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2012年上半年三級(jí)心理咨詢師考試專業(yè)能力仿真題及答案
(一)技能選擇題(1～100題，共100道題，本部分由十三個(gè)案例組成。請(qǐng)分別根據(jù)案例回答l—100題，每題l分，滿分l00分。每小題有一個(gè)或多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、少選、多選均不得分。)
案例一：
求助者：女性，18歲，大專學(xué)生。
下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話：
心理咨詢師：你好，請(qǐng)坐。你有什么問(wèn)題，咱們談?wù)劙?
求助者：我心情不好，煩躁，老感到有什么事情要發(fā)生，你能幫幫我嗎?心理咨詢師：你能談?wù)勑那樵趺戳藛?什么讓你煩躁?
求助者：我原先學(xué)習(xí)一直很好，一年前因?yàn)轭^痛，期末考試沒(méi)考好，以后一到考試前就緊張、心慌。近一個(gè)月來(lái)，不愿去教室，在教室里總感到心慌，看書也不能集中注意力。現(xiàn)在人多時(shí)，就感到渾身不舒服，呼吸都感到不順暢，當(dāng)眾寫字，手會(huì)發(fā)抖。睡眠也不好。你說(shuō)我該怎么辦?我不學(xué)習(xí)就沒(méi)辦法畢業(yè)，前途就毀了。
心理咨詢師：哦，聽(tīng)你說(shuō)的情況，我也很為你著急，本來(lái)應(yīng)該在學(xué)校上課，卻為此缺課這么多，這讓你感到心煩是嗎?
求助者：是的，所以就來(lái)求你告訴我該怎么辦。
心理咨詢師：我想告訴你，我年輕時(shí)也曾考試緊張，所以，我很理解你現(xiàn)在的心情。
求助者：你能告訴我怎么辦嗎?
心理咨詢師：我還需要進(jìn)一步了解你的情況，然后我們共同討論下一步怎么辦，好嗎
單選：1．該求助者當(dāng)眾寫字，手會(huì)發(fā)抖，最可能是一種（?。?BR> (A)情緒癥狀
(B)軀體疾病
(C)行為癥狀
(D)精神疾病
單選：2．該求助者的情緒癥狀不包括（?。?BR> (A)痛苦
(B)煩惱
(C)焦慮
(D)氣憤
單選：3．該求助者的行為癥狀中最突出的是（?。?。
(A)生活退縮
(B)沖動(dòng)、失控
(C)學(xué)習(xí)困難
(D)社交困難
單選：4．該求助者的求助行為表現(xiàn)為（ ）。
(A)主動(dòng)求助
(B)被動(dòng)求助
(C)家人強(qiáng)迫
(D)醫(yī)生轉(zhuǎn)介
單選：5．該求助者的自知力表現(xiàn)在對(duì)（?。?BR> (A)軀體疾病的了解
(B)心理問(wèn)題的解釋
(C)內(nèi)心感受的覺(jué)察
(D)生活現(xiàn)實(shí)的分析
單選：6．引發(fā)該求助者的心理問(wèn)題的最主要原因是（?。?BR> (A)嚴(yán)重的軀體疾病
(B)缺乏社交
(C)缺乏社會(huì)理解
(D)認(rèn)知偏差
多選：7．該求助者的心理沖突的性質(zhì)包括（?。?BR> (A)道德性
(B)變形
(C)非道德性
(D)常形
多選：8．心理咨詢師在這段咨詢中使用的提問(wèn)方式包括（?。?。
(A)間接詢問(wèn)
(B)直接逼問(wèn)
(C)開(kāi)放提問(wèn)
(D)封閉提問(wèn)
單選：9．心理咨詢師在這段咨詢中使用的不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式是（?。?BR> (A)間接詢問(wèn)
(B)直接逼問(wèn)
(C)開(kāi)放提問(wèn)
(D)封閉提問(wèn)
多選：10．心理咨詢師在這段咨詢中使用的技術(shù)包括（?。?BR> (A)情感表達(dá)
(B)情感反應(yīng)
(C)內(nèi)容反應(yīng)
(D)內(nèi)容表達(dá)
單選：11．心理咨詢師說(shuō)：“我年輕時(shí)也曾考試緊張”時(shí)，使用的技術(shù)是（ ）。
(A)自我開(kāi)放
(B)解釋技術(shù)
(C)面質(zhì)技術(shù)
(D)指導(dǎo)技術(shù)
多選：12．心理咨詢師在這段咨詢中表現(xiàn)出（ ）。
(A)接納
(B)同理心
(C)共情
(D)責(zé)任心
單選：13．心理咨詢師在這段咨詢中沒(méi)有表達(dá)（ ）。
(A)完整接納
(B)熱情
(C)積極關(guān)注
(D)真誠(chéng)
多選：14．心理咨詢師在初診接待中應(yīng)該（?。?。
(A)明確地表明態(tài)度
(B)介紹求助者的權(quán)利
(C)介紹保密原則
(D)給出具體的指導(dǎo)
多選：15．心理咨詢師在下段咨詢中最可能進(jìn)行的工作包括（ ）。
(A)商定咨詢目標(biāo)
(B)商定咨詢方案
(C)評(píng)估咨詢效果
(D)修正錯(cuò)誤認(rèn)知