十三五規(guī)劃的心得體會(huì)怎么寫(xiě)呢?下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編為你整理的十三五規(guī)劃心得體會(huì)1500字，更多十三五規(guī)劃心得體會(huì)1500字請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)心得體會(huì)欄目!
篇一：十三五規(guī)劃心得體會(huì)400字
本人有幸作為學(xué)員之一再次走進(jìn)教室，聆聽(tīng)了浙江大學(xué)及浙江省規(guī)劃設(shè)計(jì)單位教授的講課，為期一周的學(xué)習(xí)和考察，讓本人深受啟發(fā)和教育，聯(lián)系我縣農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際，談?wù)剮c(diǎn)感受。
一、要認(rèn)清“新常態(tài)”下農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，譜寫(xiě)好“十三五”時(shí)期三農(nóng)工作新篇章。
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段，即所謂的新常態(tài)，農(nóng)業(yè)也展現(xiàn)出新階段、新常態(tài)下發(fā)展特點(diǎn)。表現(xiàn)為農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性收入在農(nóng)民人均可支配收入中比例進(jìn)一步下降;農(nóng)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)降速趨勢(shì)，呈現(xiàn)“兩板(農(nóng)產(chǎn)品(000061,股吧)價(jià)格的天花板和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的地板)效應(yīng)”;農(nóng)業(yè)發(fā)展由“十二五”時(shí)期追求“量”的擴(kuò)張轉(zhuǎn)向“十三五”時(shí)期既要求有一定的“量”又要求有較高水平的“質(zhì)”，這種“質(zhì)”的要求體現(xiàn)在農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量和安全質(zhì)量的高度統(tǒng)一、農(nóng)業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)高度協(xié)調(diào);農(nóng)業(yè)發(fā)展約束因素增多，尤其是耕地資源剛性減少造成不能通過(guò)增加種養(yǎng)總規(guī)模提升農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)能力;農(nóng)業(yè)進(jìn)步更加依賴科技支撐，科技將成為農(nóng)業(yè)騰飛的翅膀;國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)的支持力度進(jìn)一步加大，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施會(huì)大大改善等。
可見(jiàn)，“十三五”期間，農(nóng)業(yè)發(fā)展是挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，面對(duì)這些巨大變化和挑戰(zhàn)，我們要按照縣委縣政府統(tǒng)一部署，加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)的發(fā)展方式，抓住機(jī)遇，趨利避害，做好“三農(nóng)”新文章，為實(shí)現(xiàn)“三全”目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
二、“十三五”農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃要符合合肥市城郊型農(nóng)業(yè)定位。
和肥西縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展五大功能分區(qū)總體規(guī)劃要求，做到上下相通、左右相融。根據(jù)合肥市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和我縣“主城融合、中間突破、兩翼保護(hù)、西北控制”發(fā)展空間布局，未來(lái)5年，要加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合的結(jié)構(gòu)調(diào)整計(jì)劃，依托肥西縣的自然資源稟賦與產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，著力打造沿湖環(huán)山生態(tài)型、近城都市服務(wù)型、遠(yuǎn)郊農(nóng)產(chǎn)品保障型的農(nóng)業(yè)板塊，推行一產(chǎn)、二產(chǎn)、三產(chǎn)高度融合發(fā)展，走一條高效、環(huán)保、安全、現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)發(fā)展道路。
三、“十三五”將是城鎮(zhèn)化快速發(fā)展時(shí)期，城鎮(zhèn)化也必將對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)生深刻深遠(yuǎn)影響。
