聯(lián)合國將今年世界環(huán)境日的主題確定為“七十億個夢想：一個地球，理性消費(fèi)”。據(jù)悉，此次環(huán)境日中國區(qū)的主題確定為“踐行綠色生活”，意在倡導(dǎo)人們充分認(rèn)識綠色生活的重要性和緊迫性，呼吁人們行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家收集整理的世界環(huán)保日主題活動，希望能激發(fā)大家的環(huán)保意識，如果大家喜歡可以關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)節(jié)假日欄目。
【世界環(huán)保日主題活動一】
一、活動宗旨
通過今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與節(jié)能減排，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實(shí)踐活動之中。
二、活動主題
2015年6月5日是第44個世界環(huán)境日，根據(jù)上級有關(guān)部門的安排，今年學(xué)校宣傳“世界環(huán)境日”的主題為“倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)幸福校園”。
三、活動時間
2015年6月4日——6月8日
四、活動內(nèi)容：
1、國旗下講話中學(xué)校宣傳“世界環(huán)境日”的主題為“倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)幸福校園”發(fā)起倡議。
2、建設(shè)節(jié)約型校園，開展節(jié)約型學(xué)校爭創(chuàng)先進(jìn)集體和個人活動。
3、環(huán)保志愿者社區(qū)活動。
4、組織觀看環(huán)保專題片的主題班會。
5、發(fā)動學(xué)校環(huán)保志愿者監(jiān)督檢查校園各個角落，如廁所、食堂、走廊、操場、教室等。
6、開展校園周邊環(huán)境整治活動。
7、出一期以“綠色校園”為主題的黑板報。
8、開展“我為環(huán)保做件事”活動 ：隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭、垃圾分類處理、廢電池回收、護(hù)綠、創(chuàng)建綠色家庭。
世界環(huán)境日少先隊活動方案
【活動目的】
以"環(huán)境、衛(wèi)生、健康"為主題宣傳環(huán)境保護(hù)。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，以白色污染嚴(yán)重危害人民的健康為中心內(nèi)容進(jìn)行宣傳，開展消滅"白色污染"的活動。
以實(shí)踐性、自愿性為原則，以小隊的形式開展活動，掌握翔實(shí)的數(shù)據(jù)和資料，以驚人的事實(shí)來說服大家，共同消滅“白色污染"。
【活動過程】
1·分工協(xié)作，精心準(zhǔn)備。
安排隊員到環(huán)保局收集科學(xué)數(shù)據(jù)、宣傳圖片，讓部分隊員翻閱書報雜志，將有關(guān)“白色污染"，環(huán)境保護(hù)的圖片資料剪輯下來，還可讓部分隊員排練歌舞、小品等節(jié)目，寓教于樂。
2·開展宣傳，各顯神通。
要求隊員們通過廣播進(jìn)行廣泛的宣傳，并且向居民發(fā)放宣傳傳單，安排演出的時間和場地。隊員們通過今昔環(huán)境的對比，可邀請附近的老人講過去的水，過去的居住環(huán)境。隨處可見的"白色污染"(塑料袋、可樂瓶、藥水瓶)的危害，隊員們可據(jù)此穿插表演寓教于樂的歌舞、小品等節(jié)目，讓大家加深理解。
3·形成公約，從我做起。
在隊員認(rèn)識“白色污染"的危害后，進(jìn)一步要求隊員從自身做起，從小事做起，堅決消滅"白色污染"。請大家當(dāng)場表態(tài)并且簽下名字，確?；顒禹樌M(jìn)行。
輔導(dǎo)提示
組建假日小隊制訂活動計劃，分頭收集有關(guān)“白色污染"的知識與資料。
朗讀背誦:讓隊員朗讀或背誦課本中與環(huán)境教育內(nèi)容相關(guān)的課文或詩歌，向家長或親友宣傳環(huán)境知識。
辦小報：協(xié)助隊員以黑板報、手抄報形式，選出有環(huán)保內(nèi)容的春聯(lián)、詩歌等，并進(jìn)行廣泛宣傳。
選送春聯(lián):組織隊員動手制作春聯(lián)、書寫與環(huán)保有關(guān)的春聯(lián)，下鄉(xiāng)送春聯(lián)，并用自己的語言講一講春聯(lián)的內(nèi)容。
【特殊作業(yè)】
日記作文:讓隊員仔細(xì)調(diào)查、觀察，書寫與環(huán)保相關(guān)的日記或作文，進(jìn)行征文比賽。
動手制作:鼓勵隊員利用廢舊材料進(jìn)行小制作，做盆景，變廢為寶，美化生活環(huán)境。
開展畫展:讓隊員充分發(fā)揮想像的空間，把我們生活環(huán)境的昨天、今天、明天用七彩畫筆展現(xiàn)給大家。
閱讀書報:組織隊員閱讀書報中有關(guān)環(huán)保內(nèi)容，做摘抄筆記，給中隊活動準(zhǔn)備資料。
【世界環(huán)保日主題活動二】
一、活動目的:結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“地球媽媽笑起來”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感、自信心。
二:活動對象:五年級(3)班學(xué)生。
三:活動時間:12月10日
活動過程記錄:
一、整隊匯報。(小隊 中隊 輔導(dǎo)員)
二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂、敬禮)
三、唱隊歌。
四:主持人宣布主題班隊課開始。
1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。
學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)
(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積達(dá)50萬平方公里,這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!
