什么是大學(xué)規(guī)劃?加拿大的大學(xué)規(guī)劃需要看那些因素?專業(yè)與非專業(yè)的規(guī)劃有什么區(qū)別?在加拿大，需要提前多久做大學(xué)規(guī)劃?現(xiàn)在就跟著86留學(xué)網(wǎng)小編看看吧!
一、何謂大學(xué)規(guī)劃
大學(xué)規(guī)劃主要是根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛好，結(jié)合未來(lái)就業(yè)的需求，對(duì)學(xué)生的大學(xué)申請(qǐng)做一個(gè)前期設(shè)計(jì)規(guī)劃。美國(guó)和加拿大的高校根據(jù)專業(yè)的不同，要求學(xué)生在高中修讀的科目不一樣，甚至同一個(gè)專業(yè)，對(duì)于高中時(shí)候偏文還是偏理的要求也不一樣。加拿大的中學(xué)11年級(jí)開始有選修課，但是一門課如果 11年級(jí)沒有讀，12年級(jí)就不能修讀。因此，尤其對(duì)于在美加學(xué)習(xí)學(xué)生來(lái)說，大學(xué)規(guī)劃不是12年級(jí)臨近大學(xué)申請(qǐng)時(shí)候的事情，至少要涉及到11年級(jí)選課、甚至涉及10年級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)估。
二、優(yōu)質(zhì)大學(xué)的規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)
每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣，大學(xué)申請(qǐng)方案必須符合學(xué)生實(shí)際情況，好的大學(xué)規(guī)劃都是要量身定做的。好的申請(qǐng)方案不一定是以名校為目標(biāo)，而是最適合學(xué)生將來(lái)發(fā)展。好的大學(xué)規(guī)劃至少應(yīng)涵蓋一到兩年時(shí)間(從11年級(jí)甚至10年級(jí)結(jié)束的時(shí)候開始)，這樣才能了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，并不斷根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出相應(yīng)的修正。大學(xué)規(guī)劃不是留學(xué)中介，好的大學(xué)規(guī)劃應(yīng)該能夠了解學(xué)生潛在的問題、困難，以及一個(gè)家庭在經(jīng)濟(jì)方面需要做出的準(zhǔn)備，全面反映學(xué)生即將面對(duì)的大學(xué)生活。
三、專業(yè)與非專業(yè)的規(guī)劃區(qū)別
北美本地學(xué)生一般都是自己做大學(xué)規(guī)劃。他們從小開始對(duì)自己將來(lái)想做什么有一個(gè)清晰且符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，他們也習(xí)慣于自己尋找第一手信息材料。對(duì)他們來(lái)說，從小生活在這樣一個(gè)環(huán)境里，沒有國(guó)內(nèi)學(xué)生信息不對(duì)稱的問題。
但是中國(guó)學(xué)生上述兩種能力都很欠缺，甚至有一些到了大學(xué)畢業(yè)也不清楚究竟為什么學(xué)這個(gè)專業(yè)。自己做大學(xué)規(guī)劃，常常隨大流。 家長(zhǎng)要求報(bào)考什么專業(yè)、看到一個(gè)職業(yè)現(xiàn)在正在火爆等，就報(bào)考這個(gè)專業(yè)。專業(yè)的大學(xué)規(guī)劃一般不會(huì)隨大流，而是逐步引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣愛好，結(jié)合市場(chǎng)就業(yè)去選擇專業(yè)。
四、成功的大學(xué)規(guī)劃所帶來(lái)的益處
成功的大學(xué)規(guī)劃帶給學(xué)生的不僅僅是進(jìn)入一個(gè)適合個(gè)人特質(zhì)的大學(xué)，同時(shí)，成功的大學(xué)規(guī)劃也應(yīng)該在學(xué)生收到錄取通知書之后，做出適合學(xué)生發(fā)展的選擇建議。這里的“適合”是指有利于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，包括根據(jù)學(xué)生的情況，盡量降低學(xué)生被大學(xué)淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。
五、加拿大大學(xué)規(guī)劃的最佳時(shí)間段
一般來(lái)說，在加拿大讀書的學(xué)生，11年級(jí)時(shí)候必須做出一個(gè)專業(yè)選擇的大致方向，雖然不必精確的某個(gè)專業(yè)，但是必須精確到學(xué)科，才能為11年級(jí)選課提供依據(jù)。有了在11年級(jí)合適的選課，才能在12年級(jí)的學(xué)習(xí)和大學(xué)申請(qǐng)時(shí)候成功一擊。所以，在加拿大做大學(xué)規(guī)劃要打破 11和12年級(jí)的界限， 把11、12年級(jí)和大學(xué)申請(qǐng)作為一個(gè)整體去考慮。以安省為例， 只要學(xué)生已經(jīng)修過相應(yīng)的11年級(jí)課程，即使這個(gè)學(xué)生依然屬于11年級(jí)，他/她仍然可以修12年級(jí)課程，這樣有助于分散12年級(jí)學(xué)習(xí)的壓力。
很多學(xué)生到了12年級(jí)才開始大學(xué)規(guī)劃，其實(shí)有點(diǎn)晚了。因?yàn)槿鄙倭藢?duì)學(xué)生觀察，到12年級(jí)做升學(xué)規(guī)劃和申請(qǐng)的時(shí)候，往往只能根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的描述做出大學(xué)申請(qǐng)的建議。就像前面所述，學(xué)生如果不在11年級(jí)做出一個(gè)專業(yè)選擇的大致方向，往往不能做到有的放矢地選課，到12年級(jí)的時(shí)候，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)不能選擇目標(biāo)大學(xué)/專業(yè)所要求的12年級(jí)課程，因?yàn)?1年級(jí)相應(yīng)的課沒有修過。
對(duì)于留學(xué)生來(lái)說，還有語(yǔ)言考試這道關(guān)(例如雅思)。很多語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉出“XX天包過”的口號(hào)，反正小編是不信的。那些標(biāo)榜一次過考試的學(xué)生，如果平時(shí)沒有足夠的積累，不可能在一次考試中取得高分。所以不早些規(guī)劃的話，到了12年級(jí)語(yǔ)言考試會(huì)成為學(xué)生的一大隱患。
六、最好先規(guī)劃，后申請(qǐng)
規(guī)劃是為申請(qǐng)做準(zhǔn)備。有了明確的規(guī)劃之后，申請(qǐng)就是一件水到渠成的事情。沒有專業(yè)大學(xué)規(guī)劃和學(xué)生的詳細(xì)交流，得出適合學(xué)生的規(guī)劃方案，申請(qǐng)只能流于形式，變成為申請(qǐng)而申請(qǐng)，不能真正做到為學(xué)生量身定做。
七、大學(xué)規(guī)劃與未來(lái)工作關(guān)系
哪個(gè)專業(yè)好找工作一直是大學(xué)規(guī)劃中比較難回答的問題。在學(xué)生還沒有進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，很難給出清晰的描述。對(duì)于仍然在12年級(jí)的學(xué)生來(lái)說，找工作是四五年之后的事情。今天就業(yè)市場(chǎng)火爆的專業(yè)，明天說不定就是走下坡路的專業(yè)，難說四五年之后會(huì)怎樣。任何專業(yè)都有或大或小的非就業(yè)率，或者暫時(shí)沒法找到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作，這種概率落在個(gè)人頭上，就是大概率。所以，做好自己才是最佳選擇。