2016下半年教師資格考試即將到來(lái)，廣大考生們?cè)诳磿?shū)的同時(shí)，也要多做試題，這樣才能更好的掌握知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到事半功倍的效果。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格考試欄目為大家分享“2016教師資格(高中)思想政治模擬試題及答案”。想了解更多關(guān)于教師資格考試的訊息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新。
2016教師資格(高中)思想政治模擬試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題2分。共60分)
1.教育要遵循個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律?！秾W(xué)記》中“當(dāng)其可之謂時(shí)，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成”，這句話反映了人身心發(fā)展過(guò)程中存在( )。
A.關(guān)鍵期
B.依戀期
C.混沌期
D.最近發(fā)展期
2.課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類(lèi)，指的是( )。
A.課程計(jì)劃
B.課程類(lèi)型
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課本
3.教學(xué)設(shè)計(jì)中最先考慮的問(wèn)題是( )。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)環(huán)境
4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在( )。
A。進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)
B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明
C.對(duì)未知領(lǐng)域的探索
D.創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律
5.銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動(dòng)轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)，存款到期不取，會(huì)自動(dòng)將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。葉先生將10 000元現(xiàn)金存人銀行，他選擇“定存一年自動(dòng)轉(zhuǎn)存一年”方式所取得的利息是( )。
A.700元
B.712.25元
C.350元
D.356.13元
6.“勞動(dòng)是財(cái)富之母，土地是財(cái)富之父”。對(duì)這句話的正確理解是( )。
A.勞動(dòng)和土地是價(jià)值的源泉
B.勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值，土地形成價(jià)值
C.勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的外部條件，土地才是價(jià)值的真正源泉
D.勞動(dòng)與土地等自然物質(zhì)相結(jié)合構(gòu)成使用價(jià)值即物質(zhì)財(cái)富的源泉
7.政府在實(shí)施積極的財(cái)政政策中。通過(guò)調(diào)整優(yōu)化稅種及其構(gòu)成要素減輕居民和企業(yè)稅負(fù)，以激發(fā)市場(chǎng)活力，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的宏觀調(diào)控手段稱(chēng)為( )。
A.減稅政策
B.財(cái)政減稅政策
C.結(jié)構(gòu)性減稅政策
D.階段性減稅政策
8.“賈人(商人)夏則資(購(gòu)買(mǎi))皮，冬則資稀(夏天用的細(xì)麻布)，旱則資舟，水則資車(chē)”。這告訴我們( )。
A.經(jīng)營(yíng)謀略在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中起決定作用
B.商人利用求異心理進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，不值得提倡
C.商人可綜合利用影響價(jià)格的因素以獲取更多利潤(rùn)
D.該經(jīng)濟(jì)活動(dòng)違背了價(jià)值規(guī)律，是暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)行為
9.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們持有的有價(jià)證券的種類(lèi)越來(lái)越多。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)憑證持有者與憑證發(fā)行者之間所有權(quán)關(guān)系的是( )。
A.股票
B.人民幣
C.國(guó)庫(kù)券
D.轉(zhuǎn)賬支票
10.近年來(lái)，我國(guó)東部沿海地區(qū)不少企業(yè)出現(xiàn)“招工難”現(xiàn)象。要解決“招工難”問(wèn)題，企業(yè)可以采取的措施有( )。
①提高員工的工資和福利
②到勞動(dòng)力資源豐富的地區(qū)設(shè)廠
③消除農(nóng)民工流動(dòng)的體制性障礙
④提高對(duì)員工的技能要求
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
11.孫中山先生曾指出：“‘統(tǒng)一’是中國(guó)全體國(guó)民的希望。能夠統(tǒng)一，全國(guó)人民便享福;不能統(tǒng)一，便要受害?！边@句話說(shuō)明( )。
①祖國(guó)統(tǒng)一是我國(guó)各民族的最高利益
②必須堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一不動(dòng)搖
③實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是中國(guó)歷史發(fā)展的主流
④實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要保證
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
12.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行;沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定.行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定。這主要體現(xiàn)了依法行政中的哪一項(xiàng)要求?( )
A.合法行政
B.合理行政
C.程序正當(dāng)
D.誠(chéng)實(shí)守信
13.以下選項(xiàng)中不是政府基本職能的是( )。
A.保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能
B.組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能
C.組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能
D.制定國(guó)家方針路線的職能
