2016年心理咨詢師考試你準(zhǔn)備報(bào)考嗎？如果要報(bào)考，現(xiàn)在就要開(kāi)始復(fù)習(xí)心理咨詢師二級(jí)哦，本文“二級(jí)心理咨詢師考試心理診斷技能練習(xí)及答案”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師考試網(wǎng)整理而出，希望考生們都能順利通過(guò)心理咨詢師考試！
1、單項(xiàng)選擇題（30題）
1.在初診接待時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（2）。
1.給求助者留下良好的第一印象
2.公開(kāi)討論求助者的心理測(cè)量結(jié)果
3.盡量放松，避免緊張情緒
4.不吸煙，不做多余的“下意識(shí)”動(dòng)作
2.以下說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是：（2）
1.如果一個(gè)問(wèn)題求助者已經(jīng)遺忘，說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題肯定不重要，用不著深究。
2.如果求助者的兒童時(shí)期有過(guò)精神創(chuàng)傷，那么他的問(wèn)題復(fù)雜程度可能就比較大?！?FONT color=#0000ff>
3.如果求助者比較活潑、外向，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)要解決他的問(wèn)題難度更大。
4.如果求助者的問(wèn)題已經(jīng)泛化到生活的其他方面，我們就說(shuō)他的問(wèn)題有了“排泄口”，因此解決起來(lái)也更容易。
3.以下是咨詢員在咨詢過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的一些行為，其中正確的一項(xiàng)是（4）。
1.咨詢員更樂(lè)于聽(tīng)到求助者談及音樂(lè)方面的內(nèi)容。
2.咨詢員暗示求助者的想法是不被認(rèn)可的。
3.咨詢員對(duì)求助者的想法進(jìn)行批評(píng)，并引導(dǎo)他學(xué)會(huì)批判地看待自己。
4.咨詢員對(duì)求助者的做法表示理解，但沒(méi)有表達(dá)支持或反對(duì)的態(tài)度。
4.以下關(guān)于咨詢記錄的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：（3）
1.咨詢記錄首先要記錄求助者來(lái)訪時(shí)的特征，如穿著打扮等。
2.將咨詢過(guò)程中的談話盡可能完整的記錄下來(lái)，便于討論。
3.對(duì)咨詢中的印象要經(jīng)?？偨Y(jié)，這樣可以知道咨詢員自己對(duì)來(lái)訪者的感受。
4.記錄在咨詢過(guò)程中隨時(shí)出現(xiàn)的想法和感受等。
5.心理咨詢中，咨詢員需要控制談話方向時(shí)，可采取的方法有（1）。
1.重復(fù)求助者的話，并做出解釋，引出新問(wèn)題。
2.強(qiáng)行打斷求助者因思維障礙造成的喋喋不休的敘說(shuō)。
3.直接建議求助者結(jié)束舊話題，轉(zhuǎn)向討論新話題。
4.對(duì)求助者進(jìn)行批評(píng)和否定，以誘發(fā)其不良情緒的釋放。
6.心理咨詢員在使用通情達(dá)理時(shí)，不應(yīng)該（2）
1.適時(shí)適度，因人而異的表達(dá)。
2.在談話時(shí)隨時(shí)對(duì)求助者的敘述表示贊同或反對(duì)。
3.做到設(shè)身處地，同時(shí)也要能夠保持客觀公正的立場(chǎng)。
4.考慮到文化背景及求助者的某些特點(diǎn)。
7.正確使用心理測(cè)驗(yàn)的一項(xiàng)是（4）。
1.將韋氏智力測(cè)驗(yàn)交給求助者，讓其回家完成
2.翻譯國(guó)外量表，并直接使用其常模
3.根據(jù)求助者在SAS上的高分，給出焦慮癥的診斷
