離高考只剩短短的一百天了，我們應(yīng)該積極準(zhǔn)備，以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的高考100天沖刺寄語，希望大家喜歡!更多資訊盡在高考寄語欄目!
高考100天沖刺寄語(一)
1. 天助自助者，你要你就能。
2. 辛苦一年，收益一生。
3. 勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆
4. 行者常至，為者常成
5. 修身，治國，平天下
6. 沒有常勝，只有常省。
7. 忘時，忘物，忘我。
8. 誠實，樸實，踏實。
9. 辛苦三年，幸福一生。
10. 奮起飛翔，路在腳下。
11. 不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
12. 精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
13. 精神成人，知識成才，態(tài)度成全
14. 努力造就實力，態(tài)度決定高度。
15. 我自信，我出色：我拼搏，我成功!
16. 努力就能成功，堅持確保勝利。
17. 遇難心不慌，遇易心更細。
18. 無才無以立足，不苦不能成才。
19. 貴在堅持難在堅持成在堅持。
20. 灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
21. 樂學(xué)實學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
22. 山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
23. 不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
24. 狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證
25. 苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
26. 心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
27. 腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎(chǔ)。
28. 理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
29. 爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績”“攀蟾折桂，舍我其誰”
30. 回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
31. 你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標(biāo)不會太遠。
32. 不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
高考100天沖刺寄語(二)
高三全體同學(xué)：
時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動力!
現(xiàn)在，我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊張時刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，自強不息的精神，激發(fā)了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學(xué)習(xí)上，我們從未有過今天這樣充實。高考沖刺，時不我待!在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因為持續(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí)，使我們今天有了沖刺高考的籌碼!
迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕?，我們會一如既往地堅持，讓學(xué)習(xí)始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考?？v使山路十八彎，我們也依然執(zhí)著，永不言敗。也許挫折在所難免，但我們決不會在挫折面前退縮，我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。
父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進取的不歇動力!
陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅定地昂首前行。我們堅信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝!
在高考沖刺之時，給同學(xué)們講幾句話，希望對同學(xué)們能有所幫助。
一、繼續(xù)保持自信
美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”拿破侖。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導(dǎo)。
只有自信，才敢于面對困難;只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信，才能永遠保持樂觀的心態(tài);只有自信，才能善于處理好各種關(guān)系。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們?nèi)〉贸晒δ?請同學(xué)們記住，自信，是我們奮力沖刺高考最好的推進劑!
二、要樂觀
樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”而悲觀的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙，勇敢地面對困難，經(jīng)受住逆境的考驗。
英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，liuxue86.com它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)永遠微笑著面對生活。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活。
三、用座右銘來激勵自己斗志
革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時，曾用“日學(xué)一字，五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。
青年時代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡?最無道只怕一日曝十日寒。”這些事例告訴我們，具備堅強的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據(jù)自己的愛好和努力方向，樹立起自己的座右銘，以激勵自己不斷走向進步。
四、最后一百天，為自己樹立一個時時學(xué)習(xí)的榜樣非常重要
記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時，我讀到語文課本上的一篇短文，講述一個貧窮的學(xué)生奮斗的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最后以高分考上了理想大學(xué)。
我禁不住熱淚盈眶，我內(nèi)心感覺自己也能考上大學(xué)。最后幾個月，我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí)，做題、背書，最后，我勝利了。我的高考成績超過了一些平時比我好的同學(xué)。
同學(xué)們，離高考還有一百天，一百天能做什么?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到升華;一百天能發(fā)生一個誰都意料不到的奇跡;一百天能使自己的命運發(fā)生一個天翻地覆的變化。
勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務(wù)，應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住一百天，共同努力創(chuàng)造一個美好的未來吧!
高考100天沖刺寄語(三)
家長們、老師們、同學(xué)們：
大家好!
春潮傳喜訊，萬物勃生機。踏著2012年穩(wěn)健的腳步，很忙的杜甫、包大人、雪姨也已經(jīng)成為那些年我們的笑談，2013年高考正向我們闊步走來!今天，我們歡聚在這里，舉行高三百日沖刺誓師大會，吹響實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲募Y(jié)號，發(fā)出我們?nèi)松缘倪M軍令，擂響我們闊步前進的戰(zhàn)鼓聲，合奏我們必勝豪情的鏗鏘曲!
