作為一名老師，應(yīng)該更加深刻體會(huì)講政治有信念。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的教師講政治有信念發(fā)言，希望能夠幫到大家!更多教師講政治有信念發(fā)言請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)實(shí)用資料欄目!
【教師講政治有信念發(fā)言一】
中央決定，今年在全黨開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，并對(duì)全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品 行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，可以說(shuō)具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、理想信念的 重要性。
對(duì)“講政治、有信念”的標(biāo)準(zhǔn)要求，特別是關(guān)于做到“有信念”，有些黨員覺(jué)得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實(shí)，信仰信念并不是虛無(wú)縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實(shí)踐上，卻是實(shí)實(shí)在在的，是有標(biāo)準(zhǔn)、可檢驗(yàn)的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
1、矢志不移忠誠(chéng)于黨的信仰，這是對(duì)信念的塑造。北京日?qǐng)?bào)刊載過(guò)一篇文章《張學(xué)良談“國(guó)民黨為什么打不過(guò)共產(chǎn)黨”》，圍繞這一話(huà)題張學(xué)良談了自己的看法，提到：“國(guó)民黨沒(méi)有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國(guó)民黨正好相反，共產(chǎn)黨有目的，他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個(gè)士兵，完全是一個(gè)思想——共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊。”誠(chéng)然，信仰的力量堅(jiān)不可摧，有了對(duì)黨忠誠(chéng)堅(jiān)定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗(yàn)和挑 戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”，這就是對(duì)信念的塑造。當(dāng)然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐的過(guò)程，需 要我們學(xué)習(xí)黨章、黨史國(guó)史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果，在做到對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握后，自 然可以樹(shù)立起堅(jiān)定的信念。
2、彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色，這是對(duì)信念的踐行。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨(dú)特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來(lái)，我 們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的過(guò)程中，鑄就了堅(jiān)定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色，是對(duì)黨的光輝 歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對(duì)信念的踐行。如何做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是 要正確的認(rèn)識(shí)什么是政治本色。政治本色，說(shuō)到底，還是黨性的問(wèn)題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把 黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，用長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來(lái)塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來(lái)保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
3、 始終保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力，這是對(duì)信念的檢驗(yàn)。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣”。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，判斷一個(gè)黨員干部是 否合格，需要經(jīng)過(guò)血與火、生與死的考驗(yàn)。如今，在和平建設(shè)時(shí)期，雖然沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，但我們面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考 驗(yàn)，卻是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。對(duì)這些現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng)，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變化中，始終保持強(qiáng)大的政治定力， 堅(jiān)持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時(shí)刻堅(jiān)定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上，體現(xiàn)在對(duì)大是 大非、重大原則問(wèn)題上的鮮明態(tài)度、堅(jiān)定立場(chǎng)上，體現(xiàn)在對(duì)錯(cuò)誤思潮、言論、觀點(diǎn)的正面回?fù)?、發(fā)聲亮劍上，無(wú)論何時(shí)何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”。
4、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”重要講話(huà)精神。 道路自信：體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人選擇中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性;理論自信：體現(xiàn)了我們黨把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系確立為行動(dòng)指南的科學(xué)性; 制度自信：體現(xiàn)了我們黨確立的中國(guó)特色社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越性。
5、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)重要講話(huà)精神：中國(guó)夢(mèng)凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿;中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng);堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量;實(shí)干才能夢(mèng)想成真;中國(guó)夢(mèng)與世界各國(guó)人民的美好夢(mèng)想相通。
