學校兩學一做第三專題學習心得
宗旨意識，顧名思義是指在心理上緊緊圍繞主導思想展開的意識覺悟，而堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。
習近平總書記在黨的十八大報告中強調(diào)，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。深入開展這項實踐活動，對于引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾群點，改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高為人民服務的本領(lǐng)，具有十分重大而深遠的意義。
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐成果和“三嚴三實”專題教育成果，今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，《方案》要求，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要將其“作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效”。
繼而“兩學一做”教育活動迅速在全國掀起了學習的熱潮，作為高等學校一名黨務工作者，肩負著上傳下達的責任和使命，牢記宗旨意識，將學習貫徹“兩學一做”教育活動貫穿于工作實際，是一項必須認真落實并長期堅持的工作，經(jīng)過近期的學習總結(jié)，思考提煉，現(xiàn)就我個人在謹記宗旨，牢記使命，學做結(jié)合，服務群眾過程中的心得體會總結(jié)如下。
以“兩學” 強宗旨
學習共產(chǎn)黨黨規(guī)黨章，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神構(gòu)成了“兩學”的主要內(nèi)容。黨章明確規(guī)定，黨以保障和改善民生為重點，解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。
習近平總書記更是多次強調(diào)黨和人民的密切關(guān)系。在今年慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年的隆重集會上，習近平總書記帶領(lǐng)全國各族人民回顧了中華民族走過的光輝歷程，深刻總結(jié)了中華民族作出的偉大歷史貢獻，而這些貢獻，無一不是中國共產(chǎn)黨團結(jié)、帶領(lǐng)和依靠人民取得的成績。習近平總書記還特別強調(diào)：人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄。就在一代代領(lǐng)導人的關(guān)切關(guān)懷下，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著億萬群眾浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)下了一件件撼動人心的豐功偉績。
在學習領(lǐng)會的過程中，我強烈地感受到了人民群眾在中華民族幾千年發(fā)展歷程中的重要作用，人民群眾對中國共產(chǎn)黨的擁護和愛戴以及中國共產(chǎn)黨始終堅持走群眾的決心和信心。無論從理論上、歷史上以及現(xiàn)實生活中，黨的人民都是密不可分、榮辱與共的共同體，這也讓我切身理解了將全心全意為人民服務作為黨的宗旨的歷史必然性。一個泱泱大國尚且如此，作為子民的我們更深入研讀黨規(guī)黨章，了解黨的方針政策，學習體悟習近平總書記系列重要講話精神，明確前進方向。將為民服務的宗旨深植心中，始終不忘初心、牢記使命、砥礪前進。
抓“一做” 夯基礎(chǔ)
黨員是構(gòu)成政黨的基石和細胞。怎樣才能成為一個合格的黨員?毛澤東同志認為“共產(chǎn)黨員在政府工作中，應該十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運動中，應該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客。”周恩來同志指出：“一個干部、一個共產(chǎn)黨員的最基本的要求，就是有革命的熱情，要有朝氣、有干勁。”
鄧小平同志用兩句話概括共產(chǎn)黨員的含義或任務：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為一個黨員的最高準繩……由此可見，歷代領(lǐng)導人始終高度重視著建立一支“合格”的共產(chǎn)黨員隊伍，表達方式不一，核心卻始終在于“做”。進入新世紀，面對新形勢、新任務，嚴守黨的紀律，爭做合格黨員依然是迫切而重要的時代要求。
學高人師，身正為范。作為一個黨和國家未來接班人的培育者、踐行者，我深知加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)對于與團隊建設(shè)的重要性，在今后的工作中，我也將堅定為民宗旨、把握大局、準確定位，真正做到“講黨性、重品行、做表率”。
在強化自身本領(lǐng)的同時，我也深入思考了學生黨員隊伍建設(shè)的方式和途徑，經(jīng)過多年的教學實踐，我認為一個合格的共產(chǎn)黨員首先要樹立堅定的理想信念，有著明確的奮斗目標，同時又有著實事求是的精神，并能做出最切實的工作成績。下一步我也將嘗試把愛國、愛校教育，職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康輔導等思想政治教育貫穿進學生的培育體系中，激發(fā)學生由內(nèi)而外的成長動力，并注重對學生動手能力的培養(yǎng)，形成以知促學，學用結(jié)合的良性循環(huán)教育模式。