同學(xué)們，此時此刻，我能體會到你們面臨第一次人生重大選擇時的緊張心情，也能感悟到你們隨著高考日益臨近接受挑戰(zhàn)的迫切希望;作為你們的校長，我就是你們備戰(zhàn)高考的參與者，就是你們努力沖刺的堅強后盾，就是你們決勝千里的謀劃者。今天，我就大家百日備考提三點想法，兩條建議，一個愿望。
一、三點想法
(一)目標(biāo)：引向成功的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進的動力。一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，又是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步推進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。我們這一屆高三同學(xué)是有著遠大目標(biāo)的群體，是勤學(xué)、樂學(xué)的群體，更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們輝煌的希望!同學(xué)們要咬定我們的目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我!
(二)信念：鍛造輝煌的熔爐
風(fēng)華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習(xí)題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是2013年高考過關(guān)斬將、蟾宮折桂!常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，只有會當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山小!在此，我要奉勸極少數(shù)同學(xué)，希望你們不要有屌絲心態(tài)，而要敢于奮起直追，勇于書寫人生精彩。春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺高考誰怕誰?高三苦，高三累，百日沖刺決不后退!
(三)認(rèn)真：成就夢想的基石
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅上課要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地做，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，乃至將來事業(yè)的成功。因此，剩下的激情燃燒的100天內(nèi)，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，同學(xué)們要認(rèn)真正確對待。
二、兩條建議
(一)陽光的心態(tài)：開啟成功的鑰匙
今天的高考的競爭，其實是心理素質(zhì)的競爭。其實高考并不可怕，可怕的是自己對高考的恐懼，在還沒進行高考之前自己就被高考嚇到。其實，我們奮斗了十二年的目的是什么，堅持到現(xiàn)在不就是為了百日后的高考嗎?既然恐懼與否都要面對高考，那就讓我們增強自信，坦然的面對高考吧!人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招!想著前面的鮮花與掌聲，我們還有什么理由不微笑;我們要微笑地面對每一天，我們要不斷地品味成功時的愉悅，讓我們堅信：正能量，無所畏，我努力，我就行，做最好的自己，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲!
(二)不斷的拼搏：壘成壯美的峰巔
同學(xué)們，最后一百天，機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美!年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場直播!風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏超越的身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。
三、一個愿望
愿望：個個上大學(xué)、人人爭重點。
同學(xué)們!光陰似箭，三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼已久的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過大學(xué)生活的人生是有缺憾的人生。高考，是決斷大學(xué)夢想將如何實現(xiàn)的大龍門，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。春秋十幾度，我們披肝瀝膽，流了多少汗水，花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是高考戰(zhàn)場上能一展雄風(fēng)，過關(guān)斬將奪桂冠!寒暑十幾載，我們披星戴月，書山跋涉，學(xué)?？嗪?，讀過堆成山的書，做過數(shù)不清的題，為的就是一朝高考金榜題名，回首一笑慰平生。不知不覺間，高考僅有三月;無聲無息中，龍門逼臨百日。是到了粹火亮劍叱咤沙場展雄風(fēng)的時刻了;是到了揚鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣。
同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了我們心中的理想。而今，2013年高考只剩下100天了!100天，一定會突飛猛進、創(chuàng)造奇跡;100天，一定能收獲累累、鑄就輝煌!100天，我們一定會個個上大學(xué)、人人爭重點。
家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們用聞雞起舞的精神彰顯我們的志向，用映雪囊螢的刻苦照亮我們的心扉，用破釜沉舟的頑強鋪就我們的前程，用臥薪嘗膽的意志成就我們的輝煌!我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。
高考100天沖刺寄語(四)
同學(xué)們：
你們好!
