兩學一做”勢在必行,我們需要將教育學習從領導干部自身學擴大到千萬黨員人人學,重申黨的宗旨,喚醒黨員心中久寂的敬畏與信仰。以下是留學網為您整理的“領導兩學一做黨課材料”,供您參考!
【領導兩學一做黨課材料一】
中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
隨著我國經濟和社會的發(fā)展,黨員干部隊伍不斷壯大,結構不斷優(yōu)化,素質不斷提高,充滿蓬勃生機和旺盛活力。但與此同時,我們黨還面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn),一些黨員理想信念模糊動搖,一些黨員黨的意識淡化,一些黨員精神不振,一些黨員道德行為不端。作為在基層做組織工作的筆者深有體會:許多大學生在學校入黨,畢業(yè)后轉回家鄉(xiāng),只開張介紹信到村(社區(qū)),自己入黨是為了什么,需要做什么,已經全部忘記;農村黨員結構不合理,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的朝氣,黨性觀念淡薄,政治素質不高“雙帶”能力差,缺乏致富本領等,要解決這一系列的問題,“兩學一做”勢在必行,我們需要將教育學習從領導干部自身學擴大到千萬黨員人人學,重申黨的宗旨,喚醒黨員心中久寂的敬畏與信仰。
堅定信仰、實干擔當。
“兩學一做”為黨員干部指明了方向,明確了宗旨,廣大黨員干部要緊跟“兩學一做”的宗旨和要求,做注重實干、敢于擔責、勇于挑擔子的干部。在大是大非面前敢于揮劍斷是非,在困難矛盾面前敢于揮刀斬荊棘,在危機面前敢于舍身迎難上,始終以“兩學一做”來保持干事創(chuàng)業(yè)的激情、提高開拓進取的毅力、增強為民情懷,做黨先進性和純潔性的模范。
嚴明紀律、嚴守規(guī)矩。
“兩學一做”為黨員干部定下了嚴格的政治規(guī)矩,作為黨員干部,必須毫無條件、絕對服從于黨鐵一般的紀律,恪守《準則》、《條例》的硬要求、高標準,要做心系黨、心系人民的黨員干部。
爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當表率。
“兩學一做”引導黨員干部向做合格黨員的方向努力,作為與時俱進的黨員干部,要奮起搏進,敢于改革創(chuàng)新,勇于超越現狀、超越自我,打破陳規(guī),力爭在新形勢、新要求的背景之下,工作能實現突破、特色能實現創(chuàng)優(yōu)、效果上能實現惠民。
“兩學一做”緊扣時代脈搏,既堅持尊崇黨章、遵守黨規(guī),又提出了新的更高要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基,為深入推進作風建設樹立了新的標桿,是全黨加強作風建設的再整裝、再啟程。每一個黨員都需要通過“兩學一做”學習教育,堅定理想信念、加強黨性修身、提升道德修養(yǎng),以“嚴”和“實”的作風樹形象、聚民心、促發(fā)展。
【領導兩學一做黨課材料二】
開展“兩學一做”學習教育,要在學黨章黨規(guī)中找問題、找差距,解決黨員個人行為問題;在學系列講話中找問題、找差距,解決思想認識問題;在對照工作目標任務中找問題、找差距,爭當一名合格的共產黨員。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,就是要建立“五個一”工作機制,切實抓緊抓好學習教育。
一是要建立一套科學管用的學習教育制度。
精準識別黨員現狀,結合農村、社區(qū)、機關、非公經濟組織和社會組織五個領域實際,編制學習教材,制定年度學習計劃和考核辦法等,形成一套用制度抓學習教育的良好工作機制。
二是要組建一支指導學習教育的師資隊伍。
組建以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記為隊長,吸納黨建工作組成員、“第一書記”、大學生村官、包村干部為成員的學習教育指導員隊伍,并成立學習教育督查組,以片區(qū)為單位,扎實推進學習教育。
三是要開展一次學習教育主題實踐活動。
全力開展“圣地先鋒”行動、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、“跟我學、跟我做”主題實踐活動,以“守紀律、講規(guī)矩,做合格黨員”為主題,通過正面引導和警示教育,全力提升黨員整體素質。
四是要建立一套合格黨員考核評價體系。
以黨章黨規(guī)為準則,從黨員的思想認識水平、遵守紀律規(guī)矩、工作任務完成情況、社會群眾評價等方面制定出考核評價體系,完善淘汰退出機制,純潔黨員隊伍。
五是要培養(yǎng)造就一支合格的黨員隊伍。
分類、分層次明確合格黨員標準,黨政班子成員要自覺做到“五個表率”;機關黨員干部要牢固樹立“五種意識”;村支部書記、村主任要做到“六過硬”“六牢記”;“第一書記”要當好“七員”;農村黨員要嚴格執(zhí)行“七不準”。
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