出國留學(xué)網(wǎng)心理咨詢師考試網(wǎng)為您整理“國家心理咨詢師考試心理測驗學(xué)試題及答案(三)”，希望考生們都能認(rèn)真?zhèn)淇?，好好?fù)習(xí)2016年銀行心理咨詢師二級，早日通過考試。
51、1960年推孟修訂量表時使用了離差智商。定IQ均值為100，標(biāo)準(zhǔn)差為（）
A、16
B、15
C、19
D、14
52、首次引用了智力商數(shù)并加以改進(jìn)的是（）年的量表
A、1912
B、1916
C、1926
D、1932
53、比內(nèi)智力測驗最早于（）年傳入我國
A、1912
B、1916
C、1926
D、1932
54、最早的《中國比內(nèi)－西蒙智力測驗》是（）修訂的，適合于江浙兒童
A、吳天敏
B、龔耀先等人
C、林傳鼎等人
D、陸志韋
55、（）首先采用了心理年齡或稱智力年齡的概念，簡稱心齡或智齡。建立了常模，是心理測驗史上的一個創(chuàng)新
A、比內(nèi)－西蒙
B、卡特爾
C、達(dá)爾文
D、高爾登
56、《中國比內(nèi)測驗》是（）于1979年修訂
A、吳天敏
B、陸志偉
C、潘菽
D、朱智賢
57、心理年齡與實足年齡的比值是（）
A、智力測驗
B、比率智商
C、心理測驗
D、 離差智商
58、心理年齡，（）是第一個年齡量表的創(chuàng)始人
A、比內(nèi)
B、卡特爾
C、達(dá)爾文
D、高爾登
59、、下面哪選項中所有項目都是言語部分的測試項目（）
A、知識（I）、領(lǐng)悟（C）、符號（DS）、相似性（S）、數(shù)字廣度（D）和詞匯（V）
B、詞匯（V）、數(shù)字符號（DS）、填圖（PC）、木塊圖（BD）、圖片排列（PA）和圖形拼湊（OA）
C、知識（I）、領(lǐng)悟（C）、算術(shù)（A）、符號（DS）、填圖（PC）、圖片排列（PA）
D、知識（I）、領(lǐng)悟（C）、算術(shù)（A）、相似性（S）、數(shù)字廣度（D）和詞匯（V）
60、下面選項中的所有項目都是操作部分的測試項目（）
A、知識（I）、領(lǐng)悟（C）、算術(shù)（A）、相似性（S）、數(shù)字廣度（D）和詞匯（V）
B、知識（I）、領(lǐng)悟（C）、算術(shù)（A）、符號（DS）、填圖（PC）、圖片排列（PA）
C、數(shù)字符號（DS）、填圖（PC）、木塊圖（BD）、圖片排列（PA）和圖形拼湊（OA）
D、知識（I）、領(lǐng)悟（C）、符號（DS）、相似性（S）、數(shù)字廣度（D）和詞匯（V）
61、中國修訂韋氏成人智力量表包括幾個分測驗（）
A、2
B、5
C、6
D、11
62、中國修訂韋氏兒童智力量表有多少分測驗（）
A、6
B、7
C、11
D、12
63、WAIS適用于（）歲以上的成人
A、20
B、18
C、16
D、16.5
64、WISC適用于（）歲的兒童
A、6．5歲一16
B、6一16
C、6一16.5
D、6．5歲一18
65、WPPSI適用于3歲10個月至（）的幼兒
A、4歲10個月
B、5歲10個月
C、6歲6個月
D、6歲10個月
66、常作為跨文化研究的工具的是（）
A、韋克斯勒智力量表
B、瑞文測驗
C、比納智力測驗
D、韋克斯勒-貝勒維智力量表
67、瑞文漸進(jìn)測驗，簡稱為瑞文測驗，是由（）國心理學(xué)家瑞文于1938年設(shè)計的一種非文字智力測驗
A、德
B、法
C、美
D、英
68、適用于8年級到成人被試，有5個黑白系列的瑞文漸進(jìn)測驗類型是（）
A、標(biāo)準(zhǔn)型
B、彩色型
C、高級型
D、漸進(jìn)型
69、適用于5.5歲到11歲的兒童及智力落后的成人，分為三個系列的瑞文漸進(jìn)測驗類型是（）
A、標(biāo)準(zhǔn)型
B、彩色型
C、高級型
D、漸進(jìn)型
70、（）既可團(tuán)體施測，也可個別施測
A、瑞文漸進(jìn)測驗
B、韋克斯勒智力量表
C、比納智力測驗
D、韋克斯勒-貝勒維智力量表
71、多水平智力測驗是指依據(jù)（）的智力增長編制的，反映這種增長的一系列測驗
A、相同年齡
B、不同年齡
C、出國留學(xué)網(wǎng)
D、老年人
72、智力的發(fā)展變化增長迅速的是（）
A、童年期
B、老年期
C、中年后期
D、青春期
73、智力的發(fā)展變化約在（）歲達(dá)到高峰
A、25
B、30
C、20
D、15
74、智力的發(fā)展變化與年齡的關(guān)系圖呈（）形曲線
A、S
B、U
C、n
D、T
75、（）是個體與其環(huán)境交互作用的過程中所形成的一種獨特的身心組織，而此一變動緩慢的組織使個體適應(yīng)環(huán)境時，在需要動機(jī)、興趣、態(tài)度、價值觀念、氣質(zhì)、外形及生理等諸方面，各有不同于其它個體之處
A、人格
B、性向
C、動機(jī)
D、態(tài)度