14.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、網(wǎng)民數(shù)量的增加、民主政治的進(jìn)步，使得互聯(lián)網(wǎng)已成為黨委政府了解民情、聽(tīng)取民聲、體察民意、匯聚民智的一個(gè)重要平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政也越來(lái)越成為一種要求，一種時(shí)尚，這表明網(wǎng)絡(luò)發(fā)展( )。
A.擴(kuò)大了公民的政治權(quán)利
B.拓寬了公民政治的參與渠道
C.有利于黨和政府履行職能
D.改變了公民的政治關(guān)系
15.政務(wù)公開(kāi)是政府主動(dòng)接受外部監(jiān)督的有效途徑，讓權(quán)力永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下運(yùn)行是保證政府勤政、高效、廉潔的良方。在我國(guó)，對(duì)行政權(quán)力具有外部監(jiān)督功能的是( )。
①人民代表大會(huì)及其常委會(huì)
②各級(jí)人民法院和人民檢察院
③國(guó)家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機(jī)關(guān)
④?chē)?guó)家審計(jì)署和地方審計(jì)機(jī)關(guān)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.南海和平與穩(wěn)定符合南海周邊各國(guó)的利益。我國(guó)明確表示，在有關(guān)南海的領(lǐng)土劃界、油氣開(kāi)發(fā)、漁業(yè)需求等問(wèn)題中，領(lǐng)土劃界是我國(guó)在南海的核心利益。這反映出，我國(guó)外交政策捍衛(wèi)的最高利益是( )。
A.公正合理的國(guó)際秩序
B.我國(guó)的發(fā)展和繁榮
C.國(guó)家間的共同利益
D.我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)
17.荀子曰：“天有常道矣，地有常數(shù)矣，君子有常體矣?！毕铝性?shī)句中與此反映的哲學(xué)道理一致的是( )。
A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小(唐·杜甫)
B.蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽(南北朝·王籍)
C.兩句三年得.一吟雙淚流(唐·賈島)
D.草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)(唐·孟浩然)
18.馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革，它第一次實(shí)現(xiàn)了( )。
①唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一
②唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一
③世界觀和方法論的統(tǒng)一
④實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.荀子說(shuō)：“天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼遠(yuǎn)也輟廣?！边@句話表明( )。
A.世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性
B.自然界先于人和人的意識(shí)而存在
C.自然界的事物是按自己的意志行事的
D.萬(wàn)事萬(wàn)物是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的
20.1902年奧地利科學(xué)家發(fā)明了廉價(jià)、清潔、方便和耐用的塑料袋，廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活各個(gè)方面，被譽(yù)為科技界的“白色革命”。在2002年塑料袋“百歲誕辰”之時(shí)，它因?qū)ι鷳B(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染和破壞而被環(huán)保組織評(píng)為“20世紀(jì)人類(lèi)最糟糕的發(fā)明”?，F(xiàn)今，“遠(yuǎn)離塑料袋”“禁用塑料袋”的呼聲一浪高過(guò)一浪。從“白色革命”到“白色污染”，塑料袋的命運(yùn)給我們的哲學(xué)啟示是( )。
①認(rèn)識(shí)與實(shí)踐始終存在著不可克服的矛盾
②認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一總是具體的、歷史的
③認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐所產(chǎn)生的結(jié)果總是不可預(yù)期的
④認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)作用的實(shí)現(xiàn)總受到主客觀條件的制約
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21.民間諺語(yǔ)寓意深遠(yuǎn)，代代相傳。凝聚著廣大勞動(dòng)人民的智慧?！暗绞裁瓷缴铣裁锤琛薄翱床顺燥垼矿w裁衣”這兩句諺語(yǔ)的哲學(xué)道理是( )。
①矛盾的兩個(gè)方面既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一
②具體分析矛盾的特殊性是正確認(rèn)識(shí)矛盾的重要前提
③矛盾的普遍性與特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一
④離開(kāi)對(duì)具體矛盾的具體分析就不能正確解決矛盾
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
22.我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚在一次報(bào)告中，以“一支粉筆多長(zhǎng)為好”為例來(lái)講解他所倡導(dǎo)的優(yōu)選法。對(duì)此，他解釋道：“每只粉筆都要丟掉一段一定短的粉筆頭，但就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，愈長(zhǎng)愈好。但太長(zhǎng)了，使用起來(lái)很不方便，而且容易折斷。每斷一次，必然浪費(fèi)一個(gè)粉筆頭，反而不合適。因而就出現(xiàn)了粉筆多長(zhǎng)合適的問(wèn)題，這就是一個(gè)優(yōu)選問(wèn)題?！彼^優(yōu)選問(wèn)題，從辯證法的角度看，就是要( )。
A.注重量的積累
B.保持事物質(zhì)的穩(wěn)定性
C.堅(jiān)持適度原則
D.全面考慮事物屬性的多樣性
23.家風(fēng)又指門(mén)風(fēng)，是一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度和為人處世倫理，甚至影響人一生。這表明( )。
①文化對(duì)人的影響來(lái)源于特定的文化環(huán)境
②文化對(duì)人的影響是強(qiáng)制的、深遠(yuǎn)持久的
③要全面繼承傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則和處世倫理
④家庭教育是傳達(dá)社會(huì)規(guī)范、培養(yǎng)良好風(fēng)尚的重要途徑
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
24.中共中央最近印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，明確把“三個(gè)倡導(dǎo)”確立為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，并對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做出了明確而
具體的安排。這是因?yàn)?，社?huì)主義核心價(jià)值體系是( )。