“一年之計在于春”，和煦的春光提醒我們，燦爛的夏天已在不遠處向我們招手。在那里，高三的學(xué)子們，你們將要面臨高考的大檢閱，去揮灑青春的唯美。
懷揣神圣的夢想，同學(xué)們跨入潮陽一中的校門。這夢想，也許是一份對自己未來與生命的責(zé)任;也許，是一腔豪情壯志;也許，是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。這些夢想，在心田里茁壯成長，在生活的角落里芬芳彌漫。
因為夢想，大家在同一片藍天下接受知識的洗禮;因為夢想，大家抓住一分一秒為最后的那場戰(zhàn)役的勝利而努力;因為夢想，大家懷著一顆憧憬的心遠眺著未來。
高中生活，同學(xué)們在奮斗與拼搏中體驗喜怒哀樂，在汗水和淚水中品味酸甜苦辣，在挫敗與挑戰(zhàn)中不斷成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!欲拼才會贏!于是，在通往未來的道路，我們就只能有一種姿態(tài)，那就是奮勇前行!在同往目標(biāo)的這一段歷程中，我們只有堅持不懈地往前行走，不斷地奮斗，才能一步、一步地走近自己的目標(biāo)。于是，不懼春寒料峭，我們在風(fēng)雨中前行;不畏夏日炎炎，我們在艱難中跋涉;不聞秋風(fēng)瑟瑟，我們在崎嶇中攀登;不顧冬雨肆虐，我們在奮斗中收獲。對于一中學(xué)子來說，堅持不懈是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄，年輕是我們的資本，成功是我們永遠的追求。
同學(xué)們，行百里者半九十!沖刺目標(biāo)，才能觸摸到夢想，才可登上勝利巔峰。拼搏十幾年，臨近終點線，我們不能有任何松懈、麻痹和動搖。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”高三的學(xué)習(xí)生活固然很苦很累，但只要有希望，苦和累就能成就夢想。只要不放棄，現(xiàn)在的努力會成就未來更好的自己。彩蝶向往華美的羽裳，它就必定要承受蛻變前的痛苦;雄鷹向往廣袤的藍天，它就必定要戰(zhàn)勝展翅前的恐懼;種子向往陽光下的世界，它就必定要忍受破土而出前的黑暗;只有經(jīng)歷挫折、磨礪，才有“梅花香自苦寒來”。要相信每一次的跌倒都是經(jīng)驗的積累、是成功的基奠，要帶著勇氣、堅定信念走完我們的征程。青春只在拼搏中閃光，人生會在奮斗中豪邁。
同學(xué)們，為了理想，為了榮譽，為了自己肩上的那份擔(dān)當(dāng)，讓我們再戰(zhàn)百日，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
希望大家保重好身體，調(diào)節(jié)好心情，以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)高考，以最好成績實現(xiàn)夢想!
高考100天沖刺寄語(五)
高考前兩個多月是沖刺復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻。這階段主要進行針對性模擬訓(xùn)練，在強化基礎(chǔ)知識和基本技能，鞏固原有復(fù)習(xí)成果的同時，重在增強適應(yīng)能力。所以，免不了要解答大量的題目。但寶貴的時間不容我們再濫做題、瞎做題。因此，優(yōu)化解題每個細節(jié)、提高單位時間利用率，顯得尤為重要。
一、用心選題，叫每道題都閃光
沖刺復(fù)習(xí)階段，大家手頭的題目主要來自區(qū)縣的一、二模試卷，教師搜集選編試題、自己準(zhǔn)備的教輔資料試題。其中有些題目在首輪和二輪復(fù)習(xí)中已經(jīng)浮出水面，有些試題從外省市移植過來，重新包裝后登場的。這就要求我們用心去篩選與考綱貼近的題：
(1)不要屢做相同重復(fù)題。凡遇重復(fù)題，只須體會一下其考什么知識點，用什么方法處理，不必重新再做一遍。