因此，要繼續(xù)堅(jiān)持“加快發(fā)展、融合發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展”的發(fā)展路徑，抓好美好鄉(xiāng)村和新市鎮(zhèn)建設(shè)這個(gè)牛鼻子，在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綱要、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、國(guó)土規(guī)劃等統(tǒng)領(lǐng)下，抓好美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃的編制，明確不同區(qū)位、不同類(lèi)型村莊建設(shè)要求，突出特色，打造亮點(diǎn)，留住鄉(xiāng)愁，尤其是要注重美好鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，避免以往只抓村莊建設(shè)忽視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)象。產(chǎn)業(yè)發(fā)展要突出優(yōu)勢(shì)，推行具有“一村一品”特點(diǎn)的規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、高效化發(fā)展，著力農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)，大力發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)和農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)。
四、“人是生產(chǎn)力中最活躍最根本因素”，“十三五”農(nóng)業(yè)發(fā)展好壞取決于農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的培育，解決好“誰(shuí)來(lái)種地”問(wèn)題。
受城鎮(zhèn)化的加速、農(nóng)業(yè)比較效益下降等因素影響，農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)集聚，農(nóng)村勞動(dòng)力不足、勞動(dòng)力素質(zhì)低下的問(wèn)題更加凸顯。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，未來(lái)五年，必須在扎實(shí)開(kāi)展土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記工作基礎(chǔ)上，突出規(guī)劃引領(lǐng)，加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)，強(qiáng)化科技支撐，加大政策扶持，采取外引內(nèi)培方式推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)主體的培育，培養(yǎng)一批扎根農(nóng)村、立志農(nóng)業(yè)的高素質(zhì)新型職業(yè)農(nóng)民，以保障農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)村穩(wěn)定繁榮。
篇二：十三五規(guī)劃心得體會(huì)400字
十三五規(guī)劃時(shí)間是從2016年至2020年。這五年恰恰是全面建成小康社會(huì)最后沖刺的五年，還被稱為“也是全面深化改革，全面依法治國(guó)，全面從嚴(yán)治黨要取得決定性成果的五年。”一定程度上說(shuō)，十三五規(guī)劃施行情況如何，能不能實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)變軌超車(chē)，直接決定建成小康社會(huì)的成色，甚至影響到百年目標(biāo)。究其因，十八大提出“兩個(gè)百年”目標(biāo)，其中中第一個(gè)百年目標(biāo)就是在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)。明乎此可發(fā)現(xiàn)，全面建成小康社會(huì)關(guān)乎兩個(gè)百年目標(biāo)，關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興，關(guān)系到我們生活的方方面面。
基于十二五規(guī)劃的順利實(shí)行，我們有理由對(duì)十三五規(guī)劃抱以良好期待。但必須看到的是，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力仍然不小，第三季度GDP增速同比增6.9%，創(chuàng)6年新低。再加上我們正處于經(jīng)濟(jì)增速換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、前期刺激政策消化期，這些都是不可避免的挑戰(zhàn)。正因如此，從三期疊加到三大轉(zhuǎn)換(增長(zhǎng)動(dòng)力的轉(zhuǎn)換，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)換，新舊發(fā)展模式的轉(zhuǎn)換)，就是我們的共同選擇。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的，“適應(yīng)、把握、引領(lǐng)新常態(tài)，是未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯”。