(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,人類是沙漠的制造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠,曾經(jīng)是一片綠洲,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。
(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、?沒有我們,也就沒有人類。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。
海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
4、學(xué)生丙:下面讓我們再來聽一聽我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學(xué)生1:一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。
學(xué)生3:工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山,臭氣難聞。
學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚(yáng),空氣異?；鞚?。
學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,很多魚兒死去了。
5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們,你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天?(齊答:6月5日)
學(xué)生乙:我國政府也十分重視環(huán)境保護(hù)工作,在世界環(huán)境日那天,國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長,李鵬委員長說出了全國人民的心愿。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。
(l、)1995年11月,深圳正在開發(fā)地?zé)?取代燃煤,拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。
(2、)廣州保護(hù)白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
(3、)1989年至1995年,四川省先后對400多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理,達(dá)到了給荒山“梳妝”,讓河流變清的目的。
6、學(xué)生甲:正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍(lán),水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。
為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。
學(xué)生獻(xiàn)計。
學(xué)生1:小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。
學(xué)生2:我建議給縣長寫一封信,提出治理環(huán)境污染的建議。
學(xué)生3:我提議我們向社會發(fā)出一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書。
7、愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?
學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書,用知識武裝頭腦。
學(xué)生2:勞動最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學(xué)生3:我從現(xiàn)在開始,要愛護(hù)花草樹木,保護(hù)有益動物。
學(xué)生4:我從實(shí)際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
學(xué)生5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭。
學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動。
學(xué)生7:開展愛鳥周活動。
學(xué)生8:我們雛鷹假日小隊將利用雙休日,向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和有關(guān)法規(guī),舉辦環(huán)保知識咨詢。
學(xué)生9:勸告親朋好友不要吸煙。
學(xué)生10:購買商品時,購買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。
學(xué)生11:為了人類的未來,為了保護(hù)我們的自然,呼喚世界和平。
8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。
五、班主任講話。
六、呼號、退旗,宣布活動結(jié)束
【世界環(huán)保日主題活動三】
教學(xué)目的：提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣
教學(xué)措施：通過觀看環(huán)保flash，做環(huán)保游戲，環(huán)保知識問答，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念
教學(xué)過程：
1. 闡明這次活動的目的，引入主題
主持人發(fā)言宣布活動開始
2. 通過網(wǎng)絡(luò)來播放一些片斷，映射現(xiàn)代生活鐘的環(huán)境污染，并提出我們對未來的設(shè)想
播放“一節(jié)電池的作用”，“溫室效應(yīng)”，“環(huán)保自行車”等flash動畫短篇
3. 同學(xué)相互發(fā)表評論，提出自己的觀點(diǎn)，對未來進(jìn)行想象，活躍氣氛
討論主題：生活中的環(huán)保
4. 小結(jié)前面同學(xué)提出的觀點(diǎn)，并轉(zhuǎn)入輕松的電腦小游戲環(huán)節(jié)，讓同學(xué)體驗(yàn)做清潔工把垃圾分類的感受
主持人小結(jié)，然后隨機(jī)抽取幾名同學(xué)玩垃圾分類的游戲
5. 通過flash的形式關(guān)注我們身邊的一些不良習(xí)慣，讓同學(xué)們意識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性
6. 再次由同學(xué)們發(fā)表觀點(diǎn)，相互討論，最后由主持人總結(jié)這次活動中的亮點(diǎn)，提出把理論付之行動的口號
小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。
【世界環(huán)保日主題活動四】
老師、同學(xué)們,你們好!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。所以我們今天要開展“節(jié)能、環(huán)保,節(jié)電”主題班會,希望我們能共同度過一段美好的時光!