(2)少做明顯超綱題。考綱規(guī)定以外的，我們的知識和能力一時還很難達到。對那些游離考點之外、但通過淺顯易懂的文字?jǐn)⑹觯瑢⑿赂拍?、?guī)律介紹得清清楚楚的新信息題，我們還要重視的。因為這些“擦邊題”就是考查閱讀理解能力和物理建模能力。
(3)活做似曾相識題。面對題目內(nèi)容大致相同，題圖十分相仿，但除已知條件、設(shè)問要求、待求條件已經(jīng)變換的似曾相見題，不能用既成的思維定勢盲目套“路子”，應(yīng)該比較異同，活用已有知識和掌握的技能。
二、規(guī)范答題，讓每道題很精彩
答題是重要的解題環(huán)節(jié)。如果沒有規(guī)范的答題，很難連貫正確地完成解題過程。有些同學(xué)答題時涂涂改改，字跡潦草，卷面不整潔，莫名其妙地解錯，正是不規(guī)范解題惹的禍。所以我們一定要重視規(guī)范答題。
首先，答題要有切題分析，即有必要的文字說明。主要包括：
(1)對非題設(shè)條件(字母，符號)的說明，即用文字?jǐn)⑹鲱}目沒有明確設(shè)定的物理量。如設(shè)滑雪運動員質(zhì)量為m，斜面傾角為θ，動摩擦因數(shù)為μ，安培力為F安等。
同時，尊重題目所給符號，不篡改或另立物理量符號。如：題目已經(jīng)明確了支持力FN、細繩拉力F、電源電動勢ε，則作圖也好，運算過程中代公式也好，就不能隨意另用N、f、T、E表示已知的物理量，要書寫試題提供的物理量符號。
(2)先寫原始公式，推導(dǎo)出待求物理量的表達式再代入數(shù)據(jù)。
解題中所列的物理公式要標(biāo)序號，以便根據(jù)需要選擇相關(guān)方程，聯(lián)立運算。推導(dǎo)出最簡單的表達式，用已知量表示待求量。若要代數(shù)據(jù)，則把已知量、假設(shè)量化成國際單位后再代入最簡單表達式或某一物理過程中，若是物理量字母運算，也不能少公式之間變換環(huán)節(jié)。同一物理量在多過程中運用，則用角標(biāo)加以區(qū)分。
(3)要有明確結(jié)果和探究結(jié)論。
把題目所求結(jié)果明確地展現(xiàn)出來，要有數(shù)值、單位，說明其物理意義。如果是矢量，還得用正負號表示(說明其方向)。對于開放性、探究性物理問題，要說明結(jié)論成立應(yīng)滿足的條件。
三、反思議題，解每道題有收獲
解答結(jié)果不管是正確的還是錯誤的，我們都要及時總結(jié)、及時反思，更要從錯誤中吸取教訓(xùn)，這樣解每道題都有收獲。
(1)解題后的反思議題。
主要是：(1)要善于聯(lián)想。比較新舊題的變化，知識點的增減。 (2)要注意歸納。有些問題還是有規(guī)律可循的，譬如力學(xué)平衡試題，已知一個恒力及另一分力的方向，求另一變化的分力的大小，往往存在極小值，可用作圖法直接判斷等。 (3)要尋找問題。找到自身解題薄弱環(huán)節(jié)，做到吃一塹長一智。
(2)解對了題，要回味是牢固的基礎(chǔ)知識幫了忙，還是扎實的基本技能助了威。
思考是否有更巧妙簡捷的方法分析處理。思考試題存在新立意的空間，可以從哪些方面充實考點，變化考查的角度和力度，思考試題單純知識性和實際應(yīng)用性之間的潛在關(guān)系，用怎樣的物理模型將兩者有機聯(lián)系。即挖掘每道題豐富的測試功能。
(3)如果解錯了題，就要反思問題出在哪里。
是題目看不懂、讀不通、無法下手，還是思路偏，方法錯。總之，要找出癥結(jié)所在，做好查漏補缺工作。
我們對解題環(huán)節(jié)的認(rèn)識，不能簡單地停留在解了幾道題，而要充分理解這是一個思維的系統(tǒng)工程，要經(jīng)歷選題(認(rèn)識)、答題(動作)、思題(總結(jié))三個環(huán)節(jié)。只有優(yōu)化解題的每個環(huán)節(jié)，才能取得最佳復(fù)習(xí)的效果。