我國(guó)的教師節(jié)是我們表達(dá)對(duì)教師尊重的日子，但是我國(guó)的節(jié)日并不跟別的國(guó)家一樣的時(shí)間，我國(guó)作為人口第一大國(guó)，教育是相當(dāng)重要的，那么世界第二大人口國(guó)，教育也是相當(dāng)重要的，印度的數(shù)學(xué)在國(guó)際上也是非常得到肯定的，那么他們的教師節(jié)是幾號(hào)呢?本期出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編教師節(jié)為你解析。
印度的教師節(jié)是幾月幾日
每年的9月5日是印度的教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。這一天是印度前總統(tǒng)薩瓦帕利·拉達(dá)克里希南的生日，他本人也是一位教育家。
起源
1962年，拉達(dá)克里希南當(dāng)選為印度第二屆總統(tǒng)，他的一些學(xué)生和朋友就請(qǐng)求他同意在9月5日，也就是他的生日這天，舉行慶祝活動(dòng)。拉達(dá)克里希南回答說(shuō)：“與其單獨(dú)給我慶祝生日，不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節(jié)日。”于是，印度的教師節(jié)由此誕生。
相關(guān)習(xí)俗與活動(dòng)
印度的教師節(jié)并不放假.根據(jù)傳統(tǒng)，學(xué)校的老師在教師節(jié)當(dāng)天不用授課，而是由學(xué)校最高年級(jí)的同學(xué)充當(dāng)老師，給低年級(jí)的同學(xué)上課，體驗(yàn)教師工作的辛苦與偉大。校方也會(huì)根據(jù)“學(xué)生”老師的表現(xiàn)給他們打分，評(píng)出最佳學(xué)生“老師”。
盤(pán)點(diǎn)世界各國(guó)教師節(jié)的習(xí)俗
9月10日是中國(guó)的第31個(gè)教師節(jié)，尊師重教是中國(guó)歷來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。那么，其他國(guó)家是如何過(guò)教師節(jié)的?
德國(guó)：老師當(dāng)眾展示禮物并寫(xiě)感謝信
德國(guó)老師根本不在乎禮物的價(jià)值，而是看學(xué)生的心意。老師收到的每一項(xiàng)禮物都會(huì)拿出來(lái)讓學(xué)生看。公開(kāi)展示禮物，是德國(guó)人的習(xí)慣。收到禮物后，老師還得寫(xiě)信感謝。在德國(guó)，幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì)送給老師貴重東西，因?yàn)榈聡?guó)老師都注重師德修養(yǎng)，送貴重東西必然吃閉門(mén)羹。
印度：讓學(xué)生體驗(yàn)老師辛苦
9月5日是印度的教師節(jié)，在印度，教師節(jié)這天不叫節(jié)假日而是慶祝日。老師和學(xué)生照常到校，但這一天，有些學(xué)校為表達(dá)對(duì)老師的敬意，教學(xué)任務(wù)被高年級(jí)的學(xué)生包下來(lái)，由他們給低年級(jí)的同學(xué)上課，體驗(yàn)教師工作的辛苦與偉大。
韓國(guó)：舉行感恩活動(dòng)
韓國(guó)保持著東方儒家文明尊師重教的傳統(tǒng)，將教師節(jié)安排在一年之中最美好的月份——5月的最中間，5月15日。每逢教師節(jié)這一天，政府會(huì)表彰為教育事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的教育工作者，學(xué)校里會(huì)舉辦各種文藝活動(dòng)，學(xué)生會(huì)給老師們送康乃馨、去看望退休或生病中的老師。以各種各樣的形式表達(dá)對(duì)老師的尊敬、愛(ài)戴與謝意。
澳大利亞：老師和學(xué)生是平等的
澳大利亞是沒(méi)有教師節(jié)的，他們也不過(guò)世界教師日(10月5日)。澳大利亞的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字。上課的時(shí)候?qū)W生可以隨便走動(dòng)，喝水上廁所都沒(méi)事，每節(jié)課老師只講15分鐘，剩下的半個(gè)多小時(shí)都是雙方討論時(shí)間。另外，在澳大利亞，老師的年終考核不看學(xué)生的成績(jī)，只看學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)，一旦總評(píng)很差，這名老師很可能被降級(jí)甚至丟掉飯碗。
相關(guān)