八年級思想品德試題
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，考試時間60分鐘，滿分100分，
題號 一 二 三 四 總分
得分
Ⅰ(客觀卷)51分
一、 單項選擇題(每小題3分，共51分)(請將正確答案序號填入下表空格內(nèi))。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 新 課 標 第 一 網(wǎng)
1、“時間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了，生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”這句歌詞讓我們感悟到( )
A、父愛母愛如山似水、真摯無私 B、父母可以滿足子女一切要求
C、孝敬父母，就要一切順從父母的安排 D、等我工作了，就開始孝敬父母
2、“張揚不是我們的特質(zhì)，叛逆并非我們的口號，只是骨頭在身體里吱吱拔節(jié)，融入血液的激情噴薄而出，我們經(jīng)歷并成長著。”進入青春期后，我們有了自己的思想，渴望擁有行為的獨立和自主。對父母的高期待和嚴要求，難免會產(chǎn)生逆反心理。下列認識正確的是：( )
①對逆反心理不能一概而說是錯的; ②逆反心理會造成親子隔閡;
③多數(shù)情況下其后果不僅會懲罰自己，也會傷害父母; ④要努力克服消極的逆反心理
A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
3、美國著名企業(yè)家戴爾卡耐基說過：“一個人事業(yè)的成功，只有15%要靠他的專業(yè)技術，另外的85%要靠人際關系和處世技巧。”而少男少女則把人際關系和友誼稱為“人生最美麗的風景線”。這是因為( )
①友誼是我們必不可少的心理“營養(yǎng)”②友誼能夠使人分享更多的歡樂和幸福
③友情有助于我們排解煩惱和憂愁 ④擁有了友情，我們就將擁有一切
A、①②③ C、①③④ B、②③④ D、①②④
4、開班會讓學生自揭傷疤;遲到了可以不喊報告推門而入;老師在辦公室和學生談話必須先給學生找個椅子……這些看上去有違“傳統(tǒng)”的做法，都是一個叫“尊重教育”實驗課題組的老師們的“創(chuàng)造”。尊重教育體現(xiàn)出新型師生觀念的特點是：( )
①學生是知識的探索者，可以大膽地質(zhì)疑老師的觀點，也可以主動尋求老師的幫助; ②老師是權(quán)威，學生應該無條件順從; ③師生之間人格平等、相互尊重、互相學習、教學相長; ④老師是學生學習的合作者、引導者和參與者，是學生的朋友
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、同學之間朝夕相處，難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至爭執(zhí)，這影響了友誼的持久。因此應該：( )
A、學會照顧朋友的情面，適當放棄原則; B、學會寬容他人、尊重差異、加強溝通;
C、做些違背自己意愿的事，維持友情 D、慎交朋友，找與自己沒有分歧的人交友
6.下列同學的做法不正確的有
①小強知道母親看過自己的日記后，認為母親沒有尊重自己的隱私，當面進行斥責
②小冬善于交往，常與異性同學到隱蔽的地方去
③小娟發(fā)現(xiàn)自己的考試成績有誤，主動與老師溝通，老師更改了她的成績
④小勇認為贍養(yǎng)父母是成年子女的義務， 自己是未成年人，孝敬父母與自己無關
⑤小宏認為交朋友就是志同道合，任何事情都要一條心，這才是哥們!
