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2016年高考數(shù)學(xué)沖刺：回歸基礎(chǔ) 減少失誤
現(xiàn)階段再?gòu)?fù)習(xí)不會(huì)有大提升
鄧楊：其實(shí)我覺(jué)得高考到了最后一周的時(shí)候，如果說(shuō)技能的訓(xùn)練，我們?cè)谝荒！⒍Ｒ呀?jīng)做得非常好了。我們現(xiàn)在對(duì)基礎(chǔ)的問(wèn)題和重點(diǎn)的問(wèn)題在基本的技能和答題技巧層面上，很多考生已經(jīng)可以了。我們說(shuō)白了如果利用最后的6天需要做一個(gè)什么樣的東西如果試圖造成一個(gè)翻天覆地的改變是很不現(xiàn)實(shí)的東西。因此我覺(jué)得作為考生和家長(zhǎng)這段時(shí)間最重要的是通過(guò)一些方式來(lái)保持自己的一個(gè)簡(jiǎn)單的狀態(tài)，尤其是在面對(duì)高考的時(shí)候，我們不能過(guò)于突進(jìn)，又不能太過(guò)于患得患失。包括在考試的時(shí)候，很多在細(xì)節(jié)方面的把握需要注意。
主持人圓圓：細(xì)節(jié)決定成敗。
鄧楊：細(xì)節(jié)是非常重要的。我們舉一個(gè)例子，有一些考生知道考試的時(shí)候多帶一些筆過(guò)去，這是很有經(jīng)驗(yàn)的。而有些學(xué)生帶了一些新筆過(guò)去，導(dǎo)致在考場(chǎng)上寫不出來(lái)字。這個(gè)問(wèn)題可能會(huì)得到解決，但是對(duì)他的心理的影響其實(shí)是非常大的。
主持人圓圓：而且家長(zhǎng)帶著孩子提前去踩點(diǎn)，其實(shí)這些都是非常細(xì)節(jié)的東西，但是要注意了。
鄧楊：包括在考試之前你要知道從家到考場(chǎng)的路線上會(huì)不會(huì)出現(xiàn)堵車和向情況，還有北京市相關(guān)的車輛限行的政策，我們都要考慮進(jìn)去。
主持人圓圓：剛才您也提到了距離高考不到一周的時(shí)間，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間段，我們就數(shù)學(xué)這個(gè)科目來(lái)說(shuō)的話，在這個(gè)時(shí)間段我們應(yīng)該做哪些功課呢?
數(shù)學(xué)最后階段需回歸基礎(chǔ)
鄧楊：其實(shí)這個(gè)時(shí)候?qū)τ跀?shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科而言我覺(jué)得有這么幾個(gè)東西，可能需要現(xiàn)在的家長(zhǎng)們注意。
第一，數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科現(xiàn)在基本的復(fù)習(xí)應(yīng)該放在什么時(shí)候?拿北京的高考，北京數(shù)學(xué)高考應(yīng)該是在第一天的下午。這時(shí)候作為考生在時(shí)間的分配上就要盡量可能按照高考的規(guī)律來(lái)進(jìn)行時(shí)間上的分配，比如說(shuō)上午的時(shí)候做一些語(yǔ)文，下午的時(shí)候做數(shù)學(xué)，這樣下午某個(gè)時(shí)間但對(duì)數(shù)學(xué)的思維更突出。同時(shí)，比如說(shuō)在高考的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)下午的時(shí)候犯困還可以通過(guò)午睡的調(diào)節(jié)達(dá)到最后的狀態(tài)，你要盡可能把數(shù)學(xué)題放在下午去做。