同學(xué)甲:請看:一場“精彩”的校園足球賽拉開了今天主題班會的序幕——
(板塊一)小品一:校園足球賽
欣賞完了一場精彩的足球賽,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。請欣賞小品“最后一滴水”。
(板塊二)小品二:最后一滴水
(板塊三)活動一:反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為
同學(xué)甲:是的,如果我們再不重視節(jié)約、環(huán)保,地球媽媽將向我們提出抗議了——4月22日是世界地球日,然而前一段時期,我國北方出現(xiàn)了大范圍的強(qiáng)沙塵暴天氣。那嗚咽哀號的漫天黃沙,正是來自大自然的警示,是大自然對人類無情掠奪的抗議!那么今天,就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下,在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?
(采訪同學(xué)、老師)
同學(xué)乙:看來在我們的校園中,還真的有很多不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象。比如說……
比如說……(小隊為單位,互相評比)
同學(xué)乙:下面,請參加“明日科技之星創(chuàng)意大賽”的五位同學(xué)談?wù)勊麄兊沫h(huán)保構(gòu)想吧!
環(huán)保掛鉤
一、活動方案的目的和意義
人們的生活質(zhì)量越來越高,家中的東西也越多,越來越亂,去外面買強(qiáng)力掛鉤即花錢又浪費(fèi),我設(shè)計了一種掛鉤,可以節(jié)省資金,也可以達(dá)到環(huán)保的目的。
二、 活動方案設(shè)想的科學(xué)性
我設(shè)計的掛鉤的的材料為廢牙刷柄,結(jié)實(shí)耐用,可循環(huán)使用,不浪費(fèi)錢,也很環(huán)保
三、 活動方案的計劃內(nèi)容和實(shí)施步驟
環(huán)保掛鉤,只需要用電吹風(fēng)對著鋸去了牙刷頭的牙刷柄上方一直吹,直到牙刷融化后,快速捏制成型,待它冷卻后,在牙刷柄尾部打一個小孔,用釘子掛在墻上便可以使用了。這樣,一個環(huán)保掛鉤就可以制成了,使用環(huán)保。
四、活動方案的預(yù)算計劃
少量大量生產(chǎn)都可以手工制作或廠商生產(chǎn)。廠商生產(chǎn)速度快。
新型運(yùn)鈔車
一、活動方案和意義
鈔票很令人心動,有些人因意志不堅定而走向犯罪的道路。而現(xiàn)在的運(yùn)鈔車的保護(hù)措施主要是靠武裝人員的防護(hù),因此難免會有流血事件發(fā)生。為了改變這種狀態(tài),我設(shè)計了一種新型的運(yùn)鈔車,使在錢不丟失的情況下,防止流血事件的發(fā)生。
二、活動方案設(shè)想的科學(xué)性
我設(shè)計的運(yùn)鈔車外觀上與其他的沒什么不同,只是在錢箱上方多開了個小門,內(nèi)設(shè)梯子,可供銀行人員拿取鈔票,而盜賊卻在通常運(yùn)鈔車開的后門上動腦筋,縱使盜賊開了后門,但內(nèi)置的涂料桶中的顏料就會在鈔票上潑撒無法褪去的顏料而使鈔票無法使用。
三、活動方案計劃,內(nèi)容和實(shí)施步驟
新型運(yùn)鈔車在原運(yùn)鈔畫基礎(chǔ)上進(jìn)行了兩個改裝,一是在后門加一根麻繩,麻繩上拴一桶顏料。二是在原來的上方開個小門,內(nèi)置梯子。
四、活動方案的預(yù)算計劃
改裝一架鐵梯:約100元
人工費(fèi):200元
共計300元
替換芯黑板擦
一、活動方案的目的和意義
學(xué)校的黑板擦常常因?yàn)榉e灰太多而擦不干凈黑板,同學(xué)們看的也不清楚。而上課時,常不會有時間和地方拍粉筆灰。使用替換芯的黑板擦就能解決這個問題。
二、活動方案設(shè)想的科學(xué)性
我設(shè)計的替換芯黑板擦分為兩個部分:底座(可以稍厚一點(diǎn),有子母扣),替換芯(稍薄些,背面有子母扣)。替換芯可以用臟一個換一個,等到下課在進(jìn)行拍打,清除粉筆灰。也可以幾個替換芯疊在一起,更節(jié)省時間。
三、活動方案的計劃
內(nèi)容和實(shí)施步驟
替換芯黑板擦分為兩個部分,第一部分為一般的底座,第二部分為用來替換的芯,需要替換時只需要把原來貼在底座上的芯拿掉,換上新的替換芯,即可以使用了,如此循環(huán)?；蛘咭部梢园褞讉€替換芯疊在一起,當(dāng)用的那一個臟了后,只需撕下來就可以使用了,更加節(jié)省時間。