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.②③④⑤
7、互聯(lián)網(wǎng)技術與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡文化，為當代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡交化時，正確的態(tài)度是
①自覺遵守網(wǎng)絡道德和法律 ②網(wǎng)絡交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡 ③增強自我保護意識，自覺抵制不良誘惑 ④充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，做網(wǎng)絡的主人
⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡信息時，要有所節(jié)制，不可沉迷
A.①③④ B。②③④ c.①③⑤ D.①②⑤
8.關于網(wǎng)絡交往，比爾•蓋茨曾說：你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗。這句話主要說明了
A.網(wǎng)絡 交往都是虛假的，毫無真實性可言
B.網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性、間接 性和隱蔽性
C.網(wǎng)絡交往可以暢所欲言，無拘無束
D.網(wǎng)絡交往可以實現(xiàn)人和動物的交流
9. 子曰:“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。”下列認識正確的是
①我們今天應該以揚棄的態(tài)度對待孔子的思想，即取其精華，棄其糟粕。
②孔子認為，子女的生命和身體來自父母，不能毀傷，要珍愛，這是基本的孝行。這種思想觀念屬于傳統(tǒng)道德思想中的精華，即中華民族的傳統(tǒng)美德，今天我們?nèi)匀灰^承和弘揚。
③孔子認為，子女要通過建功立業(yè)，揚名后世，光宗耀祖，這才是完滿理想的孝行。這種思想觀念是傳統(tǒng)道德思想中的糟粕，今天的我們對此種觀念要予以拋棄。
④孔子是偉大的思想家、教育家，但他的思想中含有許多錯誤認識，帶有時代的局限性。
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
10.《網(wǎng)絡文明公約》明確提出：“要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。”這實際上是要求我們在網(wǎng)絡交往中( )
A.不得自由地選擇交往對象 B.必須如實地公布自己的所有信息
C.要遵守網(wǎng)絡規(guī)則真誠友好 D、答應網(wǎng)友的任何要求
11. 網(wǎng)絡交往要遵守道德，下列屬于不道德行為的是( )
①語言輕松幽默 ②對求助者，盡力相助 ③對不順意的人，想罵就罵 ④與網(wǎng)友交流，盡量哄他、詐他
①②③ B、③④ C、①④ D、②③
12.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這句話說明了( )
A. 冬天與六月寒冷 B. 冬天說好話的人比六月天多
C. 語言的美丑產(chǎn)生的心理效果有天壤之別D. 文明用語能讓人感到暖意融融
13. 中華民族是禮儀之邦，自古強調(diào)“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”下列同學的行為不符合交往禮儀的是( )
A.小玲上學和放學回家都與父母打招呼B.小勇得到別人的幫助后，都要對幫助他的人說一聲“謝謝”
C.小宇進老師辦公室之前先敲門、喊報告，經(jīng)允許后才進入D.小偉穿著拖鞋，光著膀子進教室上課
14. 現(xiàn)代社交禮儀是一個公民的基本素養(yǎng)，下列符合禮儀基本要求的 有( )
① 握手時，要等尊者和女性主動伸手;握女性的手時，只握手指部分
②在日常禮貌用語中，“拜托了”是感謝語，“留步”是見面語
③坐有坐姿，站有站相。與人會談時，不 要蹺二郎腿，也不要彎腰駝背
④在公眾場 合可以高聲喧嘩說笑;聽交響樂等高雅音樂會時，可以盡情鼓掌喝彩
A. ①②③ B. ②③ C. ①③ D. ①③④
15、在較懶得沙丁魚中放入幾條生性活潑的鲇魚，可以避免沙丁魚窒息死亡。這是由于好動的鲇魚在沙丁魚中亂竄，給沙丁魚帶來一種危機感，促使它們奮力游動。這便是有名的“鲇魚效應”。這啟示我們( )