第二，現(xiàn)在有同學(xué)說(shuō)現(xiàn)在我們需要做什么樣的問(wèn)題，我覺(jué)得有兩個(gè)問(wèn)題需要大家注意。第一個(gè)是我們現(xiàn)在做這些問(wèn)題的時(shí)候要盡可能傾向于本地高考。全國(guó)高考或者是大綱性的考試，不同的地方考試的風(fēng)格和路數(shù)是不一樣的。有一些同學(xué)說(shuō)我要不能做其他省份的卷子，比如說(shuō)北京的考生去拿上海、江蘇、湖南、湖北的卷子去做，這是對(duì)自己不利的。因?yàn)槟莻€(gè)地方的考察的難度、整體的節(jié)奏和規(guī)劃和本地的高考是不一樣的。這段時(shí)間可以以北京的東西為基準(zhǔn)，比如說(shuō)做一做這兩年來(lái)北京的高考的問(wèn)題，甚至是幾年來(lái)北京市所出的模擬題，甚至你可以去做一些你某些學(xué)校的甚至在高三階段的一些月考的試卷。作為這些學(xué)校的老師會(huì)基于本地的情況來(lái)進(jìn)行一些把握。比如說(shuō)江蘇省的考生這段時(shí)間會(huì)看一看，我們江蘇人每年在高考是很獨(dú)特的一個(gè)考試，你就可以去看一看，在適合江蘇省考試題有哪些題目。
因?yàn)楦呖技热皇欠质∪タ?，除了全?guó)的一卷二卷，各省的自己的命題都會(huì)加入自己省的特點(diǎn)。
這段時(shí)間做題目的難度一定不要放在非常難和非常容易的問(wèn)題上。比如說(shuō)有的同學(xué)現(xiàn)在會(huì)覺(jué)得最后這些天是不是應(yīng)該突破一下，沖刺難的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)復(fù)習(xí)周期已經(jīng)過(guò)去了。你沖刺難題的階段應(yīng)該在一模、二模這段時(shí)間。到了最后的時(shí)候，我相信很多的老師都會(huì)告訴同學(xué)們要回歸基礎(chǔ)。就是這段時(shí)間你要做的問(wèn)題是要做相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的，偏重于基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題。這有兩個(gè)原因。
第一個(gè)原因是我們需要靠這些基礎(chǔ)的問(wèn)題來(lái)提升自己的信心和狀態(tài)。因?yàn)槲覀冎酪粋€(gè)人的信心和狀態(tài)其實(shí)是可以積累的。什么叫積累?積累的過(guò)程就是一個(gè)你從一個(gè)小小的問(wèn)題，因?yàn)槟銜?huì)不同地通過(guò)征服小問(wèn)題積累成就感，這是積累起來(lái)的。如果說(shuō)我一天做20個(gè)題發(fā)現(xiàn)有10個(gè)題做不出來(lái)，他就會(huì)覺(jué)得高考的時(shí)候遇到這樣的問(wèn)題怎么辦?可以說(shuō)高考真正對(duì)一個(gè)一般的學(xué)生大部分的題都應(yīng)該是會(huì)做的，不至于出現(xiàn)這樣的情況。
第一是信心的問(wèn)題。
第二，很多的同學(xué)到后期復(fù)習(xí)的時(shí)候，都過(guò)于偏重綜合性的題，因?yàn)楦呖嫉膹?fù)習(xí)第一輪是基礎(chǔ)，第二輪是綜合性的問(wèn)題。到了最后的時(shí)候，可能綜合性的問(wèn)題考慮比較多，這時(shí)候應(yīng)該適當(dāng)?shù)鼗貧w最基本的靠譜的題。這在最終的復(fù)習(xí)中有一些忽視了，這些問(wèn)題的考察往往能夠給你非常穩(wěn)定的保障。這是最后一段時(shí)間我們做題目的時(shí)候要注重的。
主持人圓圓：首先在類型的試卷上，再一個(gè)是不能大量地做難度的題。我們可以回歸課本把以前的錯(cuò)題再看一看。
鄧楊：尤其是最近一段時(shí)間有一個(gè)簡(jiǎn)單的方式，高三可以做很多的資料，這時(shí)候把之前做過(guò)的沒(méi)有做過(guò)的都拿出來(lái)翻一番。包括最基本的題目一眼可以看過(guò)去的也可以翻一翻，腦子里可以很快地過(guò)一遍。這時(shí)候比做新題有效率得多。主持人圓圓：很多網(wǎng)友在微博上留言說(shuō)，鄧?yán)蠋煍?shù)學(xué)這個(gè)科目在核心考點(diǎn)方面主要側(cè)重于什么?
