德國(guó)教育體系非常的嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,學(xué)術(shù)水平非常高超,同時(shí)德國(guó)是歐盟經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家,它的國(guó)民生產(chǎn)總值幾乎達(dá)到了歐盟的四分之一,德國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力給教育投入提供了保障,高校的硬件設(shè)施非常優(yōu)良。德國(guó)因理工科專業(yè)享有國(guó)際盛譽(yù),相對(duì)來(lái)說(shuō)留學(xué)費(fèi)用相對(duì)低廉,高校實(shí)行全英文的授課模式,小語(yǔ)種就業(yè)前景光明,深受中國(guó)學(xué)生的喜愛(ài),德國(guó)大學(xué)的專業(yè)幾乎涵蓋了所有領(lǐng)域。下面請(qǐng)看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家整理的德國(guó)大學(xué)機(jī)電一體化專業(yè)排名詳情,供大家參考。
機(jī)電一體化
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)一體化技術(shù)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。
機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?,模塊化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。
排名 | 學(xué)校 | 評(píng)分 |
1 | 伊爾默瑙工業(yè)大學(xué) | 3.5 |
2 | 亞琛工業(yè)大學(xué) | 2 |
3 | 開姆尼茨工業(yè)大學(xué) | 1.5 |
3 | 漢諾威大學(xué) | 1.5 |
3 | 斯圖加特大學(xué) | 1.5 |
6 | 拜羅伊特大學(xué) | 1 |
6 | 克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué) | 1 |
6 | 漢堡工業(yè)大學(xué) | 1 |
6 | 帕德博恩大學(xué) | 1 |
10 | 漢堡聯(lián)邦國(guó)防軍大學(xué) | 0.7 |
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