系“師生” 樂服務
習近平總書記曾在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上指出，群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要法寶，必須做到教育與實踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點深深植入于思想中、真正落實到行動上。2013年3月17日，習近平總書記在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中再一次明確表示：全體共產(chǎn)黨員特別是黨的領(lǐng)導干部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風……矢志不移為黨和人民事業(yè)而奮斗。由此可見，牢固樹立群眾觀點、堅持走群眾路線，虛心接受群眾監(jiān)督，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀是黨中央對全體黨員尤其是黨員干部的基本要求。
大學是人才培養(yǎng)的重要場所，肩負著是培育祖國新一代建設(shè)者和接班人的光榮使命。作為高等院校學工系統(tǒng)的負責人，增強為人民群眾服務的意識，我認為首先表現(xiàn)在為全校廣大師生服務的基礎(chǔ)上，反映在加強與師生之間的溝通聯(lián)系上。
當代大學生有著鮮明的個性特征和廣泛的興趣愛好，我們首先需要引導教師正確把握學生群體的思想動態(tài)，關(guān)注特殊群體的成長，了解學生的切實需求，將工作落實到服務學生、維護學生權(quán)益的實際問題上，真正成為學生成長道路上的知心人和引領(lǐng)者。我也要始終把學生的需求作為工作的根本、行動的指南，堅持從學生中來、到學生中去，深入學院(部、基地)調(diào)查研究，努力提升聯(lián)系服務學生的能力和水平，為他們的成長成才搭建橋梁，也讓他們在我校更有歸屬感和獲得感。
樹“榜樣” 揚旗幟
2013年1月5日，在學習貫徹黨的十八大精神研討班開班儀式上，習近平總書記語重心長地說：衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導干部是否具有共產(chǎn)主義共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享樂在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。在歷史的長河中，有千千萬萬的仁人志士為中國民族的偉大勝利夜以繼日、殫精竭慮，甚至以身殉公，他們是中國人的骨氣和力量，更是一面鮮紅的旗幟。
2015年11月20日，在紀念胡耀邦同志誕辰100周年座談會上，習近平總書記提到：全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，全黨同志要時刻把人民的安危冷暖放在心上，把中央的要求與人民的期待緊密結(jié)合起來，出實招、辦實事、求實效，把心思和精力都用在為群眾謀利益、謀福祉上，不斷讓人民群眾得到實實在在的好處。
今年6月，習近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示明確指出：廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾，扎實苦干、奮發(fā)有為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。以黨中央為表率，各行各業(yè)也積極挖掘身邊先進人物，學習他們的先進事跡，我校五月份也啟動了評選先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者的活動，并在7月1日舉行了“兩學一做”推進會暨表彰大會，在全校營造了爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。帶著“優(yōu)秀黨務工作者”的榮譽，我深知任重而道遠，在帶頭做好合格黨員的同時，我也要積極向優(yōu)秀黨員同志學習，進一步加強自身服務群眾的能力和水平，爭取向全校師生交出滿意的答卷。
“學”和“做”是一以貫之的統(tǒng)一體。從基礎(chǔ)的理論學習中通曉我國的大政方針，汲取一代代領(lǐng)導人的思想精華，在學習中前行，在前進中思考，繼而明確任務方向，以“合格”乃至“優(yōu)秀”的標尺敦促自己砥礪奮進，不斷前行，在“修身”的征程中不忘以為民服務為宗旨，以先進典范為榜樣，在多種合力下，實現(xiàn)人格的完善與人生的價值，這就是我近段時間的學習感悟。
這段時間，無論是在理論基礎(chǔ)上的學習加強，還是工作實際中的創(chuàng)新實踐，都讓體會到了個人信念與大局視野的重要性，只有以堅定的宗旨意識為指引，以服務聯(lián)系群眾為動力，才能讓一個團隊和自己走的更遠，在以后的工作生活中，我也必將以“兩學一做”學習教育活動為契機，深入領(lǐng)會黨的指導方針，不斷探索當代教育模式下的新機制、新途徑，爭取更好地為廣大師生服務。