新課改新知識(shí)需重點(diǎn)關(guān)注
鄧楊：因?yàn)楦呖加幸粋€(gè)很重要的前提是標(biāo)準(zhǔn)化考試，什么叫標(biāo)準(zhǔn)化考試呢?就是高考有幾個(gè)基本的命題的原則，就在于它必須可以覆蓋在高中所學(xué)范疇內(nèi)大部分的知識(shí)點(diǎn)。第二，難題、簡(jiǎn)單題的比例基本上是穩(wěn)定的。第三，在思路、技巧上的考察不會(huì)超過(guò)某一個(gè)尺度。這些東西其實(shí)對(duì)高考本身而言是一個(gè)比較大的限定。我覺(jué)得有這樣一些核心的考點(diǎn)可能需要各位網(wǎng)友要關(guān)注一下。第一就是作為新課改革的省份，比如說(shuō)很多省份加入新課改，一定要注意在新課改當(dāng)中剛剛加入的知識(shí)，或者是重新被提出來(lái)的知識(shí)。比如說(shuō)關(guān)于算法是在以前的大綱中沒(méi)有出現(xiàn)的章節(jié)，但在新課表中出現(xiàn)了。今年一般情況下會(huì)重新拿出來(lái)考。比如說(shuō)關(guān)于選修的教材，比如說(shuō)參數(shù)的坐標(biāo)，平面幾何旋角是要著重關(guān)注的。既然是著重關(guān)注了，很難考一些很難的題，但一定會(huì)考最基本的問(wèn)題。如果在整個(gè)試卷當(dāng)中大概可以占到30分或者是40分，是一個(gè)非常大的容量。第二，非常固定的常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)，比如說(shuō)關(guān)于三角函數(shù)、關(guān)于立體幾何，關(guān)于解析幾何的問(wèn)題和關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題，一般情況下我們稱之為標(biāo)準(zhǔn)的六道解答題。各個(gè)不同的省有不同的順序，有的數(shù)學(xué)題會(huì)放在最后壓軸。但不管什么壓軸，這些題目可以作為核心的解答題已經(jīng)說(shuō)明了它們?cè)诟呖贾械闹匾?。比如說(shuō)三角函數(shù)每個(gè)省份都會(huì)考這樣一個(gè)大的解答題。但它很困難嗎?并不。我們?cè)谔幚磉@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候要掌握這些問(wèn)題的固定性的方法和技巧。比如說(shuō)平時(shí)在做題目的時(shí)候，雖然說(shuō)能做下來(lái)，但會(huì)很復(fù)雜，我們有一些更巧妙的方法。在高考這個(gè)時(shí)候大家一定要警惕，巧妙的方法是需要靈機(jī)一動(dòng)的。所以這個(gè)時(shí)候還是常規(guī)的像三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)(音)的問(wèn)題、立體幾何和解析幾何的問(wèn)題，會(huì)固定地占據(jù)高考數(shù)學(xué)的核心。
主持人圓圓：您剛才說(shuō)的是重點(diǎn)的東西。其實(shí)應(yīng)試技巧是非常關(guān)鍵的。所以說(shuō)在試卷安排的時(shí)間方面您有沒(méi)有一些好的建議?小的技巧?
選擇填空需嚴(yán)格控制時(shí)間
鄧楊：其實(shí)，我們首先來(lái)說(shuō)一下什么叫應(yīng)試技巧，很多人說(shuō)我把我的水平提高是不是就可以了?我們做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的調(diào)查，我說(shuō)今年一模考試，同學(xué)們你們考多少分?如果你把會(huì)的題都做對(duì)了能拿多少分?這說(shuō)明學(xué)生的實(shí)際水平和能考到的分?jǐn)?shù)之間是有差距的。這個(gè)差距形成的原因是在考場(chǎng)上的時(shí)間分配，在考場(chǎng)上做題節(jié)奏的把握和心理壓力問(wèn)題。這些問(wèn)題包括在考場(chǎng)上各種各樣小的細(xì)節(jié)都會(huì)影響。這個(gè)時(shí)候時(shí)間分配的問(wèn)題，在二模的復(fù)習(xí)當(dāng)中，最后的復(fù)習(xí)，我們必須嚴(yán)格地按照高考的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做。