6、“立根固本鑄黨魂，防微杜漸守底線”為主題的黨風(fēng)廉政教育“立根固本”就是對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，堅(jiān)定這份信仰與信念，才能擁有強(qiáng)大的免疫力和抵抗力。“防微杜漸守底線”目的在于解決行為作風(fēng)問(wèn)題。我們要切實(shí)避免陷入“溫水煮蛙”的境地，在面對(duì)金錢(qián)與誘惑時(shí)，一定要謹(jǐn)小慎微，努力打造風(fēng)清氣正的教育政治生態(tài)。
【教師講政治有信念發(fā)言二】
又一次站在這里，我是代表九年級(jí)的政治組教師，和大家交流一下最后百天的政治的復(fù)習(xí)，在中考前的一百天，如何提高政治成績(jī)呢?我想大家應(yīng)該先了解以下幾點(diǎn)：
一、中考政治試題的命題要求：
1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，注重雙基，即基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力
2、注重品德培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)能力提高，強(qiáng)化德育功能
3、關(guān)注“熱點(diǎn)”，兼顧“冰點(diǎn)”，突出河南地方特色
4、堅(jiān)持“雙開(kāi)”即開(kāi)放性試題、開(kāi)放性答案，呈現(xiàn)多維、立體、發(fā)散等特點(diǎn)
5、回歸生活，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，關(guān)注身邊事物
6、試題堅(jiān)持原創(chuàng)，堅(jiān)決回避社會(huì)上已出現(xiàn)的各種現(xiàn)成參考題、模擬題
二、 命題的范圍：
共四塊內(nèi)容：七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)所學(xué)內(nèi)容和時(shí)事政治。其中七年級(jí)占15%。八年級(jí)占20%，九年級(jí)占40%，其余為時(shí)事政治與所學(xué)知識(shí)的結(jié)合。時(shí)事政治主要考：2011你國(guó)內(nèi)和國(guó)際十大新聞，2012年1至5月國(guó)內(nèi)國(guó)際新聞，黨的十七屆五中全會(huì)精神，2012年全國(guó)兩會(huì)的會(huì)議精神。
根據(jù)以上中招這孩子試題的特點(diǎn)和范圍，我建議大家在復(fù)習(xí)中要做到以下幾點(diǎn)：
1、完全依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好重難點(diǎn)，不做無(wú)用功，
2、聯(lián)系社會(huì)生活，關(guān)注重大主題，要把時(shí)事政治的熱點(diǎn)與教材有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，特別是河南在經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)等方面的重大成就，要會(huì)找出回答問(wèn)題的“點(diǎn)”。
3、深入探究中招題型，注重解題思路和方法的培養(yǎng)，不能死記硬背，死搬硬套，死賴(lài)資料，不加分析，死抄資料。
4、重視日常行為，積累生活經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注熱點(diǎn)冰點(diǎn)，所謂熱點(diǎn)，就是生活上都普遍關(guān)注的重大話(huà)題，如“神八”飛天、“感動(dòng)中國(guó)”等。所謂冰點(diǎn)，就是平時(shí)司空見(jiàn)慣的容易被忽視的一些方面，如去年中招辨析題10分，出的是關(guān)于中學(xué)生穿著打扮，是樸素大方還是追求時(shí)尚的問(wèn)題。這就是冰點(diǎn)。
5、學(xué)會(huì)發(fā)散思維，立體思維、求異思維，多角度思考問(wèn)題，規(guī)范書(shū)寫(xiě)答案。
同學(xué)們，大家經(jīng)過(guò)三年思想品德課的學(xué)習(xí)，除了教大家有關(guān)政治理論外，更注重品德的培養(yǎng)，做事先做人。態(tài)度決定一切，在最后的一百天里，希望大家端正態(tài)度，全力以赴，一百天后交上一份令自己、家長(zhǎng)和老師滿(mǎn)意的答卷!我祝福你們!
【教師講政治有信念發(fā)言三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師下午好:
短暫的一學(xué)期即將過(guò)去了,結(jié)合第二次月考,我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念
一學(xué)年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)區(qū)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效，為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生各種能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)學(xué)習(xí)洋思教育,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。
堅(jiān)持的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)洋思教育模式，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)洋思教育模式與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)洋思教育，認(rèn)識(shí)到課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受課程改革浪潮的“洗禮”。
二、作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
2、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到后進(jìn)生的今天比他的昨天好。
3、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待后進(jìn)生，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
三、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)年來(lái)，在堅(jiān)持抓好洋思教育模式學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，讓學(xué)生在有趣的政治學(xué)習(xí)中，感受到政治課的快樂(lè)，從而愛(ài)上政治課,進(jìn)而提高課堂教學(xué)效率。
2、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。結(jié)合中考精神，研究中考動(dòng)向，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，結(jié)合“洋思”教學(xué)模式，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，提高能力，訓(xùn)練思維。
4、堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常參與組內(nèi)集體備課。到組內(nèi)成員的課堂上去聽(tīng)課，讓自己在教中學(xué)，學(xué)中教。
5、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，落實(shí)。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在教學(xué)中做到有的放矢。
總之,這學(xué)期我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，我將會(huì)圓滿(mǎn)的完成教育教學(xué)工作。同時(shí),在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好政治課的教學(xué)，使我的教育教學(xué)工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，并能?chē)?yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為教育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!