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國防教育手抄報（一）
國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對全體公民進行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。小學生國防教育一般包括國防教育法、國防與公民關(guān)系、國際局勢、我國周邊安全環(huán)境等幾個方面的內(nèi)容，結(jié)合上述內(nèi)容，學生可進行討論交流，牢記“天下安危、忘戰(zhàn)必憂”的歷史教訓，牢固樹立“無兵不安、居安思危”的國防意識，努力學習，強健體魄，報效祖國。
國防教育手抄報（二）
國防，是一門求生學問，也是國家的防務，為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。
國防伴隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，服務于國家利益。丘吉爾有一句名言：“我們沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，只有永恒的利益。”此言—語中的。國防直接關(guān)系國家的安全、民族的尊嚴、社會的發(fā)展。
國防教育手抄報（三）
現(xiàn)代國防又叫社會國防、大國防、全民國防，包括武裝建設(shè)、國防體制、軍事科技和工業(yè)、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規(guī)諸多方面，是一個龐大而復雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經(jīng)濟、文化、教育、科技和意識形態(tài)都與之密切相關(guān)。
國防教育手抄報（四）
現(xiàn)代國防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國家的戰(zhàn)爭潛力，特別是戰(zhàn)時的動員效率;它還是以經(jīng)濟和科技為主的綜合國力的競爭?，F(xiàn)代軍隊是知識和科技密集的武裝集團，強調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時期國防的作用是威懾，要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時國防的責任是實戰(zhàn)，目標是勝利。