值得注意的是，習(xí)近平總書(shū)記前不久在浙江考察時(shí)，首次提出了“十三五”規(guī)劃總體框架，強(qiáng)調(diào)“十三五”期間需要在十個(gè)領(lǐng)域取得“明顯突破”。分別是：保增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、改革體制機(jī)制、協(xié)調(diào)發(fā)展、生態(tài)文明、民生、扶貧。將保增長(zhǎng)放在首位，所傳遞信號(hào)不言而喻。我們一方面應(yīng)看到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期向好的基本面沒(méi)有變，另一方面更需通過(guò)制度安排實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，比如改革是制勝法寶、把創(chuàng)新放在更加突出的位置。
一個(gè)人的成長(zhǎng)難免遭遇艱難時(shí)刻，超越困苦，人生就可能變得美好而遼闊，一個(gè)國(guó)家亦是如此。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，并不代表束手無(wú)策，更不意味著就此沉淪。日前李克強(qiáng)總理提到，今年在世界經(jīng)濟(jì)低迷和金融市場(chǎng)動(dòng)蕩的情況下，前三季度我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)6.9%，保持在7%左右，尤其是就業(yè)比較充分，其中“雙創(chuàng)”起了重要支撐作用。“創(chuàng)客”是下一次經(jīng)濟(jì)大潮的弄潮兒，“雙創(chuàng)”則是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的不熄引擎，這已被證明，必將繼續(xù)證明。
此外，站在全國(guó)一盤(pán)棋的局勢(shì)中，無(wú)論東部繼續(xù)跨越發(fā)展，還是西部大開(kāi)發(fā)、中部崛起，以及東北等老工業(yè)基地振興。應(yīng)對(duì)危機(jī)，我們有足夠的武器;化危為機(jī)，我們有更多的牌可打。
“凡是過(guò)去，皆為序曲。”即將告別十二五，很快迎來(lái)十三五，可料想，十八屆五中全會(huì)將定義未來(lái)五年的新征程，將為黨和國(guó)家的未來(lái)帛畫(huà)新航標(biāo)。保留信心，保留勇氣，也保留智慧，共同迎接“風(fēng)煙俱凈，天山共色”的清朗未來(lái)。
篇三：十三五規(guī)劃心得體會(huì)400字
“十三五”規(guī)劃編制在即，中國(guó)教科院鄞州實(shí)驗(yàn)區(qū)專家組與教育局相關(guān)科室群策群力，協(xié)同編制鄞州區(qū)“十三五”教育改革發(fā)展規(guī)劃。與此同時(shí)，通過(guò)到北京重慶等地實(shí)地考察、推進(jìn)國(guó)家級(jí)課題研究、指導(dǎo)學(xué)校課題研究和課堂教學(xué)改革等，進(jìn)一步推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)區(qū)教育綜合改革。
一、群策群力，協(xié)同編制“十三五”規(guī)劃
科學(xué)編制鄞州教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃是做好頂層設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)鄞州教育未來(lái)五年新跨越的一項(xiàng)十分重要的工作。實(shí)驗(yàn)區(qū)十分重視規(guī)劃的編制工作，通過(guò)專家組與相關(guān)科室積極合作，有效推動(dòng)了規(guī)劃的編制。專家組王玉國(guó)博士全程參與了“十三五”規(guī)劃的編制工作，其參與起草的《鄞州區(qū)“十三五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃》目前已進(jìn)入征求意見(jiàn)階段。
4月23日，教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)王建平主持召開(kāi)科室長(zhǎng)辦公會(huì)，聽(tīng)取了起草組對(duì)“十三五”規(guī)劃的解釋與說(shuō)明。局辦公室副主任周志平對(duì)“十三五”規(guī)劃的起草過(guò)程、框架結(jié)構(gòu)與基本內(nèi)容作了說(shuō)明，專家組王玉國(guó)博士從傳承與發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際、大方向與小方向三個(gè)結(jié)合以及一個(gè)分析框架，對(duì)規(guī)劃做了補(bǔ)充解釋和說(shuō)明。王建平局長(zhǎng)充分肯定了“十三五”規(guī)劃提出的鄞州教育發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)為符合鄞州教育發(fā)展的實(shí)際和未來(lái)發(fā)展要求，并對(duì)下一步如何完善規(guī)劃進(jìn)行了工作部署。
二、考察學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)教育綜合改革
