在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，朋友們除了多看書(shū)做題，還可以多做一做心理咨詢(xún)師二級(jí)試題，研究出題規(guī)律和題型！以下資訊由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)心理咨詢(xún)師考試網(wǎng)整理而出：2016年心理咨詢(xún)師二級(jí)考試《職業(yè)道德與理論知識(shí)》練習(xí)題【二】，希望對(duì)您有所幫助!
1. 培訓(xùn)教材將咨詢(xún)階段劃分為診斷、咨詢(xún)、鞏固三個(gè)階段，其中第二個(gè)階段一咨詢(xún)階段是最核心、最重要的實(shí)質(zhì)性階段，這一階段的主要任務(wù)不包括( )。
A、調(diào)整求助者的求助動(dòng)機(jī)
B、幫助求助者分析和解決問(wèn)題
C、改變不適應(yīng)的認(rèn)知
D、改變不良情緒和行為
答案：A
2. 某位大學(xué)心理系學(xué)生應(yīng)情緒問(wèn)題而困惑，去學(xué)校心理咨詢(xún)室尋求幫助，見(jiàn)到咨詢(xún)師就問(wèn)：“老師我想知道你的培訓(xùn)背景和你做心理咨詢(xún)的取向”。咨詢(xún)師( )。
A、沒(méi)有義務(wù)向這位學(xué)生說(shuō)明
B、完全可以將求助者置之度外
C、有責(zé)任介紹自己的受訓(xùn)背景
D、告訴學(xué)生他沒(méi)有權(quán)利問(wèn)老師這樣的問(wèn)題
答案：C
3.心理咨詢(xún)的參與性技術(shù)不包括( )。
A、傾聽(tīng)
B、具體化
C、情感反應(yīng)
D、自我暴露
答案：D
4.求助者：“我困惑了很久，一直沒(méi)有告訴我丈夫我想和他離婚，我不敢和他談這事，因?yàn)槲覔?dān)心他受不了”。以下哪一項(xiàng)的釋義做得最好( )
A、咨詢(xún)師1：“你想和你丈夫離婚，但是你怕他不同意，是嗎?”
B、咨詢(xún)師2：“你想和你丈夫離婚，但你擔(dān)心他受不了，說(shuō)明你和他還有感情，是嗎?”
C、咨詢(xún)師3：“聽(tīng)起來(lái)好像因?yàn)槟阏煞虻姆磻?yīng)，你還沒(méi)有找到告訴他想結(jié)束你們關(guān)系的方法，是嗎?”
D、咨詢(xún)師4：“聽(tīng)起來(lái)好像因?yàn)槟阏煞虻姆磻?yīng)，你還沒(méi)有敢告訴他想離婚的事，你要鼓足勇氣，因?yàn)槟氵t早要說(shuō)的，是嗎?”
答案：C
5.參與性概括技術(shù)( )。
A、只能用于一次咨詢(xún)結(jié)束前
B、只能用于一次咨詢(xún)結(jié)束時(shí)
C、是求助者對(duì)自己?jiǎn)栴}整理后的表達(dá)
D、是咨詢(xún)師對(duì)求助者問(wèn)題整理后的表達(dá)
答案：D
6.“我的生活一團(tuán)糟”，“我的將來(lái)毫無(wú)希望”，“我覺(jué)得活在世仁困難重重”，這些是( )不合理信念。
A、應(yīng)該傾向
B、糟糕至極
C、過(guò)分概括化
D、絕對(duì)化要求
答案：B
7.韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中不包括( )。
A、領(lǐng)悟
B、數(shù)字廣度
C、數(shù)字符號(hào)
D、算術(shù)
答案：C
8.韋氏智力測(cè)驗(yàn)的分測(cè)驗(yàn)的原始分是該分測(cè)驗(yàn)各項(xiàng)目得分相加，若缺其中一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)，則( )。
A、無(wú)法得出該分測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)
B、整個(gè)測(cè)驗(yàn)無(wú)效
C、可以忽略此項(xiàng)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)
D、要加權(quán)分
答案：D
9.聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)(CRT)，要求在( )內(nèi)完成。
A、20分鐘
B、30分
C、40分鐘
D、50分鐘
答案：C
10.使用中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)，6～7歲兒童從( )。
A、第5題開(kāi)始
B、第6題開(kāi)始
C、第7題開(kāi)始
D、第8題開(kāi)始
答案：C