心理咨詢師考試臨近，考生們最好每天都要做一套心理咨詢師及試題，提高做題速度，還要保證準(zhǔn)確率才行。那么“2016年心理咨詢師二級(jí)考試練習(xí)題及答案【3】”詳情請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師考試網(wǎng)。
1、對(duì)心理測(cè)驗(yàn)看法正確的一項(xiàng)是：( )
(A)可以根據(jù)測(cè)試者在人格量表上的得分差異，確定測(cè)試者在個(gè)性上的差異程度。
(B)心理測(cè)驗(yàn)有絕對(duì)零點(diǎn)。
(C)實(shí)施某一心理測(cè)驗(yàn)時(shí)，既可以在安靜環(huán)境下進(jìn)行，也可以在嘈雜的環(huán)境中進(jìn)行。
(D)測(cè)試者的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，只有在與其所在團(tuán)體的比較是才有意義。
2、關(guān)于操作測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：( )
(A)操作測(cè)驗(yàn)適合團(tuán)體施測(cè)，有利于被試者之間的互動(dòng)。
(B)韋氏智力測(cè)驗(yàn)中包含操作量表部分。
(C)操作測(cè)驗(yàn)不受文化因素限制，因此其應(yīng)用領(lǐng)域比文字測(cè)驗(yàn)廣泛許多。
(D)操作測(cè)驗(yàn)的適用對(duì)象比文字測(cè)驗(yàn)更為廣泛。
3、團(tuán)體測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)在于( )。
(A)可對(duì)被試者的言語(yǔ)情緒狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致的觀察。
(B)能夠在短時(shí)間內(nèi)收集大量資料。
(C)測(cè)驗(yàn)結(jié)果較個(gè)別測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)確可靠。
(D)臨床上使用較多。
4、解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，可以不考慮的因素是：( )
(A)被試者的遺傳特征
(B)測(cè)試前的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)和歷史事件
(C)測(cè)驗(yàn)的情境
(D)測(cè)驗(yàn)后的重大生活事件
5、對(duì)心理評(píng)定量表的描述，錯(cuò)誤的是：( )
(A)評(píng)定量表是評(píng)定個(gè)人行為的常用工具，是心理衛(wèi)生評(píng)估的重要手段。
(B)心理評(píng)定量表廣泛應(yīng)用于門診心理咨詢和治療、心身疾病調(diào)查以及科研等領(lǐng)域。
(C)評(píng)定量表依據(jù)的是評(píng)定者的主觀判斷，因此其信度和效度均較高。
(D)在評(píng)定量表中，最常見(jiàn)的是使用5等級(jí)評(píng)分方法。
6、以下哪個(gè)選項(xiàng)符合瑞文測(cè)驗(yàn)的團(tuán)體施測(cè)標(biāo)準(zhǔn)( )
(A)正常三年級(jí)以上的兒童與65歲以下的成人團(tuán)體
(B)正常四年級(jí)以上的兒童與65歲以下的成人團(tuán)體
(C)正常三年級(jí)以上的兒童與50歲以下的成人團(tuán)體
(D)正常四年級(jí)以上的兒童與50歲以下的成人團(tuán)體
7、EPQ測(cè)驗(yàn)E量表分可以表現(xiàn)出以下哪種人格特質(zhì)?( )
(A)內(nèi)向-外向
(B)神經(jīng)質(zhì)
(C)精神質(zhì)
(D)聰慧性
8、根據(jù)UPI的篩選標(biāo)準(zhǔn)，可以將學(xué)生分成幾類?( )
(A)Ⅰ型、Ⅱ型兩類
(B)A、B、C三類
(C)E、N、P、L四類
(D)Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五類
9、SDS采取的是幾等級(jí)評(píng)分方法?( )
(A)二等級(jí)
(B)三等級(jí)
(C)四等級(jí)
(D)五等級(jí)
10、在智力測(cè)驗(yàn)中，下列三種分?jǐn)?shù)出現(xiàn)先后順序正確的是哪一組?( )
(A)智商分粗分量表分
(B)粗分量表分智商分
(C)量表分智商分粗分
(D)量表分粗分智商分