心理咨詢師(二級)考試之測試題(一)

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    一.判斷題
    1.DSM—IV的5軸診斷系統(tǒng)主要以前2軸做出決斷后3軸僅是補(bǔ)充信息。(×)
    2.當(dāng)自由度逐漸增大時,t分布逐漸接近正態(tài)分布。(√)
    3.國外的測驗可以直接引進(jìn)使用。(×)
    4.目前的智力測驗中都包含對創(chuàng)造能力的測量。(×)
    5.投射測驗的理論基礎(chǔ)是精神分析理論。(√)
    6.標(biāo)準(zhǔn)差可以用于等級量表。(×)
    7.人格測驗的信效度一般都比智力測驗的高。(×)
    8.SCL-90是一種態(tài)度量表。(×) 
    9.幾何平均數(shù)僅僅用于幾何學(xué)計算中。(×)
    10.測驗的分?jǐn)?shù)就是該被試的真實水平或特征。(×)
    11.斯坦福-比納智力量表是一種適應(yīng)性的測驗。(√)
    12.自陳量表是讓被試提供關(guān)于自己人格特征的報告。(√)
    13.MMPI是一種投射測驗。(×)
    14.統(tǒng)計學(xué)是一門研究數(shù)據(jù)匯總方法的科學(xué)。(×)
    15.標(biāo)準(zhǔn)差可以用于等級量表。(×)
    二.單選題
    1.代表一組數(shù)據(jù)典型水平的量稱為(A)。
    A集中量
    B差異量
    C地位量
    D向量
    2.以下哪個量表不是智力測驗量表(D)。
    A麥卡錫兒童量表
    B韋克斯勒兒童量表
    C斯坦福—比納量表
    D卡特兒16PF
    3.最早提出智商概念的是(D)。
    A韋克斯勒
    B斯騰
    C比納
    D推孟
    4.以下哪個量表不是測試量表(D)。
    A麥卡錫兒童量表
    B韋克斯勒兒童量表
    C斯坦?!燃{量表
    D卡特爾16PF
    5.雙高峰原則的評價方式是在(B)測驗中提出來的。
    A16PF
    BMMPT
    CEPQ
    DSCL—90
    6.卡特爾采?。ˋ)方法研究人格特制測量。
    A因素分析
    B投射
    C觀察
    D實驗
    7.一個容量為25的樣本,S²=100,則其平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)誤為(B)。
    A1
    B2C3
    D4
    8.根據(jù)測驗?zāi)康模蓪⑿睦頊y驗劃分為預(yù)測性、配置性、診斷性、描述性、選拔性、研究性和(C)等形式。
    A文字性
    B非文字性
    C計劃性
    D認(rèn)知性
    9.何謂“正常的”性行為。(A)
    A取決于所在的社會文化
    B各文化間顯著相似
    C取決于占主導(dǎo)的宗教力量
    D取決于統(tǒng)治階級與法律約束
    10.16PF的量表分是(B)
    A標(biāo)準(zhǔn)九
    B標(biāo)準(zhǔn)十
    CT分?jǐn)?shù)
    DZ分?jǐn)?shù)
    11.各觀察值與其算術(shù)平均數(shù)之差的總和(B)。
    A大于零
    B等于零
    C小于零
    D不一定
    12.第一個編制心理測量量表的人是(B)。
    A高爾頓
    B比納
    C斯騰
    D馮特
    13.提出智力PASS模型理論的心理學(xué)家是(C)
    A斯騰伯格
    B加德納
    C戴斯
    D維爾隆
    14.主題統(tǒng)覺測驗是一種(D)的投射測驗。
    A聯(lián)想法
    B情景法
    C完成法
    D構(gòu)造法
    15.編制《自我指導(dǎo)問卷》的心理學(xué)家是(D)。
    A斯特朗
    B庫德
    C吉爾福特
    D霍蘭德
    16.以下哪種測驗主要用來測量兒童心理健康的?(C)
    ASCL-90
    BSAS
    CCBCL
    DSDS
    17.一個容量為25的樣本,S²=100,則其平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)誤為(B)。
    A1
    B2
    C3
    D4