這時(shí)候我們就要求你對(duì)選擇題和填空題，以北京高考為例一共是14道題。這14道題一般情況下如果你想考到130分以上的水平，你基本上就要控制在30分鐘，而且我做過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，優(yōu)秀的同學(xué)尤其是非常優(yōu)秀的同學(xué)20分鐘就可以完成。如果你想穩(wěn)定在130分以上，為了有充分的時(shí)間和精力來(lái)做卷子，必須在30分鐘左右完成這部分的解答。如果你認(rèn)為你的目標(biāo)不是那么高，比如說(shuō)你試圖考到120分，你就可以適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)。選擇和填空必須嚴(yán)格地控制自己的時(shí)間。有六道解答題，但是分簡(jiǎn)單、中檔、難檔。一般我們認(rèn)為前三道解答題是相對(duì)簡(jiǎn)單的。我們也要相對(duì)地控制這三道問(wèn)題的時(shí)間。比如說(shuō)三角函數(shù)的問(wèn)題，我們肯定要控制在10分鐘以內(nèi)。比如說(shuō)空間限量這個(gè)問(wèn)題時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些，會(huì)控制在10分多一些，但不能超過(guò)15分鐘。這樣一套節(jié)奏才可以保證。我們?cè)谧鼍毩?xí)的時(shí)候就得有意識(shí)地做相關(guān)的考慮。就不能花20分鐘以上的時(shí)間再去做一到問(wèn)題。這對(duì)自己的高考是有好處的。
主持人圓圓：在節(jié)目開(kāi)始之前，我在微博上看很多網(wǎng)友的留言。有一位同學(xué)說(shuō)我總是在考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間做后面的大題。我覺(jué)得可能是因?yàn)樗懊娴臅r(shí)間用得太多了。
鄧楊：正是有這個(gè)問(wèn)題。
主持人圓圓：但是大題的分?jǐn)?shù)還是比較高的。所以說(shuō)鄧?yán)蠋熢谀壑羞x擇題和填空題的答題技巧是什么?
數(shù)學(xué)大題第一問(wèn)必須做
鄧楊：首先我覺(jué)得剛才那位網(wǎng)友的問(wèn)題，因?yàn)槟莻€(gè)和選擇填空答題技巧是有區(qū)別的。我們首先要說(shuō)清楚前提，第一我覺(jué)得如果是因?yàn)樽约罕旧淼乃俣日娴暮苈?，并且自己的能力可能沒(méi)有到達(dá)快速做題的時(shí)候，這時(shí)候同學(xué)不應(yīng)該焦慮最后兩道大題我沒(méi)有時(shí)間做怎么辦?不如把前面的題都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈龊昧恕Ｒ驗(yàn)槿绻疵貕嚎s前面的時(shí)間而做后面的問(wèn)題，反而導(dǎo)致得不償失。并不是所有人都可以把題都做完的。第二，即使你沒(méi)有時(shí)間去做最后的大題但也一定要做，也就是說(shuō)第一問(wèn)要做。一般來(lái)說(shuō)第一問(wèn)都不會(huì)很復(fù)雜，一般花個(gè)兩三分鐘準(zhǔn)能做出來(lái)，第一問(wèn)的分?jǐn)?shù)往往也有4、5分左右，這也是一個(gè)很高的得分點(diǎn)的。剛才那位同學(xué)首先如果他真的是沒(méi)有時(shí)間，哪怕通過(guò)這幾天的訓(xùn)練不能提高這么多也可以幫助他提高分?jǐn)?shù)。
關(guān)于選擇題和填空題有什么樣的技巧?我覺(jué)得選擇題和天空題的技巧，各位同學(xué)在學(xué)校里 學(xué)習(xí)的時(shí)候老師都已經(jīng)教了很多。但他們存在的是心態(tài)的問(wèn)題。每一個(gè)人心里都謹(jǐn)慎，每一個(gè)老師都教過(guò)選擇題怎么辦。你可以代入法。但因?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候，同學(xué)們有一個(gè)心態(tài)是求穩(wěn)，萬(wàn)一這道題做錯(cuò)了怎么辦。他怕不保險(xiǎn)，他就會(huì)把這個(gè)題目當(dāng)作一道解答題完完全全地解答出來(lái)。這花費(fèi)的時(shí)間就很多了。我們?yōu)槭裁醋龃敕ㄊ且驗(yàn)檫@個(gè)方法經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的檢驗(yàn)。而且選擇題只有一個(gè)正確答案，只要我們發(fā)現(xiàn)其他三個(gè)答案都是不正確的，那么這個(gè)方法一定是正確的。