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宗旨意識，顧名思義是指在心理上緊緊圍繞主導思想展開的意識覺悟，而堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。
習近平總書記在黨的十八大報告中強調(diào)，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。深入開展這項實踐活動，對于引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾群點，改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高為人民服務的本領(lǐng)，具有十分重大而深遠的意義。
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐成果和“三嚴三實”專題教育成果，今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，《方案》要求，各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要將其“作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效”。
繼而“兩學一做”教育活動迅速在全國掀起了學習的熱潮，作為高等學校一名黨務工作者，肩負著上傳下達的責任和使命，牢記宗旨意識，將學習貫徹“兩學一做”教育活動貫穿于工作實際，是一項必須認真落實并長期堅持的工作，經(jīng)過近期的學習總結(jié)，思考提煉，現(xiàn)就我個人在謹記宗旨，牢記使命，學做結(jié)合，服務群眾過程中的心得體會總結(jié)如下。
以“兩學” 強宗旨
學習共產(chǎn)黨黨規(guī)黨章，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神構(gòu)成了“兩學”的主要內(nèi)容。黨章明確規(guī)定，黨以保障和改善民生為重點，解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。
習近平總書記更是多次強調(diào)黨和人民的密切關(guān)系。在今年慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年的隆重集會上，習近平總書記帶領(lǐng)全國各族人民回顧了中華民族走過的光輝歷程，深刻總結(jié)了中華民族作出的偉大歷史貢獻，而這些貢獻，無一不是中國共產(chǎn)黨團結(jié)、帶領(lǐng)和依靠人民取得的成績。習近平總書記還特別強調(diào)：人民是歷史的創(chuàng)造者，是真正的英雄。就在一代代領(lǐng)導人的關(guān)切關(guān)懷下，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著億萬群眾浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)下了一件件撼動人心的豐功偉績。
在學習領(lǐng)會的過程中，我強烈地感受到了人民群眾在中華民族幾千年發(fā)展歷程中的重要作用，人民群眾對中國共產(chǎn)黨的擁護和愛戴以及中國共產(chǎn)黨始終堅持走群眾的決心和信心。無論從理論上、歷史上以及現(xiàn)實生活中，黨的人民都是密不可分、榮辱與共的共同體，這也讓我切身理解了將全心全意為人民服務作為黨的宗旨的歷史必然性。一個泱泱大國尚且如此，作為子民的我們更深入研讀黨規(guī)黨章，了解黨的方針政策，學習體悟習近平總書記系列重要講話精神，明確前進方向。將為民服務的宗旨深植心中，始終不忘初心、牢記使命、砥礪前進。
抓“一做” 夯基礎(chǔ)
黨員是構(gòu)成政黨的基石和細胞。怎樣才能成為一個合格的黨員?毛澤東同志認為“共產(chǎn)黨員在政府工作中，應該十分廉潔、不用私人、多做工作、少取報酬的模范。共產(chǎn)黨員在民眾運動中，應該是民眾的朋友，而不是民眾的上司，是誨人不倦的教師，而不是官僚主義的政客。”周恩來同志指出：“一個干部、一個共產(chǎn)黨員的最基本的要求，就是有革命的熱情，要有朝氣、有干勁。”
鄧小平同志用兩句話概括共產(chǎn)黨員的含義或任務：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為一個黨員的最高準繩……由此可見，歷代領(lǐng)導人始終高度重視著建立一支“合格”的共產(chǎn)黨員隊伍，表達方式不一，核心卻始終在于“做”。進入新世紀，面對新形勢、新任務，嚴守黨的紀律，爭做合格黨員依然是迫切而重要的時代要求。
學高人師，身正為范。作為一個黨和國家未來接班人的培育者、踐行者，我深知加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)對于與團隊建設(shè)的重要性，在今后的工作中，我也將堅定為民宗旨、把握大局、準確定位，真正做到“講黨性、重品行、做表率”。
在強化自身本領(lǐng)的同時，我也深入思考了學生黨員隊伍建設(shè)的方式和途徑，經(jīng)過多年的教學實踐，我認為一個合格的共產(chǎn)黨員首先要樹立堅定的理想信念，有著明確的奮斗目標，同時又有著實事求是的精神，并能做出最切實的工作成績。下一步我也將嘗試把愛國、愛校教育，職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康輔導等思想政治教育貫穿進學生的培育體系中，激發(fā)學生由內(nèi)而外的成長動力，并注重對學生動手能力的培養(yǎng)，形成以知促學，學用結(jié)合的良性循環(huán)教育模式。