①社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)
②發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)
③全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)
④維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
A.①②
B.①③
C.③④
D.①④
25.我國(guó)各少數(shù)民族在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中形成了獨(dú)具特色的優(yōu)秀文化成果，如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯?tīng)柨俗巫宓摹冬敿{斯》等一直流傳至今，這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明( )。
①中華文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一
②中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)
③各民族文化的差異逐步消失
④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
26.“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭!葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘!天蒼蒼，野茫茫。山之上，國(guó)有殤!”原******元老于右任在《望大陸》這首詩(shī)中對(duì)祖國(guó)大陸的魂?duì)繅?mèng)繞體現(xiàn)了( )。
A.我國(guó)各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征
B.中華文化是世界上唯一沒(méi)有中斷的文化
C.中華民族精神始終是維系各族人民共同生活的精神紐帶
D.各民族文化共同形成并促進(jìn)了中華文化的發(fā)展
27.貼窗花，寫(xiě)春聯(lián)，辭舊迎新;年夜飯，壓歲錢(qián)，闔家團(tuán)圓;發(fā)微信，拜大年，走親訪友;花各異，韻相同，歲歲年年。中國(guó)式過(guò)年魅力無(wú)窮，在于它( )。
A.涌動(dòng)著人們對(duì)中華民族強(qiáng)烈的認(rèn)同感
B.引導(dǎo)著現(xiàn)代科技發(fā)展的最新潮流
C.匯集了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大全
D.展現(xiàn)了各民族和睦相處的美好圖景
28.張某因欠缺專(zhuān)業(yè)知識(shí)，誤將家中明代紅木桌椅按一般家具價(jià)格賣(mài)給了收藏家李某。該合同屬于( )。
A.有效合同
B.無(wú)效合同
C.可撤銷(xiāo)合同
D.效力待定合同
29.顧某被人民法院宣告死亡后，有權(quán)繼承其遺產(chǎn)的人不包括( )。
A.顧某的父親
B.顧某的妹妹
C.顧某的侄子
D.顧某的養(yǎng)女
30.社會(huì)主義思想道德建設(shè)要以( )為著力點(diǎn)。
①社會(huì)公德②公民基本道德規(guī)范
③職業(yè)道德④家庭美德
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
31.當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入“新常態(tài)”。2015年，我國(guó)將GDP增速目標(biāo)調(diào)整為7%“中高速”的形勢(shì)下，我們應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念和發(fā)展方式，不應(yīng)只圍繞單一的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，而是著眼于綜合性目標(biāo)，既要穩(wěn)增長(zhǎng)，保就業(yè)，防通脹，也要減污染，護(hù)環(huán)境，促民生，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。
結(jié)合材料，分析“新常態(tài)”形勢(shì)下如何實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展?
32.龍是中華民族的圖騰，我們都是龍的傳人。
材料：1878年中國(guó)正式發(fā)行第一套郵票，主圖為蟠龍，被稱(chēng)為大龍郵票，具有重要的收藏和欣賞價(jià)值。在近年的一次拍賣(mài)會(huì)上，一枚面值5分銀(相當(dāng)于1.562 5克銀)的大龍郵票成交價(jià)格高達(dá)17 920元。
結(jié)合材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識(shí)，判斷“大龍郵票的收藏和欣賞等價(jià)值是其價(jià)格的基礎(chǔ)”這一觀點(diǎn)的正誤，并說(shuō)明理由。
三、材料分析題(本大題共2小題。每小題20分，共40分)
33.近年來(lái)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式成為我國(guó)政府高度重視的問(wèn)題。閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：
材料一：十八屆三中全會(huì)提出，要形成主要由市場(chǎng)決定價(jià)格的機(jī)制。凡是能由市場(chǎng)形成價(jià)格的都交給市場(chǎng)。讓資源的配置與價(jià)格的漲跌和供求的變化聯(lián)系起來(lái)，政府不進(jìn)行不當(dāng)干預(yù)。
推進(jìn)水、石油、天然氣、電力、交通、電信等領(lǐng)域價(jià)格改革，放開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)性環(huán)節(jié)的價(jià)格。政府定價(jià)范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)環(huán)節(jié)。提高透明度，接受社會(huì)監(jiān)督。
材料二：2013年11月3日，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于化解產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩矛盾的指導(dǎo)意見(jiàn)》，要求有效化解鋼鐵、水泥、船舶等行業(yè)產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩矛盾。對(duì)產(chǎn)能?chē)?yán)重過(guò)剩行業(yè)，要根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展有選擇、有側(cè)重、有針對(duì)性地化解工作。2014年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要著力抓好化解產(chǎn)能過(guò)剩和實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。堅(jiān)定不移化解產(chǎn)能過(guò)剩，不折不扣執(zhí)行好中央化解產(chǎn)能過(guò)剩的決策部署，通過(guò)化解產(chǎn)能過(guò)剩帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
(1)根據(jù)材料一，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)，分析如何發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用?