第二，就是一定要充分地運(yùn)用考試前的幾分鐘時(shí)間。為什么這么說(shuō)呢?北京考試是在開(kāi)考前15分鐘是貼條形碼的。在這個(gè)時(shí)間完了之后，一般正常一個(gè)學(xué)生都不會(huì)花 5分鐘以上的時(shí)間貼條形碼，也就是說(shuō)還有一個(gè)時(shí)間讓你看這個(gè)試卷，在我們看這個(gè)試卷的時(shí)候你就首先花三四分鐘看這張?jiān)嚲?，你要知道有多少道題是自己沒(méi)有想出來(lái)的，剩下來(lái)的你就可以看前面的題了。第三點(diǎn)要關(guān)注的是，為什么有的同學(xué)會(huì)在選擇填空上耗費(fèi)的時(shí)間過(guò)多呢?是因?yàn)槿绻龅秸系K他不放棄。比如說(shuō)選擇題一共八個(gè)，他在遇到第七個(gè)題的時(shí)候做不出來(lái)，較勁就麻煩了。你要較勁會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間會(huì)飛速地流過(guò)去。這時(shí)候明智的辦法是把這個(gè)題放過(guò)去。這時(shí)候你會(huì)得到一個(gè)輕松的狀態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)題目又變簡(jiǎn)單了。實(shí)際上沒(méi)有這么多的難題，這樣回頭一想這個(gè)題就做出來(lái)了。
主持人圓圓：就是需要在遇到模棱兩可的問(wèn)題的時(shí)候，或者遇到有難度題目的時(shí)候我們可以先放一放去做比較容易的。
您還是從客觀的角度去談的。剛才提到了填空題的技巧呢?
鄧楊：其實(shí)填空題是這樣的，選擇題就是選擇，所以基本上做代入法會(huì)比較討巧，填空題本身是一個(gè)小解答題可以偏保守一些。但目前從各個(gè)省的填空題的狀況來(lái)看，填空題基本上不至于太過(guò)于為難大家，和解答題相比還是有一定的距離的，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的形式?；旧峡匆豢戳恳涣繉⒖梢猿鰜?lái)的。主持人圓圓：其實(shí)我覺(jué)得高考每年都是全社會(huì)比較關(guān)注的熱點(diǎn)。我不知道鄧?yán)蠋熢谀难壑懈呖际鞘裁礃拥?您眼中的高考是什么樣的?包括鄧?yán)蠋熚蚁嘈拍ぷ鬟@么長(zhǎng)時(shí)間，在您身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)比較感人的?
高考是現(xiàn)階段必不可少的選拔制度
鄧楊：我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題就比較寬泛了。我覺(jué)得是這樣的，我那個(gè)時(shí)候的高考是非常奇怪的時(shí)候，我是江蘇人，大家知道江蘇考試還是挺怪的，尤其是去年考完以后還是有很多的考生是有意見(jiàn)的，而且在網(wǎng)上引起了很大的爭(zhēng)議。其實(shí)江蘇省說(shuō)白了，我們的高考制度基本上是一年一換，就是說(shuō)上一年高考的經(jīng)驗(yàn)完全不能被下一年所借鑒，這是很不爽的。我上高一的時(shí)候，那時(shí)候的高三考五科。到我們高二的那一年，就開(kāi)始考理綜，到我們這兒是大綜合，我們是非常地混亂，因?yàn)槲覀兪堑谝荒昕?，是考九門，我們下一年又恢復(fù)到理綜+1。這說(shuō)明高考本身是在不停地進(jìn)行變化和改革的。所以很多人對(duì)高考既愛(ài)又恨。我們北大中文系的孔其武老師就旗幟鮮明地批評(píng)過(guò)，說(shuō)高考這個(gè)事把很多的孩子都?jí)撼墒裁礃拥那闆r。我覺(jué)得這些言論其實(shí)都挺多的。其實(shí)我覺(jué)得看待這個(gè)事情很可以去盡可能客觀地看待。