系“師生” 樂服務
習近平總書記曾在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上指出，群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要法寶，必須做到教育與實踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點深深植入于思想中、真正落實到行動上。2013年3月17日，習近平總書記在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中再一次明確表示：全體共產(chǎn)黨員特別是黨的領(lǐng)導干部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風……矢志不移為黨和人民事業(yè)而奮斗。由此可見，牢固樹立群眾觀點、堅持走群眾路線，虛心接受群眾監(jiān)督，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀是黨中央對全體黨員尤其是黨員干部的基本要求。
大學是人才培養(yǎng)的重要場所，肩負著是培育祖國新一代建設(shè)者和接班人的光榮使命。作為高等院校學工系統(tǒng)的負責人，增強為人民群眾服務的意識，我認為首先表現(xiàn)在為全校廣大師生服務的基礎(chǔ)上，反映在加強與師生之間的溝通聯(lián)系上。
當代大學生有著鮮明的個性特征和廣泛的興趣愛好，我們首先需要引導教師正確把握學生群體的思想動態(tài)，關(guān)注特殊群體的成長，了解學生的切實需求，將工作落實到服務學生、維護學生權(quán)益的實際問題上，真正成為學生成長道路上的知心人和引領(lǐng)者。我也要始終把學生的需求作為工作的根本、行動的指南，堅持從學生中來、到學生中去，深入學院(部、基地)調(diào)查研究，努力提升聯(lián)系服務學生的能力和水平，為他們的成長成才搭建橋梁，也讓他們在我校更有歸屬感和獲得感。
樹“榜樣” 揚旗幟
2013年1月5日，在學習貫徹黨的十八大精神研討班開班儀式上，習近平總書記語重心長地說：衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導干部是否具有共產(chǎn)主義共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享樂在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。在歷史的長河中，有千千萬萬的仁人志士為中國民族的偉大勝利夜以繼日、殫精竭慮，甚至以身殉公，他們是中國人的骨氣和力量，更是一面鮮紅的旗幟。
2015年11月20日，在紀念胡耀邦同志誕辰100周年座談會上，習近平總書記提到：全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，全黨同志要時刻把人民的安危冷暖放在心上，把中央的要求與人民的期待緊密結(jié)合起來，出實招、辦實事、求實效，把心思和精力都用在為群眾謀利益、謀福祉上，不斷讓人民群眾得到實實在在的好處。
今年6月，習近平總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示明確指出：廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾，扎實苦干、奮發(fā)有為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。以黨中央為表率，各行各業(yè)也積極挖掘身邊先進人物，學習他們的先進事跡，我校五月份也啟動了評選先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者的活動，并在7月1日舉行了“兩學一做”推進會暨表彰大會，在全校營造了爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍。帶著“優(yōu)秀黨務工作者”的榮譽，我深知任重而道遠，在帶頭做好合格黨員的同時，我也要積極向優(yōu)秀黨員同志學習，進一步加強自身服務群眾的能力和水平，爭取向全校師生交出滿意的答卷。
“學”和“做”是一以貫之的統(tǒng)一體。從基礎(chǔ)的理論學習中通曉我國的大政方針，汲取一代代領(lǐng)導人的思想精華，在學習中前行，在前進中思考，繼而明確任務方向，以“合格”乃至“優(yōu)秀”的標尺敦促自己砥礪奮進，不斷前行，在“修身”的征程中不忘以為民服務為宗旨，以先進典范為榜樣，在多種合力下，實現(xiàn)人格的完善與人生的價值，這就是我近段時間的學習感悟。
這段時間，無論是在理論基礎(chǔ)上的學習加強，還是工作實際中的創(chuàng)新實踐，都讓體會到了個人信念與大局視野的重要性，只有以堅定的宗旨意識為指引，以服務聯(lián)系群眾為動力，才能讓一個團隊和自己走的更遠，在以后的工作生活中，我也必將以“兩學一做”學習教育活動為契機，深入領(lǐng)會黨的指導方針，不斷探索當代教育模式下的新機制、新途徑，爭取更好地為廣大師生服務。
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