(2)請(qǐng)運(yùn)用認(rèn)識(shí)和改造世界的根本方法對(duì)材料二進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
34.一青年教師執(zhí)教“價(jià)值與價(jià)值觀”，在討論“貢獻(xiàn)的形式——物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)”時(shí)，列舉了“感動(dòng)中國(guó)年度人物”叢飛的感人事跡：10余年共資助178名貧困兒童，捐款捐物累計(jì)300萬(wàn)元，而自己卻無(wú)錢(qián)治病，并設(shè)計(jì)了這樣的問(wèn)題：“你怎樣評(píng)價(jià)叢飛的行為?”話音剛落，一位學(xué)生小聲說(shuō)“傻瓜才會(huì)那樣做?！贝搜砸怀?，隨即引發(fā)一些學(xué)生的附和，課堂上頓時(shí)嘈雜起來(lái)，顯然該學(xué)生的回答超出了教師的預(yù)料，而教師對(duì)此問(wèn)題的處理同樣出乎意料。只見(jiàn)他狠狠地瞪了學(xué)生一眼，嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生信口開(kāi)河，然后繼續(xù)上課。此后的課堂如一潭死水，再無(wú)生機(jī)。
問(wèn)題：這是一則教學(xué)設(shè)計(jì)在實(shí)施過(guò)程中較為失敗的例子，請(qǐng)你對(duì)材料中教師的做法作點(diǎn)評(píng)。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題1題。共26分)
35.根據(jù)以下材料編寫(xiě)一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。(要求寫(xiě)出教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程)
公司的類(lèi)型企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞。企業(yè)是以營(yíng)利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，向社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。人們消費(fèi)的商品和服務(wù)，主要是由企業(yè)提供的。
在我國(guó)，國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)以及混合所有制企業(yè)的并存，共同構(gòu)成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的微觀基礎(chǔ)。其中，國(guó)有企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。
無(wú)論哪種所有制的企業(yè)，都有一定的企業(yè)組織形式。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。
公司是依法設(shè)立的，全部資本由股東出資，以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人。成立公司，必須按照法律法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定，辦理一定的登記手續(xù)，取得法律上的承認(rèn)。
公司股東依法享有資產(chǎn)收益、參與重大決策和選擇管理者等權(quán)利。公司從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，必須遵守法律、行政法規(guī)，遵守社會(huì)公德、商業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)守信，接受政府和社會(huì)公眾的監(jiān)督，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
法人
法人，相對(duì)于自然人而言。自然人是以生命為存在特征的個(gè)人。我們每個(gè)人都是自然人。法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織，是社會(huì)組織在法律上的人格化。成為法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件：依法成立，有必要的經(jīng)費(fèi)，有自己的名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所，能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。公司制度中的“股東”或“人”，既可以是自然人，也可以是法人。
我國(guó)法定的公司形式有兩種，即有限責(zé)任公司和股份有限公司。
有限責(zé)任公司，由50個(gè)以下股東出資設(shè)立，注冊(cè)資本的最低限額為人民幣3萬(wàn)元。股東可以用貨幣出資.也可以用實(shí)物、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、土地使用權(quán)等作價(jià)出資。只有一個(gè)自然人股東或者一個(gè)法人股東的有限責(zé)任公司，稱(chēng)為一人有限責(zé)任公司。有限責(zé)任公司的股東，以其認(rèn)繳的出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任。一人有限責(zé)任公司的股東不能證明公司財(cái)產(chǎn)獨(dú)立于股東自己的財(cái)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
股份有限公司。是全部資本分為等額股份，股東以其認(rèn)購(gòu)的股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。設(shè)立股份有限公司.應(yīng)當(dāng)有2人以上200人以下為發(fā)起人，注冊(cè)資本的最低限額為人民幣500萬(wàn)元。
公司股東濫用公司法人獨(dú)立地位和股東有限責(zé)任.逃避債務(wù)，嚴(yán)重?fù)p害公司債權(quán)人利益的，應(yīng)當(dāng)對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
——教學(xué)內(nèi)容出處：(人教版)高中《思想政治》必修①《經(jīng)濟(jì)生活》教科書(shū)第二單元第五課第一框《公司的經(jīng)營(yíng)》
答案解析
一、單項(xiàng)選擇題
1.【答案】A。解析：題干描述的是教育要抓住學(xué)生的關(guān)鍵期，適時(shí)而教。