就是說(shuō)高考是作為一種標(biāo)準(zhǔn)化的選拔的制度，對(duì)當(dāng)前中國(guó)的社會(huì)是必不可少的東西。是保持在目前的體制下，一個(gè)穩(wěn)定性的選拔人才的優(yōu)秀的方法。我認(rèn)為是一個(gè)優(yōu)秀的方法。為什么呢?因?yàn)閺奈覀児糯v科舉等中國(guó)的考試的歷史是非常久的。這時(shí)候考試其實(shí)是非常打通當(dāng)時(shí)社會(huì)兩個(gè)階層的通道。也就是說(shuō)比較貧窮的讀書人也可以通過(guò)科舉考試成為當(dāng)官的人。古代當(dāng)官的人的子女還 會(huì)接著當(dāng)官?，F(xiàn)在某種意義上也是這樣的，很多人會(huì)覺(jué)得通過(guò)高考的優(yōu)秀，哪怕之前再不好，也可以成為金鳳凰，也可以成為出人頭地的人。之前很多在農(nóng)村里考上一個(gè)大學(xué)生，全村都?xì)g欣鼓舞，這些事情在前些年還是會(huì)有的。我覺(jué)得從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，高考本身建立這個(gè)通道的意義是比較重要的。
第二，我認(rèn)為高考這個(gè)事情作為社會(huì)關(guān)注的事情，必然會(huì)選擇相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的考試。因?yàn)槿绻呖计趥€(gè)性化或者是有的人認(rèn)為高考應(yīng)該考面試，這必然會(huì)加入大量的主觀因素。這時(shí)候比如說(shuō)城市的孩子會(huì)比農(nóng)村的孩子占優(yōu)勢(shì)。而且這個(gè)差異是誰(shuí)造成的?可能會(huì)由主持面試的人本身造成的。他更欣賞哪類人，他本身的人的特點(diǎn)都會(huì)造成這方面的差異。那么這樣一個(gè)方向就很難得到整個(gè)社會(huì)的一種認(rèn)同。起碼目前的這種高考制度，起碼我認(rèn)為作為一個(gè)社會(huì)人大多數(shù)還是公平的。所以從這兩個(gè)角度而言我必須為高考這件事做一個(gè)基本的辯護(hù)。
主持人圓圓：盡管說(shuō)高考是怎樣的。
鄧楊：比如說(shuō)前一段我看到過(guò)非常搞笑的網(wǎng)友做的東西就是《巨型災(zāi)難片——高考》。但從另外一個(gè)角度來(lái)看，這個(gè)事情是必不可少的。
主持人圓圓：高考現(xiàn)在也在改革。像北大我知道有中學(xué)校長(zhǎng)推薦制、有自主招生，所以它也一直在通過(guò)透明的公正的東西在制約下在改革。因?yàn)檎娴暮袈曁嗔恕?BR> 鄧楊：所以說(shuō)是不是一考定終身，國(guó)家教委會(huì)想我們會(huì)不會(huì)采取多次考試的方式。避免集中在一段時(shí)間。02、03年愈演愈烈的自主招生本身也在進(jìn)行一定的改革和發(fā)展，會(huì)增加更多的人進(jìn)入大學(xué)的途徑，比如說(shuō)有些學(xué)校會(huì)不拘一格降人才，相應(yīng)的錄取方式都有可能會(huì)造成在高考這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的制度外的探索。但每一步的探索都是謹(jǐn)慎的，很多人的想法是寧可無(wú)功但求無(wú)過(guò)。尤其是它關(guān)系到年輕人的整體的社會(huì)狀況，這一點(diǎn)很多人不能說(shuō)
輕易地這么改那么該，必須要謹(jǐn)慎地思考。主持人圓圓：我想很多的學(xué)生應(yīng)該愿意聽(tīng)你的課吧，因?yàn)槲矣X(jué)得你的課應(yīng)該是比較輕松的。
高三值得懷念
鄧楊：我個(gè)人比較希望，尤其在高一、高二的時(shí)候希望大家主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，而高三這個(gè)事我的課一半會(huì)輕松，但另外一方面我必須會(huì)告訴他們，高考不管你喜歡還是討厭，它必然是你人生中經(jīng)歷的一道坎兒。高三的生活你會(huì)很懷念，那是一種你為了一個(gè)目標(biāo)全力以赴地面對(duì)它、挑戰(zhàn)它的過(guò)程。很多人在高考后心里會(huì)失落，覺(jué)得這么長(zhǎng)時(shí)間的奮斗就沒(méi)有了，會(huì)非常地感慨。這就是為什么每年高考后很多的學(xué)生在回憶自己的高三，也許他會(huì)忘記的是高三中的各種詛咒、各種不愉快，他回想起我們那段時(shí)間揮汗如雨，那時(shí)候有一個(gè)班很多人一起努力，我們的老師那時(shí)候在陪伴著我們，我們的意志是那樣的堅(jiān)定，我們居然可以熬過(guò)這樣的日子。這種感覺(jué)我們不會(huì)再有了。
