美國留學(xué)文書寫作的常見錯(cuò)誤有哪些

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    美國留學(xué)熱潮來臨,一些非常優(yōu)秀的同學(xué)及家長,在校期間的學(xué)習(xí)成績以及個(gè)人的學(xué)習(xí)素養(yǎng)都還不錯(cuò),萌生了出國留學(xué)的念頭,現(xiàn)在出國留學(xué)的人越來越多了,留學(xué)美國是許多學(xué)子的愿望,美國不但是世界上最發(fā)達(dá)的國家,其在福利制度、教育制度、和生活水平與生活環(huán)境等多個(gè)方面優(yōu)于我國。出國留學(xué)網(wǎng)今天為大家?guī)砻绹魧W(xué)的相關(guān)信息。
    在書寫美國本科申請essay的時(shí)候,有哪些錯(cuò)誤是同學(xué)們經(jīng)常會犯的?
    帶著這樣的疑問,小編專門做了一番調(diào)查,結(jié)果顯示美國本科essay寫作常見錯(cuò)誤10個(gè),即文不對題、校對、拍馬屁、把Essay寫成簡歷、主題不合時(shí)宜、過于急切地想讓別人記住你、沒有和申請相融合、過多復(fù)雜華麗的辭藻、抄襲別人的作品及用同一篇Essay申請多所學(xué)校。
    Essay是申請美國本科留學(xué)時(shí)非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),招生官每天都會收到無數(shù)份申請,這些招生官們特別是名校的招生官,非??粗丶?xì)節(jié),有些時(shí)候,一些我們覺得好像很無所謂的小錯(cuò)誤,往往卻是致命的。那么美國本科申請Essay中最常見的錯(cuò)誤有哪些呢?詳見下文。
    錯(cuò)誤1 文不對題
    招生委員會用Essay提示的原因是顯而易見的:他們希望你回答他!如果你的長篇大論沒有回答問題,那么說得越多,跑題越遠(yuǎn),這篇Essay也是失敗的。
    錯(cuò)誤2 校對
    不要過度修改你的美國本科Essay。多寫幾篇草稿,然后徹底檢查每篇的語法、句法、拼寫和文章結(jié)構(gòu)。否則招生官會認(rèn)為你很容易犯一些原本容易修改的小錯(cuò)誤。
    錯(cuò)誤3 拍馬屁
    只要你申請了某所學(xué)校,那學(xué)校自然會認(rèn)為你想進(jìn)入這所學(xué)校,你不需要在Essay中過分夸贊學(xué)校的設(shè)施或校園或名譽(yù)。
    錯(cuò)誤4 把Essay寫成簡歷
    有時(shí)候,申請者太想讓自己的Essay有吸引力,而完全忘記了Essay 提示(Prompt),然后在Essay中列出自己的所有成就。除非這是學(xué)校的Essay要求,否則千萬別這樣做。
    錯(cuò)誤5 主題不合時(shí)宜
    總有學(xué)生在寫作時(shí)自作聰明,在申請中貶低自己,結(jié)果把自己弄得并不討人喜歡。如果你高中的成績并不出色,可能你覺得把它當(dāng)作Essay的話題會很詼諧,但其實(shí)這只會表現(xiàn)出你不對自己的行為負(fù)責(zé)。
    錯(cuò)誤6 過于急切地想讓別人記住你
    不要太過于努力地吸引招生官的注意。如果把你的人生描述的天花亂墜,你的經(jīng)歷地動山搖,或者你的思想博大精深,招生官也會看出你的虛偽浮夸。寫出你真正知道的東西,用自己的親生經(jīng)歷來描述。
    錯(cuò)誤7 Essay沒有和申請相融合
    很多申請者并沒有注意自己的Essay和實(shí)際的申請之間的整合性。如果Essay中所塑造的形象和其它申請材料中所表現(xiàn)的并不一致,對招生官來說是顯而易見的。這和抄襲是一個(gè)道理。前后不相呼應(yīng),招生官很容易產(chǎn)生懷疑。
    錯(cuò)誤8 過多復(fù)雜華麗的辭藻
    這個(gè)錯(cuò)誤會讓你的Essay陷入一個(gè)尷尬的境地。通常,如果你使用辭?;蛘哌^度冗長偏僻的單詞,它們在你的Essay中會顯得非常刺眼,給招生官的第一印象也是,你用了辭海。
    錯(cuò)誤9 抄襲別人的作品
    不要抄襲!這是對大家的忠告。很多學(xué)生都以為就算抄襲了別人的論文或者網(wǎng)上的資源,也沒有人會發(fā)現(xiàn),這是完全錯(cuò)誤的假設(shè)。通常抄襲的作品都錯(cuò)誤百出,而且是不是經(jīng)過自己的思考寫出的文章,招生官火眼晶晶也能看出來。美國是一個(gè)非常保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的國家,就算沒有法律麻煩,你在招生官眼中的好印象也會灰飛煙滅。
    錯(cuò)誤10 用同一篇Essay申請多所學(xué)校
    沒所學(xué)校都有自己的特性?;ㄐr(shí)間去了解她們的意識形態(tài)和信仰,然后思考自己的哪方面可以迎合她的特質(zhì)。
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