下面是出國留學(xué)網(wǎng)整理的芬蘭留學(xué)指南，歡迎參考!
1、為什么選擇芬蘭留學(xué)
大部分留學(xué)生從個人發(fā)展的角度回答了這個問題。72%的留學(xué)生回答是為了提高專業(yè)水平，在國外學(xué)習(xí)更先進的知識和技術(shù)并用芬蘭實驗室的先進設(shè)備完成一些復(fù)雜的試驗。同時也為了取得更高的學(xué)位，為自己爭取更多個人發(fā)展機會，增強競爭能力。許多留學(xué)生感到在國內(nèi)學(xué)到的知識迫切需要更新，有必要再次充電。13.6%的人回答是為了開闊眼界。隨著全球一體化的發(fā)展，世界越來越小，人們的交往越來越多，需要了解更多的民族風(fēng)俗人情。7%的人回答出國是為了鍛煉自己的獨立生活能力，并提高英語水平。年齡在20歲左右的年輕人都是家里的獨生子，他們一直與父母生活在一起，所以很想體驗獨自生活在國外，一切全靠自己的生活。同時，英語的重要性與日俱增，中國的年輕人想通過在國外學(xué)習(xí)來達(dá)到既提高英語又學(xué)到專業(yè)的目的。另有8%的留學(xué)生回答是為了給下一代子女創(chuàng)造一個更好的生長環(huán)境。
2、芬蘭留學(xué)期間最大的困難
47.5%的留學(xué)生談到了語言的問題。由于英語在芬蘭不是官方語言，所以大學(xué)里90%以上的課程都是芬蘭語授課，留學(xué)生需要自學(xué)大部分的功課，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重。加之有一些中國留學(xué)生剛來芬蘭時英語水平也不高，所以是難上加難。同時，語言也引出了另一個問題：沒辦法和芬蘭學(xué)生交往，很難融入當(dāng)?shù)厣鐣腥ィ?%的留學(xué)生提到這個問題;6.6%的學(xué)生提到學(xué)習(xí)壓力很大，需要打工，還需要拿到一定的學(xué)分來延期學(xué)習(xí)簽證，很緊張;10%的學(xué)生提到孤獨和寂寞導(dǎo)致思家的情緒嚴(yán)重。有2%的留學(xué)生認(rèn)為種族歧視是他們的最大問題，他們感到自己在這里沒有被芬蘭人接納，有一種被拒絕的感覺。另有18%的留學(xué)生認(rèn)為經(jīng)濟問題是他們最大的問題。調(diào)查還顯示出46.5%的留學(xué)生是由家庭資助來留學(xué)的，36.5%的是屬于一半由家庭資助，一半由自己半工半讀來支持的, 13.6%是一半靠獎學(xué)金，一半靠自己半工半讀來支付的。只有3.4%的學(xué)生是完全靠獎學(xué)金支付留學(xué)生活的。半工半讀的中國留學(xué)生基本上是在自己相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作。芬蘭大學(xué)對外國留學(xué)生不收學(xué)費，外國留學(xué)生可以得到的獎學(xué)金是一年一度的優(yōu)秀生獎學(xué)金，它的評選是以每學(xué)年學(xué)分取得的多少和學(xué)習(xí)成績的好壞來評定的。另外有些公司設(shè)立了獎學(xué)金，外國留學(xué)生也可以申請。
3、芬蘭留學(xué)效果和最大收獲
大部分留學(xué)生對他們在芬蘭的留學(xué)效果都持肯定態(tài)度，認(rèn)為自己在芬蘭所學(xué)到的和所體驗到的是在任何其他國家或在國內(nèi)所無法學(xué)到的。15.3%的留學(xué)生表示他們的留學(xué)效果是很好，他們在學(xué)習(xí)中獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金或由于學(xué)分拿得多而直接從客座學(xué)生轉(zhuǎn)為了學(xué)位生;57.6%的學(xué)生認(rèn)為他們的學(xué)習(xí)效果比較好，學(xué)到了新知識，拿到了學(xué)分，按自己的留學(xué)計劃在發(fā)展，而且可以半工半讀;27.1%的留學(xué)生認(rèn)為他們的學(xué)習(xí)效果一般。由于大部分課程要自學(xué)，而且家庭作業(yè)很多，他們感到有點吃力，學(xué)習(xí)很緊張。81%的留學(xué)生認(rèn)為在芬蘭的最大收獲是將獲得更高的學(xué)位。他們學(xué)習(xí)了新的專業(yè)和技術(shù)，在專業(yè)中的實際動手能力得到加強，對本專業(yè)知識有一定的認(rèn)識和積累;對專業(yè)更有信心，同時外語水平有了很大的提高，對外交往更加流暢，工作和生活更加得心應(yīng)手;9%的人提到他們的自立能力得到鍛煉，對人生、對世界有了更多的認(rèn)識，對自己的前途有了更深的考慮;另有10%的留學(xué)生談到愛國感的增強。
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