主持人圓圓：所以這應(yīng)該是紅色的高考，6月是收獲的季節(jié)。孩子們現(xiàn)在有什么樣的狀態(tài)?他們向您提的問(wèn)題什么是最多的?這也是我們廣大網(wǎng)友的問(wèn)題。
能關(guān)注失誤到就是進(jìn)步
鄧楊：學(xué)生們的問(wèn)題主要集中在兩個(gè)方面。第一個(gè)問(wèn)題他們會(huì)問(wèn)我說(shuō)，這段時(shí)間我怎么才能減少我在高考當(dāng)中的失誤，這是一個(gè)問(wèn)題。就是說(shuō)，他們很多的同學(xué)會(huì)關(guān)注我平時(shí)總是馬虎，我明明可以考到最高的分的。這同樣可以從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明。第一個(gè)方面我們必須認(rèn)可失誤是一個(gè)必然存在的。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)社會(huì)上極少可以做到完全沒(méi)有失誤或者是超常水平地發(fā)揮。我們?nèi)绻脤I(yè)化的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，就是假設(shè)每一道題不失誤的概率都是P，如果做20道數(shù)學(xué)題那就是P的20次方。我們認(rèn)為至少有一次失誤的概率其實(shí)是很大的。其實(shí)是同一個(gè)理念，我們要保證從第一個(gè)題到最后一題不失誤對(duì)自己是過(guò)于苛刻了。孩子每次說(shuō)這到題失誤了，我本來(lái)應(yīng)該會(huì)做的。這就認(rèn)識(shí)到了。其實(shí)他本身是非常普遍和正常的問(wèn)題。我覺(jué)得什么樣的人需要過(guò)多地關(guān)注。第一是失誤很大的同學(xué)。第二是他的失誤不穩(wěn)定的同學(xué)。有的時(shí)候他只失誤一道題，有的時(shí)候可能失誤20分。我覺(jué)得關(guān)注失誤本身就是一種進(jìn)步。第一要學(xué)會(huì)安靜地做東西。每失誤一次心里就緊張一次。有的同學(xué)是這樣的一種心態(tài)。這時(shí)候第一個(gè)人的失誤的多少是和本身的心態(tài)是否沉穩(wěn)有非常重要的關(guān)系。如果在解決問(wèn)題的時(shí)候，就是說(shuō)真的安靜下來(lái)了，你從頭到尾一個(gè)字、一個(gè)字地讀，不被高考的壓力所壓垮。那個(gè)時(shí)候如果你能夠安靜下來(lái)，把這種心態(tài)養(yǎng)成，我就是一道題、一個(gè)字地看，把特殊的情況放在里面考慮，這時(shí)候就會(huì)天然地減少了失誤。
第二，一定要計(jì)算的的草稿紙一定要清楚。大量的錯(cuò)誤是在草稿紙上發(fā)生的。因?yàn)槟阍趯懙帽容^草的時(shí)候抄的時(shí)候會(huì)抄錯(cuò)。所以說(shuō)其實(shí)草稿紙上你也最好一道題一道題地從上往下慢慢寫。很多的同學(xué)的草紙是很亂的。這是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題。
第三，你要注意在試卷這個(gè)事情上你要標(biāo)注一些重點(diǎn)的條件，尤其是在有些時(shí)候比較長(zhǎng)，遇到關(guān)鍵詞的時(shí)候就勾了一個(gè)圈子，回頭想想你當(dāng)時(shí)想的是什么，也可以減少失誤?！≈鞒秩藞A圓：其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)愿望就是少丟分。所以想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)一定要掌握幾個(gè)要領(lǐng)，除了您剛才說(shuō)的還有嗎?因?yàn)槟鷦偛耪f(shuō)的是少丟分。要多拿分呢?