為學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)課程改革的經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)鄞州實(shí)驗(yàn)區(qū)教育綜合改革，4月27日～30日，區(qū)教育局王建平局長(zhǎng)、王耀鶴副局長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及12名小學(xué)校長(zhǎng)一行18人前往中國(guó)教科院、北京師范大學(xué)、北京十一學(xué)校亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)、重慶九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)等進(jìn)行考察學(xué)習(xí)并協(xié)商合作辦學(xué)事宜。專家組組長(zhǎng)盧彩晨博士、王玉國(guó)博士隨同考察。在京期間，王局長(zhǎng)一行考察了北京十一學(xué)校亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)和海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué)，聽(tīng)取了兩所學(xué)校的課程整合專題報(bào)告，并深入了解了學(xué)校的校園文化建設(shè)情況。
隨后，王局長(zhǎng)一行前往中國(guó)教育科學(xué)研究院和北京師范大學(xué)，就合作辦學(xué)事宜進(jìn)行了洽談協(xié)商。在中國(guó)教育科學(xué)研究院，王局長(zhǎng)一行與院黨委副書(shū)記史習(xí)琳等進(jìn)行了親切會(huì)談，并與中國(guó)教科院簽署了合作辦學(xué)意向。30日上午，王耀鶴副局長(zhǎng)帶領(lǐng)考察團(tuán)一行前往重慶九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)考察，謝家灣小學(xué)熱情接待了考察團(tuán)一行。萬(wàn)李副校長(zhǎng)帶領(lǐng)考察團(tuán)參觀了校園綜合樓，并向考察團(tuán)介紹了學(xué)校的整體情況及開(kāi)展課程整合的經(jīng)驗(yàn)。此次兩地三?？疾鞂W(xué)習(xí)，對(duì)于統(tǒng)一鄞州實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革認(rèn)識(shí)，深化實(shí)驗(yàn)區(qū)課程改革，提升實(shí)驗(yàn)區(qū)教育質(zhì)量，都將起到很大的推動(dòng)作用。
三、深入一線，繼續(xù)調(diào)研指導(dǎo)課題課改
深入學(xué)校開(kāi)展課題指導(dǎo)和新課改調(diào)研是專家組的一項(xiàng)常態(tài)工作。4月7日，專家組王玉國(guó)博士應(yīng)邀前往田莘耕中學(xué)進(jìn)行《初中生體驗(yàn)式陽(yáng)光德育活動(dòng)的構(gòu)建與實(shí)施研究》課題指導(dǎo)。王博士建議學(xué)校課題組緊緊圍繞課題研究的關(guān)鍵詞進(jìn)行綜述，并吸取國(guó)內(nèi)同類(lèi)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合分析，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)提升，找出創(chuàng)新點(diǎn)。4月20日，中國(guó)教科院鄞州專家組盧彩晨組長(zhǎng)、王玉國(guó)博士、孫繼紅博士、楊運(yùn)強(qiáng)博士等一行5人前往廣德湖小學(xué)調(diào)研課改進(jìn)展并總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。
專家組首先聽(tīng)了紀(jì)崢斌校長(zhǎng)的科學(xué)常態(tài)課，隨后通過(guò)座談深入了解了區(qū)教育局倡導(dǎo)的“生動(dòng)課堂”在該校的落實(shí)情況。盧彩晨組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的“生動(dòng)課堂”改革和學(xué)校所取得的辦學(xué)成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，針對(duì)學(xué)校如何確立辦學(xué)理念、如何構(gòu)建校園文化，提出了具體建議。專家組建議學(xué)校應(yīng)圍繞“核心素養(yǎng)”構(gòu)建課程體系，使其在課程設(shè)計(jì)、“簡(jiǎn)約課堂”及校園文化建設(shè)等方面，發(fā)揮統(tǒng)攝和引領(lǐng)作用。
四、深度研討，積極推進(jìn)國(guó)家級(jí)課題研究
為進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)家級(jí)課題“鄞州區(qū)教育綜合改革的理論與實(shí)踐”課題研究，總結(jié)提升實(shí)驗(yàn)區(qū)教育綜合改革的經(jīng)驗(yàn)，4月22日，中國(guó)教科院鄞州專家組盧彩晨組長(zhǎng)、王玉國(guó)博士、孫繼紅博士、楊運(yùn)強(qiáng)博士參加了由區(qū)教育局副局長(zhǎng)王耀鶴主持、課題相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的國(guó)家級(jí)課題研究進(jìn)展討論會(huì)。專家組從研究思路、課題分工、推進(jìn)時(shí)間、推進(jìn)方案等四個(gè)方面與課題相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入討論。通過(guò)會(huì)商，進(jìn)一步明確了課題研究目標(biāo)和寫(xiě)作框架，落實(shí)了子課題研究部門(mén)和人員，為確保課題結(jié)題奠定了基礎(chǔ)。
心得體會(huì)