2.【答案】B。解析：課程類(lèi)型是指課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類(lèi)。
3.【答案】C。解析：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分，評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)的好壞就是要看這份教學(xué)設(shè)計(jì)是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
4.【答案】D。解析：教師教學(xué)的主要對(duì)象是學(xué)生，而學(xué)生之間又是有差異的，因此在教學(xué)活動(dòng)中往往會(huì)有很多的突發(fā)情況.教師勞動(dòng)就是要在這個(gè)過(guò)程中明白如何運(yùn)用教育規(guī)律。
5.【答案】B。解析：本題考查對(duì)銀行利息的計(jì)算。利息=本金×利率×存款期限，第一年利息=10 000×3.5%×1=350元。第二年轉(zhuǎn)存后，利息為10 350×3.5%×1=362.25元。兩年取得的利息是350+362.25=712.25元。答案選B。
6.【答案】D。解析：勞動(dòng)與土地，一個(gè)是母一個(gè)是父，二者結(jié)合才能產(chǎn)生財(cái)富。要生產(chǎn)某一種使用價(jià)值，總要以一定的自然物質(zhì)為條件。因此，具體勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值的時(shí)候，總是以自然物質(zhì)的存在為前提的。具體勞動(dòng)與自然物質(zhì)共同構(gòu)成使用價(jià)值(財(cái)富)的源泉。
7.【答案】C。解析：所謂結(jié)構(gòu)性減稅政策，是政府在實(shí)施積極財(cái)政政策中通過(guò)調(diào)整優(yōu)化稅種及其構(gòu)成要素減輕居民和企業(yè)稅負(fù)，以激發(fā)市場(chǎng)活力、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的宏觀調(diào)控手段。故本題答案選C。
8.【答案】C。解析：材料中大概意思是說(shuō)冬天買(mǎi)夏天的東西，夏天買(mǎi)冬天的衣服，反季節(jié)購(gòu)買(mǎi)，物美價(jià)廉，季節(jié)影響價(jià)格，即供求影響價(jià)格。故C項(xiàng)符合題意。材料沒(méi)有體現(xiàn)求異心理，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，策略不能起決定作用。反季節(jié)購(gòu)買(mǎi)東西，利用了供求影響價(jià)格，符合價(jià)值規(guī)律，排除D項(xiàng)。
9.【答案】A。解析：股票是股份有限公司在籌集資本時(shí)向出資人出具的股份憑證，代表其持有者對(duì)股份公司的所有權(quán)，故A項(xiàng)正確。
10.【答案】A。解析：③選項(xiàng)不屬于企業(yè)所能控制的范圍;④選項(xiàng)與題干不符。
11.【答案】A。解析：④是錯(cuò)誤的。中國(guó)特色社會(huì)主義的必要保證是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
12.【答案】A。解析：合法行政，是指行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理，必須依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行;沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，行政機(jī)關(guān)不得作出損害公民、法人和其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定。
13.【答案】D。解析：我國(guó)政府是國(guó)家權(quán)力的執(zhí)行機(jī)關(guān)，其基本職能主要是(1)保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安;(2)組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能;(3)組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能;(4)提供社會(huì)服務(wù)的職能。D選項(xiàng)一般是政黨的工作。
14.【答案】B。解析：A選項(xiàng)公民的政治權(quán)利是由憲法規(guī)定的，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)并不能擴(kuò)大公民的政治權(quán)利，同樣也不會(huì)改變公民的政治關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，方便了公民及時(shí)了解黨和政府的政治動(dòng)態(tài)，也有利于黨和政府收集民意。參與方式的便捷性提高了公民參與政治的積極性，拓寬了參與政治的渠道。
15.【答案】A。解析：對(duì)行政權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督有內(nèi)部和外部之分，內(nèi)部監(jiān)督有審計(jì)和監(jiān)察、上級(jí)行政機(jī)關(guān)等;外部監(jiān)督有國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督，中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督，人民政協(xié)的監(jiān)督，司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督，公民與社會(huì)的監(jiān)督。故①②屬于外部監(jiān)督，③④屬于內(nèi)部監(jiān)督。
16.【答案】D。解析：本題考查國(guó)際社會(huì)與我國(guó)外交政策的相關(guān)知識(shí)。國(guó)家性質(zhì)和國(guó)家利益決定了外交政策，我國(guó)的外交政策維護(hù)的是我國(guó)的國(guó)家利益，國(guó)家利益包括安全利益，如國(guó)家的統(tǒng)一、獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整;政治利益。如我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度的鞏固;經(jīng)濟(jì)利益，如我國(guó)資源利用的效益，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的利益和國(guó)家物質(zhì)基礎(chǔ)的增強(qiáng)等，可見(jiàn)安全利益是最高利益，故D項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除;B項(xiàng)并非最高利益。