卷面整潔可能多拿分
鄧楊：這是很有意思的。因?yàn)楦呖际莾蓚€(gè)，一個(gè)是你的能力，就是你真的有沒(méi)有這個(gè)水平。第二個(gè)是很考察你在考試中你能夠做怎樣的技巧的。比如說(shuō)很多人選擇題說(shuō)不會(huì)做怎么辦?老師說(shuō)你不能空下你要蒙。但問(wèn)題是你怎么蒙?所以說(shuō)即時(shí)你一個(gè)題你不會(huì)做，你也應(yīng)該先排除掉再蒙。如果你排除掉兩個(gè)再蒙概率是很大的。第二，你一定要蒙在某些特殊點(diǎn)時(shí)候的取值。比如說(shuō)解析幾何看到相切的時(shí)候的極限的情況是怎樣的。再比如說(shuō)有的時(shí)候說(shuō)對(duì)稱的時(shí)候，中心的時(shí)候會(huì)怎么樣?往往這個(gè)時(shí)候會(huì)得到比較高的正確率。第二，在做大題的時(shí)候一定要注意，哪怕你不會(huì)做，你也一定要注意，把你會(huì)做的部分詳細(xì)地寫好，甚至你要把你的思路寫到你做不下去的。因?yàn)楦呖甲詈箝喚硎强吹侥阕龅猛镁涂梢阅梅帧＿€有一個(gè)小訣竅就是你一定要把試卷寫盡可能地整潔。就是說(shuō)有的同學(xué)試卷寫得很潦草，尤其是不會(huì)做的就寫得更潦草。其實(shí)閱卷老師有可能給你4分有可能給你5分，如果你的試卷整潔一些，快一些。因?yàn)殚喚砝蠋熓怯兄笜?biāo)的，如果讓他閱卷得快一些，他也會(huì)多給你分的。
最后，大題目中第一問(wèn)一般是比較簡(jiǎn)單的，如果做不出來(lái)也可以把第一問(wèn)做出來(lái)。第二問(wèn)問(wèn)這個(gè)是否存在。如果說(shuō)你確認(rèn)它存在可以把最后的結(jié)果寫上去。因?yàn)椴煌〉拈喚淼臉?biāo)準(zhǔn)是不一樣。哪怕是你把猜的結(jié)果寫上去也會(huì)給一到兩分的。這是非常小的細(xì)節(jié)。
主持人圓圓：鄧?yán)蠋熣f(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，認(rèn)真閱題也會(huì)提高分?jǐn)?shù)。
鄧楊：有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得不屑，覺(jué)得是玩兒把戲的東西，但我覺(jué)得高考一半是能力，一半是考察細(xì)節(jié)，你能否應(yīng)對(duì)這樣一件事，高考是一件事，你的能力駕馭到它之上，你完全不必要關(guān)心。但在這個(gè)事情上如果我們不做到這一點(diǎn)，我們一定要想我們要盡可能地拿到最多的分?jǐn)?shù)，這是完成一件事必須要做的事情。
主持人圓圓：一定要細(xì)心、一定要認(rèn)真地閱題有一位老師說(shuō)考試就是出題人和做題人的靈魂的溝通。
鄧楊：我覺(jué)得更多的是博弈。出題人不是想為難你，其實(shí)是想告訴你，你這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是掌握的，他要看掌握得怎么樣。你要盡量地展現(xiàn)博弈的一方，這會(huì)很成功。這跟面試一樣，有一些問(wèn)題你不好答，但你可以把對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考和看法，哪怕是確實(shí)你不會(huì)，能夠展現(xiàn)出來(lái)，很多時(shí)候面試官也會(huì)覺(jué)得起碼你是可以認(rèn)真地考慮和認(rèn)真地做這個(gè)問(wèn)題的。這也是更好的能力。
主持人圓圓：因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，馬上要接近尾聲了。我覺(jué)得跟鄧?yán)蠋熈奶煺娴暮茌p松，您的真知灼見(jiàn)，一定會(huì)讓我受益匪淺，對(duì)今天的訪談還有補(bǔ)充嗎?或者是為我們廣大的網(wǎng)友送上最后的祝福。
鄧楊：其實(shí)高考到了這個(gè)時(shí)候我想說(shuō)的東西一直是之前想說(shuō)的，就是說(shuō)高考的這個(gè)東西我覺(jué)得更多的真的是你人生階段中非常重要的過(guò)程，你過(guò)一段時(shí)間你再回想起來(lái)一定會(huì)記憶深刻。但不管怎么樣，在最后這個(gè)時(shí)候，所有的考生必須要真正地面對(duì)，迸發(fā)出自己最強(qiáng)的力量，我相信所有的考生都會(huì)有所回報(bào)。
主持人圓圓：這是最讓我感動(dòng)的祝福。其實(shí)正像有些人所說(shuō)的，高考并不是唯一一條成才的途徑。所以我們一定要放下包袱，輕松上陣。
鄧楊：這一點(diǎn)我是堅(jiān)信的。
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