A、在競爭中相互尊重，和諧共處B、發(fā)展離不開合作，只要合作就能成功
C、競爭可以激發(fā)活力，增強前進的動力D、合作可以相互促進，增強團結(jié)
16、下列選項中不應有的競爭意識是( )
①怨恨別人超過自己的忌妒心理②歡迎別人超過自己，更勇于超過別人
③對對手的不良處境“幸災樂禍”④試圖通過某種不正當?shù)姆绞綁旱箤κ?BR> A. ②③④ B. ①③④ C.①②④ D. ②③④
17、在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。后來龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱過小河，最后共同到達終點，這就是雙贏。“龜兔雙贏理論”給我們的啟示是( )
A.合作就是競爭，競爭就是合作 B.生活中需要合作，不需要競爭
C.雙贏是競爭最理想的結(jié)果，良好的合作能夠創(chuàng)造競爭中的雙贏。
D. 生活中存在正當競爭，又存在不正當競爭
Ⅱ(客觀卷)49分
二、簡答題( 共20分)
18、明理踐行(12分)
初二學生小陽遇到下列的情況該怎么做，為什么。請你幫他出主意
情景1：小陽學習成績一直很不理想，因此非常自卑，他不愿與班里同學來往，使自己陷入孤立。
我的做法：
理由：
;
情景2：小欣是小陽無話不談的好朋友，在期中檢測的考場上，小欣讓給他傳紙條，還說：“不給傳不夠朋友。”小欣可是我僅有的朋友。
我的做法：
理由：
;
情景3：小陽在上學路上為幫助摔倒在路邊的老人，上學遲到了，被老師當眾嚴厲批評。
我的做法：
理由：
情景4：晚上，小陽在家上網(wǎng)時，熱心的網(wǎng)友問他要電話號碼和家庭住址。
我的做法：
理由：
19、當今社會，生活的各個層面都充滿競爭，競爭的領域日益擴展，競爭的程度日趨激烈。進入中學后，我們發(fā)現(xiàn)同學們很強，競爭充滿了學校生活的各個方面。
(1)在學校生活中，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)
(2)競爭有什么積極作用?(6分)
三、分析說明題(15分)
20、[一封介紹信]一位知名企業(yè)的總經(jīng)理登了一則廣告，要雇一名助理。一時間，應征者云集，最后他卻選中了一個毫無經(jīng)驗的年輕人。他的一位朋友問道：“你為何選中他?他既沒有介紹信，也沒有人推薦，而且毫無經(jīng)驗。”“你錯了，”總經(jīng)理告訴他的朋友，“他帶來很多‘介紹信’：他在門口蹭掉腳下的土，隨手關上了門;當看到那位前來應聘的殘疾青年時，他立即起身讓座;進了辦公室他脫去帽子，回答我提出的問題時干脆果斷;其他人都從我放在地上的哪本書上邁過去，而他卻拾起那本書并放回桌子上;和他交談時，我發(fā)現(xiàn)他衣著整潔，頭發(fā) 整齊，指甲干凈。難道你不認為這些細節(jié)是極好的介紹信嗎?如果一個人連這些修養(yǎng)都不具備，那么有再多的介紹信和經(jīng)驗又有什么意義?”
閱讀材料請回答：
(1)總經(jīng)理說的“介紹信”是指什么?(2分)
(2)對比年輕人反思自己在日常生活中的言行舉止有什么需要改進的地方?(2分)
(3)這個故事給我們哪些啟示(11分)
四、實踐探究題(14分)
21、隨著信息時代的到來，中學生上網(wǎng)行為越來越受到學校、家長和社會的關注。全面了解學生上網(wǎng)現(xiàn)狀，引導學生正確利用網(wǎng)絡，學會健康文明上網(wǎng)，已經(jīng)關系到學生的健康成長，家庭的和諧幸福，學習了《網(wǎng)絡交往新空間》內(nèi)容后，大同市某初中八年級(1)班研究性學習課題組對該地區(qū)中學生上網(wǎng)情況展開調(diào)查，以下是該課題組的調(diào)查報告，假如你是該小組負責人，請你與其他同學配合共同完成這一任務：
關于大同市某區(qū)初中學生上網(wǎng)情況的調(diào)查報告
調(diào)查目的 全面了解中學生上網(wǎng)現(xiàn)狀，引導學生正確利用網(wǎng)絡，享受健康的網(wǎng)絡生活。
調(diào)查對象 倘若你參與了調(diào)查，你選擇的調(diào)查對象: (2分)
調(diào)查方式 要采用問卷調(diào)查，請你幫忙設計兩個調(diào)查問題:(2分)
調(diào)查準備 明天調(diào)查活動就要開始了，為了確保圓滿完成此次活動，作為組織者，請你向同學提出幾點要求(2分)
