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山東華宇工學(xué)院2016本?？普猩鲁?/strong>
第一章 總則
為了保證山東華宇工學(xué)院2016年招生工作的順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等有關(guān)法律法規(guī)和《山東省教育廳關(guān)于做好2016年普通高校招生章程制定和備案工作的通知》(魯教學(xué)字【2016】4號(hào))等文件精神，結(jié)合山東華宇工學(xué)院2016年招生工作的具體情況，制定本章程。
第一條 本章程適用于山東華宇工學(xué)院本?？普猩ぷ?。
第二條 山東華宇工學(xué)院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條 山東華宇工學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
第二章 學(xué)校概況
第四條 學(xué)校名稱：山東華宇工學(xué)院 學(xué)校代碼：13857
第五條 學(xué)校地址：山東省德州市大學(xué)東路968號(hào) 郵 編：253034
第六條 學(xué)校類型：普通本科院校
辦學(xué)層次：本科、高職(?？?
辦學(xué)體制：民辦
學(xué)習(xí)形式：全日制
招生對象： 2016年參加高考的學(xué)生
第七條 山東華宇工學(xué)院簡介：
山東華宇工學(xué)院是由德州亞太集團(tuán)有限公司出資舉辦，并經(jīng)教育部批準(zhǔn)的的一所全日制普通本科高校。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和幫助下，經(jīng)過多年的不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件建設(shè)、人才培養(yǎng)工作、應(yīng)用技術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)等方面的工作均取得顯著的成績，已經(jīng)發(fā)展成為省內(nèi)有一定知名度、國內(nèi)有一定影響力的高等院校。
學(xué)校位于素有“神京門戶,九達(dá)天衢”之稱的山東省德州市,是華東地區(qū)重要的交通樞紐;山東是經(jīng)濟(jì)大省、高等教育大省、就業(yè)大省;德州是山東省的北大門和國家京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略示范區(qū)城市,是大運(yùn)河文化和黃河文化的交融區(qū)和龍山文化的發(fā)祥地。得天獨(dú)厚的人文環(huán)境和區(qū)域優(yōu)勢，可為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)和眾多就業(yè)機(jī)會(huì)。
學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生9826人，其中普通本科生1119人，設(shè)9個(gè)二級學(xué)院、2個(gè)部和1個(gè)中心共12個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)12個(gè)本科專業(yè)、36個(gè)高職(專科)專業(yè)。學(xué)校占地面積1230畝，建筑面積38.74 萬平方米?？傎Y產(chǎn)6.26億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8000余萬元。建有塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場、大學(xué)生活動(dòng)中心、大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地、室內(nèi)綜合訓(xùn)練館、乒乓球訓(xùn)練中心、8 個(gè)排球場和13個(gè)籃球場。
學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書103.64萬冊，另有電子圖書68萬冊，中外文期刊791種，擁有中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫、中國工具書集錦在線等9個(gè)數(shù)據(jù)庫。擁有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和千兆帶寬的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。
★學(xué)校榮譽(yù)
建校以來，學(xué)校在省、市兩級政府和教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，全體教職員工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力工作，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，先后榮獲“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“山東省民辦教育先進(jìn)集體”、“山東省民辦教育三十佳品牌學(xué)校”、“山東省依法治校示范學(xué)校”、“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“山東省高等學(xué)校圖書館管理先進(jìn)集體”、“山東省花園式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
★師資力量
學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師534人，其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師44人，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師127人，副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占專任教師的32.02%;具有研究生學(xué)歷的229人，占專任教師的42.88%;具有碩士學(xué)位的276人，占專任教師的51.69%;雙師型教師191人，占專任教師的35.77%。有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級教學(xué)名師1人，省級優(yōu)秀教師2人，享受政府特殊津貼教師2人。另有兼職教師101人，他們均為行業(yè)企業(yè)專家或高級技術(shù)、管理骨干。
★培養(yǎng)模式
人才培養(yǎng)突出專業(yè)應(yīng)用能力、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。構(gòu)建了突出應(yīng)用能力培養(yǎng)的“平臺(tái)+模塊”課程體系，積極推行項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法等行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法，“校企合作、產(chǎn)教融合”貫穿人才培養(yǎng)的全過程。學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)特色突出，探索實(shí)踐了以“價(jià)值觀與法制觀教育、職業(yè)品格養(yǎng)成教育、心理健康教育、社會(huì)能力培養(yǎng)、方法能力培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育”六大模塊為教育內(nèi)容，以“社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、必修課與選修課教學(xué)、專業(yè)課與校內(nèi)實(shí)習(xí)教學(xué)、校外頂崗實(shí)習(xí)、講座與報(bào)告會(huì)、校園文化”六條主線為培養(yǎng)渠道的獨(dú)具華宇特色的素質(zhì)教育“六六工作制”。學(xué)校積極推行 “班級導(dǎo)師制”，每個(gè)班級配備一名中層以上干部或中級以上職稱的教師擔(dān)任班級導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展。，。培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿Υ?，深受用人單位的歡迎。