17.【答案】D。解析：本題以古詩(shī)為背景考查運(yùn)用所學(xué)相關(guān)哲理解析古詩(shī)詞的能力。題干體現(xiàn)了規(guī)律的客觀性原理。A項(xiàng)體現(xiàn)了拼搏進(jìn)取的人生觀;B項(xiàng)體現(xiàn)了對(duì)立統(tǒng)一的矛盾性，絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的關(guān)系等;C項(xiàng)體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，意識(shí)的能動(dòng)作用哲理;D項(xiàng)體現(xiàn)了規(guī)律的客觀性，是不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移的。故答案選D。
18.【答案】B。解析：馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生之前已經(jīng)存在哲學(xué)，哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一，③錯(cuò)誤。其他均正確。
19.【答案】D。解析：題干意思是說(shuō)，天不因?yàn)槿藗儏拹憾炀筒灰?，地也不?huì)因?yàn)槿藗儏拹郝吠具b遠(yuǎn)而失去廣闊，反映了自然界的變化有其客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，D符合題意;A、B觀點(diǎn)正確，與題意不符;意識(shí)是人腦特有的生理機(jī)能，C項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
20.【答案】C。解析：認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是對(duì)立統(tǒng)一的，在不斷克服矛盾中，二者才得以不斷發(fā)展，故①錯(cuò)誤;正確的科學(xué)的認(rèn)識(shí)可以預(yù)見(jiàn)實(shí)踐的結(jié)果，故③錯(cuò)誤。
21.【答案】C。解析：本題考查矛盾特殊性原理和具體問(wèn)題具體分析的方法論。①說(shuō)法與題目無(wú)關(guān);②說(shuō)法正確，體現(xiàn)了具體問(wèn)題具體分析的重要性;③說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)榫唧w的歷史的統(tǒng)一是主觀與客觀的統(tǒng)一，矛盾的普遍性和特殊性都是客觀的，二者不能說(shuō)具體歷史的統(tǒng)一;④說(shuō)法正確，符合題意。本題選C。
22.【答案】C。解析：此題的出題角度是唯物辯證法，即華羅庚的優(yōu)選原則說(shuō)明要尋找粉筆長(zhǎng)度的最適合值，防止過(guò)猶不及，也同樣防止未達(dá)目標(biāo)，所以本題充分表明了優(yōu)選原則是堅(jiān)持適度原則的體現(xiàn)。
23.【答案】C。解析：文化對(duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的，②說(shuō)法錯(cuò)誤。我們要批判的繼承傳統(tǒng)道德準(zhǔn)則，③說(shuō)法錯(cuò)誤。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度和為人處世倫理，甚至影響人一生.這說(shuō)明文化對(duì)人的影響來(lái)源于特定文化環(huán)境、家庭教育是培養(yǎng)良好風(fēng)尚的重要途徑，故本題答案選C。
24.【答案】B。解析：社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，①③符合題意，②不符合題意，思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)，④不符合題意，傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性，是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，因此，本題選B。
25.【答案】C。解析：本題考查中華文化的特征。③違背了文化多樣性原則，排除含③的選項(xiàng)。
26.【答案】C。解析：本題以于右任的《望大陸》為切人點(diǎn)，考查對(duì)民族精神的理解。材料體現(xiàn)了中華民族精神中的愛(ài)國(guó)主義精神，而中華民族精神是維系各族人民共同生活的精神紐帶。選C。材料沒(méi)有體現(xiàn)我國(guó)民族文化的區(qū)域性特征，A不選。B、D說(shuō)法與題目的意思不符。
27.【答案】A。解析：材料中中國(guó)式過(guò)年方式屬于我國(guó)傳統(tǒng)文化，至今人們?nèi)匀淮鄠?，有利于增?qiáng)人們對(duì)中華文化的認(rèn)同感。但不能起到引領(lǐng)科技發(fā)展潮流的作用，排除B項(xiàng)。貼窗花、寫(xiě)春聯(lián)等中國(guó)式過(guò)年只是中華文化的一部分，不能說(shuō)它們匯集了中華文化的大全，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，排除。故選A。
28.【答案】C。解析：《合同法》第54條規(guī)定：因重大誤解訂立的合同，當(dāng)事人一方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者撤銷(xiāo)。重大誤解，是指誤解人作出意思表示時(shí)，對(duì)涉及合同法律效果的重要事項(xiàng)存在著認(rèn)識(shí)上的顯著缺陷。張某因欠缺專(zhuān)業(yè)知識(shí)錯(cuò)誤地判斷了家具的價(jià)格，符合重大誤解規(guī)定，因此該合同屬于可變更或可撤銷(xiāo)合同。
29.【答案】C。解析：《繼承法》第10條規(guī)定了繼承順序：顧某的父親、養(yǎng)女為第一順序繼承人;顧某的妹妹為第二順序繼承人。選項(xiàng)A、B、D說(shuō)法都是正確的。只有C項(xiàng)無(wú)權(quán)繼承。所以.本題正確答案為C。
30.【答案】C。解析：公民基本道德規(guī)范的要求是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)，社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德是著力點(diǎn)。故選C項(xiàng)。
二、簡(jiǎn)答題
31.【參考答案】
(1)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，保持經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間。