4.根據(jù)測(cè)驗(yàn)功能，針對(duì)其常模團(tuán)體，對(duì)求助者的測(cè)試數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行解釋
8.在獲取資料和分析時(shí)，必須保證內(nèi)容和過(guò)程的（1）。
1.客觀性
2.全面性
3.即時(shí)性
4.直接性
9.歸納和解釋資料的先決條件是（3）。
1.資料必須全面
2.資料必須一致
3.資料必須可靠
4.資料必須即時(shí)
10.以下關(guān)于傾聽(tīng)的說(shuō)法中，正確的一項(xiàng)是：（2）
1.咨詢員應(yīng)隨時(shí)對(duì)求助者的敘述做出總結(jié)，盡可能快地得出結(jié)論。
2.傾聽(tīng)過(guò)程中，咨詢員要以理解的心態(tài)去對(duì)待求助者所遇到的困難。
3.咨詢員在咨詢過(guò)程中可以隨意干擾或轉(zhuǎn)移求助者的話題。
4.在咨詢過(guò)程中，咨詢員對(duì)來(lái)訪者的敘述應(yīng)做出明確的道德性評(píng)判。
11.使用攝入性談話收集臨床診斷的資料時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（3）。
1.接待、提問(wèn)、傾聽(tīng)過(guò)程中，保持中立性態(tài)度
2.不做筆錄，不錄音和錄像，除非得到求助者同意
3.隨便打斷求助者談話并插入自己對(duì)談話內(nèi)容的評(píng)價(jià)
4.確定了提問(wèn)方式并提出問(wèn)題后，耐心傾聽(tīng)求助者敘述
12.產(chǎn)品分析法的概念不包含通過(guò)分析求助者的（2）。
1.勞作產(chǎn)品來(lái)推斷他的內(nèi)心世界
2.家庭活動(dòng)來(lái)推斷他的心理特征
3.藝術(shù)傷口來(lái)推斷他的情緒情感
4.文字傷口來(lái)推斷他的認(rèn)知水平
13.心理咨詢方案應(yīng)（4）。
1.由咨詢員來(lái)制定
2.由求助者來(lái)制定
3.按照求助者的要求，咨詢員權(quán)衡自己的情況進(jìn)行制定
4.由咨詢雙方共同商定
14.把人按其情況劃入咨詢定義的類別里去，這種方法是（2）。
1.浮現(xiàn)綜合法
2.歸類法
3.跡象分析法
4.攝入法
15.心理咨詢中，尊重的含義是：（2）
1.尊重求助者就是要接納求助者的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，排斥其消極、有缺陷的方面。
2.咨詢員與求助者雖然知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)不同，但雙方人格是平等的。
3.求助者所說(shuō)、所做的一切都是對(duì)的，咨詢員不能有不同的意見(jiàn)。
4.咨詢員應(yīng)當(dāng)了解求助者所有的個(gè)人隱私。
16.下列做法錯(cuò)誤的是：（3）。
1.咨詢員對(duì)求助者要以禮相待
2.如果有求助者不愿透露，又與咨詢密切相關(guān)的隱私，咨詢員應(yīng)耐心等待
3.按照求助者的要求遷就求助者，以減少其壓力
4.咨詢員可以適時(shí)、適度的表達(dá)自己的不同意見(jiàn)
17.以下想法中，不具破壞性的信念是：（4）
1.認(rèn)為自己應(yīng)該成為榮辱不驚的人，不以物喜，不以己悲。
2.要求自己成為一個(gè)道德高尚的人，并且認(rèn)為所有人都必須有高尚的道德水準(zhǔn)，否則人猴子無(wú)異。
3.教授給我的論文打了低分，這肯定是因?yàn)樗刀饰业牟湃A。
4.留學(xué)簽證沒(méi)有通過(guò)，還有下次機(jī)會(huì)。
18.弄清求助者的基本問(wèn)題后，（2）
1.如果咨詢員本身有強(qiáng)烈的好奇心，可以適度的繼續(xù)詢問(wèn)。
2.如果咨詢員認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很關(guān)鍵，應(yīng)該繼續(xù)深入探討。
3.如果求助者不愿意繼續(xù)說(shuō)，咨詢員無(wú)論如何不能再繼續(xù)詢問(wèn)。
4.咨詢員應(yīng)該繼續(xù)刨根問(wèn)底，追究細(xì)節(jié)。
