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2014上半年教師資格中學(xué)教育知識(shí)與能力真題及答案解析
一、 單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)
1、在人類歷史上，最早專門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是()。
A《學(xué)記》
B《論語(yǔ)》
C《論演講家的教育》
D《理想國(guó)》
答案A
2、高一(2)班班主任王老師在班級(jí)教育教學(xué)過(guò)程中，從來(lái)不采取“一刀切”的辦法，因?yàn)樗羁痰卣J(rèn)識(shí)到人的身心發(fā)展具有()。
A階段性
B連續(xù)性
C差異性
D順序性
答案A
3、教育可以“簡(jiǎn)化”文化，吸取其基本內(nèi)容;教育可以“凈化”文化，清除其不良因素。這體現(xiàn)了教育對(duì)文化具有()。
A選擇功能
B發(fā)展功能
C傳遞功能
D保護(hù)功能
答案A
4、在教育目的價(jià)值取向上，存在的兩種典型對(duì)立的理論主張是()。
A個(gè)人本位論與社會(huì)本位論
B國(guó)家本位論與社會(huì)本位論
C全面發(fā)展論與個(gè)性發(fā)展論
D國(guó)家本位論與個(gè)人本位論
答案A
5、馬克思主義認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是()。
A教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
C普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合
D學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合
答案A
6、教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，任何社會(huì)進(jìn)步與個(gè)人發(fā)展都離不開(kāi)教育。這表明教育具有()。
A永恒性
B依附性
C時(shí)代性
D獨(dú)立性
答案A
7在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。
A人口分布
B生產(chǎn)關(guān)系
C政治制度
D生產(chǎn)力水平
答案D
8、從課程形態(tài)上看，當(dāng)前我國(guó)中學(xué)實(shí)施的“研究性學(xué)習(xí)”屬于()。
A學(xué)科課程
B拓展性學(xué)科課程
C輔助性學(xué)科課程
D綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
答案D
9、在教學(xué)過(guò)程中，張老師經(jīng)常運(yùn)用語(yǔ)言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過(guò)程的清晰表象，豐富他們的感性知識(shí)，從而使他們正確理解知識(shí)和提高認(rèn)識(shí)能力。張老師遵循的教學(xué)原則是()。
A循序漸進(jìn)原則
B直觀性原則
C因材施教原則
D啟發(fā)性原則
答案B
10、教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，它區(qū)別與一般認(rèn)識(shí)過(guò)程的顯著特點(diǎn)是()。
A直接性、引導(dǎo)性和簡(jiǎn)捷性
B直接性、積極性和簡(jiǎn)捷性
C間接性、被動(dòng)性和簡(jiǎn)捷性
D間接性、引導(dǎo)性和簡(jiǎn)捷性
答案D
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