(2)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新動(dòng)力。
(3)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)從規(guī)模速度型粗放增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向質(zhì)量效益型集約增長(zhǎng)。
(4)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。
(5)堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路。大力發(fā)展服務(wù)業(yè).推動(dòng)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展。
(若考生答出：全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。推進(jìn)綠色循環(huán)低碳發(fā)展，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，也可適當(dāng)給分)
32.【參考答案】
(1)錯(cuò)誤。
(2)大龍郵票能夠滿足人們收藏和欣賞等需要，屬于商品的使用價(jià)值，不是商品價(jià)格的基礎(chǔ)。
(3)價(jià)值是凝結(jié)在商品中無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)，是價(jià)格的基礎(chǔ);價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。大龍郵票供給有限、需求較大，導(dǎo)致供不應(yīng)求，這是影響其價(jià)格的重要因素。
三、材料分析題
33.【參考答案】
(1)①按價(jià)值規(guī)律的要求辦事，發(fā)揮價(jià)格對(duì)資源配置的調(diào)節(jié)作用。
②充分發(fā)揮供求對(duì)市場(chǎng)配置資源的作用，提高資源利用的效率。
③開(kāi)展有序競(jìng)爭(zhēng)，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，讓市場(chǎng)在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
④政府要健全宏觀調(diào)控體系，維護(hù)市場(chǎng)秩序、維護(hù)公平的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，彌補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不足。
(2)①矛盾的普遍性、客觀性要求我們正視矛盾，并提出正確的解決矛盾的辦法。面對(duì)我國(guó)當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩的矛盾.提出化解產(chǎn)能過(guò)剩矛盾的指導(dǎo)意見(jiàn)。
②矛盾的特殊性要求我們要具體分析行業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)地的開(kāi)展產(chǎn)能過(guò)剩的化解工作。
③主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用，要善于抓主要矛盾?；猱a(chǎn)能過(guò)剩中要大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要著力抓好化解產(chǎn)能過(guò)剩和實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。
④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。要通過(guò)化解產(chǎn)能過(guò)剩來(lái)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
34.【參考答案】
民主、和諧是新課堂的生機(jī)所在，壓制和排斥是新課堂的大忌。案例中教師對(duì)學(xué)生的壓制體現(xiàn)了教師還在死守傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，仍然“堅(jiān)守”教師的話語(yǔ)霸權(quán)，教師不能走下“神壇”，不能平視學(xué)生，甚至是蹲下來(lái)看學(xué)生，也難以發(fā)現(xiàn)生成的資源價(jià)值，更談不上利用和發(fā)展生成資源了。案例中教師對(duì)學(xué)生回答的壓制態(tài)度，就在于教師對(duì)學(xué)生的主體地位缺乏尊重，沒(méi)有擺正自己是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人、成才的指導(dǎo)者位置。實(shí)際上，當(dāng)時(shí)教師完全可以以學(xué)生的問(wèn)題為成長(zhǎng)點(diǎn)，讓學(xué)生以這一問(wèn)題展開(kāi)討論或辯論，而后再得出精神貢獻(xiàn)有時(shí)比物質(zhì)貢獻(xiàn)更為重要的結(jié)論。思想政治課就要迎著學(xué)生的思想疑難而上，就應(yīng)立足解開(kāi)學(xué)生的思想疙瘩，讓學(xué)生形成正確的是非觀、科學(xué)的價(jià)值觀，這是我們每一位政治教師的神圣職責(zé)。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)題
35.【參考設(shè)計(jì)】
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識(shí)目標(biāo)：(1)了解企業(yè)的含義及其社會(huì)作用、地位;了解公司的基本含義及設(shè)立公司的要求;有限責(zé)任公司和股份有限公司的含義;公司制的優(yōu)點(diǎn);公司以外的其他企業(yè)組織形式;公司經(jīng)營(yíng)的直接目的。(2)懂得公司經(jīng)營(yíng)必須遵守法律道德規(guī)范及承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;知道公司組織機(jī)構(gòu)的基本內(nèi)容并懂得它們各自承擔(dān)的職能;理解影響公司經(jīng)營(yíng)成功與否的基本因素。