19.下面關(guān)于資料整理的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（3）。
1.在對(duì)臨床資料進(jìn)行歸納和解釋之前，一個(gè)先決條件就是對(duì)資料可靠性性進(jìn)行驗(yàn)證。
2.對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，采集資料屬于基本功，所以，必須嚴(yán)格按要求操作，不能怕麻煩。
3.在賦予某種材料以具體意義時(shí)，只能“就事論事”，不能進(jìn)行主觀推論。
4.在賦予某種材料以具體意義時(shí)，可以使用薩冥的歸類法和桑德伯格的浮現(xiàn)綜合法。
20.咨詢中的非批判性態(tài)度包括：（1）。
1.理解
2.支持
3.反對(duì)
4.否定
21.在心理咨詢的談話過(guò)程中，提問(wèn)題時(shí)（4）。
1.應(yīng)該盡可能多提問(wèn)題，這樣才有利于收集信息
2.應(yīng)該盡量提封閉性的問(wèn)題，以明確求助者的問(wèn)題
3.可以隨意一些，因?yàn)閱?wèn)題提的是否妥當(dāng)與咨詢進(jìn)程的關(guān)系并不大
4.咨詢?nèi)藛T沒(méi)有真正理解當(dāng)事人時(shí)，可以把封閉性提問(wèn)變?yōu)殚_(kāi)放性提問(wèn)
22.對(duì)求助者焦慮的嚴(yán)重程度進(jìn)行量化，應(yīng)選擇（1）。
1.直接與臨床表現(xiàn)有關(guān)的量表，如SAS
2.使用病因探索性量表，如生活事件量表
3.與焦慮有密切關(guān)系的人格測(cè)量工具，如MMPI
4.使用能排除其他障礙的量表，如瑞文推理測(cè)驗(yàn)
23.賦予某種資料具體意義時(shí)，較少采用的方法是（2）。
1.就事論事
2.廣泛聯(lián)想
3.尋找相關(guān)
4.跡象分析
24.咨詢過(guò)程中被一致公認(rèn)的，最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)是（4）。
1.尊重
2.溫暖
3.真誠(chéng)
4.通情達(dá)理
25.狹義心理診斷是指（4）。
1.對(duì)身心疾病的評(píng)估診斷
2.對(duì)精神病人的評(píng)估診斷
3.對(duì)軀體疾病的診斷鑒別
4.專門為臨床心理咨詢和治療而進(jìn)行的心理測(cè)評(píng)工作
26.咨詢員在初診接待時(shí)要向求助者說(shuō)明心理咨詢的保密原則，以下說(shuō)法正確的是（4）。
1.心理咨詢的保密原則僅涉及個(gè)人生活隱私部分
2.心理測(cè)量結(jié)果不屬保密范圍之內(nèi)
3.如工作需要咨詢員可將所收集資料與其他咨詢?nèi)藛T共享
4.心理診斷結(jié)果屬于保密范圍之內(nèi)
27.在使用測(cè)驗(yàn)過(guò)程中，正確的行為是（3）。
1.在目的不明確、依據(jù)不充分的情況下隨意使用心理測(cè)驗(yàn)或問(wèn)卷。
2.單純依據(jù)心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果，片面地給出診斷和制定矯治措施。
3.首先查明某種心理測(cè)驗(yàn)自身可靠性（信度、效度）以及常模的時(shí)限。
4.超出某種心理測(cè)驗(yàn)自身功能，主觀地對(duì)數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行解釋。
28.當(dāng)求助者的問(wèn)題主要集中在職業(yè)選擇、家庭關(guān)系等問(wèn)題時(shí)，咨詢員應(yīng)采取（4）予以幫助。
1.攝入性談話
2.應(yīng)急性談話
3.鑒別性談話
4.咨詢性談話
29.在形成初步印象時(shí)，很少使用（4）對(duì)疑點(diǎn)進(jìn)行深入考察分析。
1.浮現(xiàn)綜合法
2.跡象分析法
3.歸類對(duì)照法
4.推論比較法
30.咨詢的最基本的要求是（1）。
1.尊重
2.通情達(dá)理
3.關(guān)注
4.保密