四、活動方案的預(yù)算計劃
少量制造可以手工進(jìn)行,大量制造須廠商批量生產(chǎn)。
牙刷柄做衣帽鉤
一、活動方案的目的和意義
牙刷是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降奈锲?但是,為了保持它的衛(wèi)生使用,一般每半年換一次,這樣,用舊的牙刷就會被丟棄,造成浪費(fèi)。所以不妨把它制作成衣帽鉤,增加它使用的時間。
二、活動方案設(shè)想的科學(xué)性
我設(shè)計的用牙刷柄改制而成的衣帽鉤,比較牢固,可掛衣帽、手提包等物品,并且可以節(jié)約不能繼續(xù)使用的牙刷。
三、 活動方案的計劃內(nèi)容和實(shí)施步驟
1、將舊牙刷柄的刷毛部分鋸掉。
2、用銼刀把截面磨平。
3、用電吹風(fēng)對牙刷柄下端三分之一處加熱,待塑料柄軟化(若電吹風(fēng)過熱,應(yīng)先停止加熱,待其冷卻后繼續(xù)加熱),再將軟化處彎成一個小鉤,并將牙刷柄冷卻。
4。將牙刷柄的另一端用不干膠粘在墻上即可。
四、活動方案的預(yù)算計劃
廢舊牙刷:無需另行購買
銼刀+鋸條:10-15元
不干膠:2-3元
電吹風(fēng):無需另行購買
自動售報機(jī)
一、活動方案的目的和意義
隨著現(xiàn)代信息的多樣化,報紙已成為人們獲取信息最常見的途徑,而書報亭賣不掉的報紙只能回收,重新利用紙張制作新的報紙,造成了油墨和木材的大量浪費(fèi),我國森林面積日益減少,為了節(jié)約能源,我構(gòu)思了一種自動售報機(jī),可以減少能源消耗。
二、活動方案設(shè)想的科學(xué)性
我設(shè)計的自動售報機(jī)是針對報紙浪費(fèi)的缺點(diǎn),書報亭雖然報紙多,但會造成能源浪費(fèi),更何況現(xiàn)在書報亭也不是很多,但自動售報機(jī)可以在公交站、社區(qū)、地鐵站等人口稠密地段放置,結(jié)構(gòu)分為四大部分,第一部分為選擇內(nèi)容;第二部分為讀取人民幣;第三部分為搜集信息;第四部分為輸出信息
三、活動方案的計劃內(nèi)容和實(shí)施步驟
其原理與自動售貨機(jī)有點(diǎn)類似。第一部分為選擇內(nèi)容,自動售報機(jī)上有可觸屏,可讓顧客選擇相應(yīng)報紙;第二部分為讀取人民幣,但只需讀取0。5元——10元的,會基本的0。5——10的算術(shù)題,還會找零;第三部分為搜集信息,自動售報機(jī)中有一臺微型計算機(jī),可從顧客選擇的報紙的所屬報社迅速獲得信息;第四部分為輸出信息,通過打印機(jī)輸出顧客所需的報紙,并有輸出漕。
四、活動方案的預(yù)算計劃
自動售報機(jī)必須由國家成批生產(chǎn),再出售給個人或成為公共設(shè)施,這樣就基本用不著書報亭了,如果書報亭老板買了售報機(jī),就等著收錢了~~~~~~,但還是有一部分根據(jù)向報社獲取信息的數(shù)量給予報社一定的人民幣。
(板塊五)班會總結(jié)并向全校發(fā)出倡議:集體簽名活動
同學(xué)乙:今天的 “節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會開展得十分順利,多虧了大家的大力合作。我保宣傳員和每位演員,還是我們幕后工作的全體同學(xué),正是大家的參與決定了我們今天班會課的成功。通過這次班會課,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)
同學(xué)甲:最后,我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、減材”不僅僅是我們班主題班會的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個興業(yè)人的實(shí)際行動。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這張?zhí)貏e準(zhǔn)備的紙上簽上你們的姓名,我們將把這張簽名紙貼在教室里,以呼吁全校師生“節(jié)能、減材、環(huán)保”、“愛我地球、愛我校園”!(音樂響起,大家紛紛簽名)
同學(xué)乙:初一(3) 班“節(jié)能、減材、環(huán)保”主題班會到此結(jié)束!
同學(xué)甲、同學(xué)乙:謝謝各位老師,各位同學(xué)!