調(diào)查結(jié)果 請你總結(jié)學生上網(wǎng)存在的問題：①中學生上網(wǎng)率高達98.7%而且上網(wǎng)聊天、游戲的高達74、2%②有19、4%的學生甚至瀏覽過不健康的網(wǎng)站③只有15%的學生上網(wǎng)查閱學習資料④ 每周上網(wǎng)達10-15小時的高達79%⑤有高達19%的學生的學生經(jīng)常出入網(wǎng)吧
原因分析
(4分)
針對學生上網(wǎng)存在的問題請?zhí)岢鼋ㄗh
(4分)
八年級思想品德參考答案
一、 單項選擇題(每小題3分，共51分)(請將正確答案序號填入下表空格內(nèi))。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 A D A C B B A B A C B C D C C B C
二、簡答題(共20分)
18、情景1：我的做法： 克服自卑心理，認識閉鎖心理的危害，以 開放的心態(tài)積極交往。
理由： 如果封閉自己，只會使自己人際關系萎縮，使自己陷入孤立，影響學習和將來的發(fā)展，只有以開放的心態(tài)積極 交往，才會分享經(jīng)驗和快樂態(tài)，才會樹立信心，提高成績。
情景:2：我的做法： 遵守考試紀律，不 給他傳遞答案。
理由： 真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。
情景3:：我的做法： 先誠懇的接受老師的批評，事后向老師說明真實情況
理由： 當我們被老師誤解時，要原諒老師的錯誤，作為普通人，老師不可避免地會犯錯誤，所以要真誠的向老師解釋，通過溝通化解誤會。
情景4:：我的做法： 委婉的拒絕網(wǎng)友的要求
理 由： 網(wǎng)絡交往對象可能會通過偽裝騙取我們的信任，因此網(wǎng)絡 交往要有安全防范意識，防止上當受騙。
(評分要求：做法1分;理由2分學生言之有理即可得分)
19、(1)學習上的競爭、小組間的競爭、體育上的競爭、紀律上的競爭等(2分答出兩即可得滿分)(2)參考課本90頁( 6分共3點每點2分)
三、分析說明題(共15分)
(1)年輕人講文明、有禮貌、講禮儀、有修養(yǎng)的言行舉止(2分)
(2)例如：語言不文明粗話臟話隨口而出;不能禮讓他人，為一點小事兒鬧矛盾;隨地吐痰、亂扔雜物;衣著不整齊等(2分)
(3)啟示：①禮貌禮儀是一個人應該具備的基本素養(yǎng)是尊重的具體體現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)(2分)②講禮貌懂禮儀可以反映我們自身的素質(zhì)展示我們的風采，提升道德水平和精神境界;拉近我們與他人的距離，使自己變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納;有利于我們更好和融入集體社會，促進個人發(fā)展(4分)③沒有禮貌、不懂禮儀就會傷害別人，影響人際關系，破壞個人形象無法適應現(xiàn)代社會。(4分)④所以我們應該自覺從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起講文明、講禮貌、懂禮儀(1分)
四、實踐探究題(共14分)
(1)調(diào)查對象：中學生;家長;網(wǎng)吧經(jīng)營者;老師(2分學生答出兩即可得滿分
(2)調(diào)查問題：例如：①你每周上網(wǎng)時間有多長時間?②你上網(wǎng)主要做什么? ③你是否進入過網(wǎng)吧?等(2分設計兩即可得滿分)
(3)①強調(diào)自我保護意識，注意安全 ②對調(diào)查對象要尊重禮貌③要服從安排分工合作④做好調(diào)查記錄(2分學生答出兩點即可得滿分)
(4)①中學生好奇心強，自控能力差②家長缺乏對孩子必要的約束和管理③學校缺少對學生上網(wǎng)必要的教育和引導④網(wǎng)吧經(jīng)營者不能合法經(jīng)營，缺乏社會責任⑤ 相關部門對網(wǎng)絡內(nèi)容管理不到位(4分學生答出兩點即可得滿分)
(5)①中學生要認識到網(wǎng)絡的兩面性，用其所長、避其所短。②增強自控能力，培養(yǎng)各方面良好的興趣愛好③家長、學校應該相互配合對中學生上網(wǎng)給以必要的教育和引導④相關部門應加大對網(wǎng)吧經(jīng)營者和網(wǎng)絡內(nèi)容的監(jiān)督和管理，凈化網(wǎng)絡環(huán)境(學生答出兩點即可得滿分)
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