們反對類比推理的理由，也是對以類比推理為重要方法的法律推理本身提出質(zhì)疑的理由。那么，我們怎樣限定這種不確定性?這是外部證成(主要是法的淵源規(guī)則一與法律解釋方法)的任務(wù)。在法律推理中，類比推理的結(jié)論的可接受性，除了依賴于重要性或相關(guān)性的判斷，還依賴于以下兩個標準：
(1)類比推論的可接受性與被分析的情況的數(shù)量成正比。
(2)可接受性依賴于正相似(positive resemblances)與負相似(negative resemblances)的數(shù)量。
這兩條標準意味著法律人在運用類比推理時，為了保障他或她的結(jié)論的可接受性，就必須盡可能地多分析情況，盡可能地尋找相似性與不同性。這與歸納推理是相同的，要求法律人必須具有開明的思想、全心全意的精神和負責(zé)任的態(tài)度。
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