對(duì)于住在加拿大多倫多的丹尼斯·皮爾森來說，每隔幾個(gè)月就會(huì)在家里看到新鮮的面孔已經(jīng)是再平常不過的事情了。在過去的幾年中，她的家接待過很多的國際學(xué)生，包括從德國，奧地利，日本和中國來的學(xué)生。她覺得他的生活已經(jīng)和招待國際學(xué)生融為一體。
現(xiàn)在，她還經(jīng)常和她接待過的寄宿學(xué)生通過電子郵件保持著聯(lián)系。很多學(xué)生都是她的好朋友，有些甚至打算遠(yuǎn)道而來看望她。
丹尼斯說：“當(dāng)這些學(xué)生們住在這里的時(shí)候，我感覺他們就是我的家人。并且我也希望他們能夠感覺自己是這個(gè)家庭的一份子。當(dāng)他們住在這里的時(shí)候，我感覺自己更像一個(gè)母親了。我要保證他們的床溫暖而舒適，保證他們吃到可口的飯菜。我感到做這些工作對(duì)我來說是一種享受。我還很喜歡和他們一起出去玩，比如逛街，去參觀多倫多電視塔。”
其實(shí)寄宿家庭不僅僅是簡單的生活起居，對(duì)于學(xué)生和寄宿家庭主人來說，這種相處更多的時(shí)候是一種文化的交流。很多住在寄宿家庭的學(xué)生都認(rèn)為，在寄宿家庭可以感到自己過上了真正的加拿大人的生活。
丹尼斯說，寄宿家庭這種項(xiàng)目是給國際學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)親身了解加拿大文化的機(jī)會(huì)，也是一種獨(dú)特的文化學(xué)習(xí)經(jīng)歷。加拿大是一個(gè)多文化國家，所以很多國際學(xué)生都不會(huì)有初來乍到的陌生感。
在對(duì)寄宿家庭的選擇上，正規(guī)的學(xué)校都會(huì)很慎重。他們要保證學(xué)生在寄宿家庭里有獨(dú)立的空間，生活環(huán)境要確保安全。同時(shí)寄宿家庭主人的生活習(xí)慣要保證符合學(xué)生的性格和興趣。最重要的一點(diǎn)就是：寄宿家庭的主人會(huì)像對(duì)待自己親生的孩子一樣對(duì)待這些國際學(xué)生。
現(xiàn)在，她還經(jīng)常和她接待過的寄宿學(xué)生通過電子郵件保持著聯(lián)系。很多學(xué)生都是她的好朋友，有些甚至打算遠(yuǎn)道而來看望她。
丹尼斯說：“當(dāng)這些學(xué)生們住在這里的時(shí)候，我感覺他們就是我的家人。并且我也希望他們能夠感覺自己是這個(gè)家庭的一份子。當(dāng)他們住在這里的時(shí)候，我感覺自己更像一個(gè)母親了。我要保證他們的床溫暖而舒適，保證他們吃到可口的飯菜。我感到做這些工作對(duì)我來說是一種享受。我還很喜歡和他們一起出去玩，比如逛街，去參觀多倫多電視塔。”
其實(shí)寄宿家庭不僅僅是簡單的生活起居，對(duì)于學(xué)生和寄宿家庭主人來說，這種相處更多的時(shí)候是一種文化的交流。很多住在寄宿家庭的學(xué)生都認(rèn)為，在寄宿家庭可以感到自己過上了真正的加拿大人的生活。
丹尼斯說，寄宿家庭這種項(xiàng)目是給國際學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)親身了解加拿大文化的機(jī)會(huì)，也是一種獨(dú)特的文化學(xué)習(xí)經(jīng)歷。加拿大是一個(gè)多文化國家，所以很多國際學(xué)生都不會(huì)有初來乍到的陌生感。
在對(duì)寄宿家庭的選擇上，正規(guī)的學(xué)校都會(huì)很慎重。他們要保證學(xué)生在寄宿家庭里有獨(dú)立的空間，生活環(huán)境要確保安全。同時(shí)寄宿家庭主人的生活習(xí)慣要保證符合學(xué)生的性格和興趣。最重要的一點(diǎn)就是：寄宿家庭的主人會(huì)像對(duì)待自己親生的孩子一樣對(duì)待這些國際學(xué)生。