2.能力目標(biāo)：(1)本課的教學(xué)，重點(diǎn)培養(yǎng)分析問(wèn)題、參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力。(2)通過(guò)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要初步掌握如何創(chuàng)辦公司、如何經(jīng)營(yíng)公司，從而提高自身將來(lái)的創(chuàng)業(yè)能力。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：(1)培養(yǎng)自己具有國(guó)家觀念，要認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)有利于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;(2)牢固樹(shù)立誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、積極創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信等觀念;(3)增強(qiáng)依法設(shè)立公司、誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、科學(xué)管理的意識(shí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】公司制的優(yōu)點(diǎn)與公司的基本特征;影響公司經(jīng)營(yíng)成功的主要因素。
【教學(xué)難點(diǎn)】公司制企業(yè)。
【教學(xué)方法】情景教學(xué)法、思維遷移法、案例分析法、分組討論法。
【教學(xué)過(guò)程】
一、公司的類(lèi)型
【情境創(chuàng)設(shè)，引人新課】
展示視頻：“大美無(wú)錫”。
看到我們家鄉(xiāng)無(wú)錫的變化，我們深感驕傲與自豪，無(wú)錫的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富的增加，歸功于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)錫的企業(yè)和辛勤勞動(dòng)的無(wú)錫人民。什么是企業(yè)，企業(yè)與公司是什么關(guān)系?如何經(jīng)營(yíng)公司才能獲得成功?這一節(jié)課我們就來(lái)探究這些問(wèn)題。
展示課題：公司的類(lèi)型
【情境刨設(shè)，問(wèn)題引領(lǐng)】關(guān)于無(wú)錫的知名企業(yè)，你知道哪些?
展示情境：無(wú)錫知名企業(yè)圖片。
自主學(xué)習(xí)：1.什么是企業(yè)?2.企業(yè)有哪些類(lèi)型?3.現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式是什么?
【提煉整合，鞏固升華】
1.企業(yè)是以營(yíng)利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng).向社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，人們消費(fèi)的商品和服務(wù)，主要是由企業(yè)提供的。
2.國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)以及混合所有制企業(yè)，共同構(gòu)成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的微觀基礎(chǔ)。
3.現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式是公司制。
過(guò)渡：無(wú)錫眾多的公司制的企業(yè)為“大美無(wú)錫”的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，我們也要為無(wú)錫的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，我們班也來(lái)開(kāi)一家公司吧!
【情境創(chuàng)設(shè)，問(wèn)題引領(lǐng)】
合作探究一：我們來(lái)開(kāi)公司——成立
我們要為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，我們班來(lái)開(kāi)一家公司。要成立一家公司，我們應(yīng)該解決哪些問(wèn)題?
【提煉整合，鞏固升華】
(1)含義：公司是依法設(shè)立的，全部資本由股東共同出資。并由股份形式構(gòu)成，以營(yíng)利為目的的企業(yè)法人。
法人：具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。
(2)成立要求：成立公司必須按照法律法規(guī)和有關(guān)政策的規(guī)定，辦理一定的登記手續(xù)，取得法律上的承認(rèn)。
(3)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)要求：遵守法律、行政法規(guī)，遵守社會(huì)公德、商業(yè)道德，誠(chéng)實(shí)守信，接受政府和公眾監(jiān)督，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
(4)我國(guó)法定的公司形式：有限責(zé)任公司和股份有限公司。
【情境創(chuàng)設(shè)，問(wèn)題引領(lǐng)】
合作探究二：我們來(lái)開(kāi)公司——管理
經(jīng)過(guò)大家的群策群力，我們的公司終于成立了，我們應(yīng)該如何對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一的指
揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制呢?
(5)組織機(jī)構(gòu)：任何公司都設(shè)有一定的組織機(jī)構(gòu)，對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一的指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制，實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。公司的組織機(jī)構(gòu)通常由三個(gè)部分組成：決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。其中股東大會(huì)及其選出的董事會(huì)是公司的決策機(jī)構(gòu)，處理公司重大經(jīng)營(yíng)管理事宜?？偨?jīng)理及其助手組成公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營(yíng)。監(jiān)事會(huì)是公司的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)董事會(huì)和總經(jīng)理的工作進(jìn)行監(jiān)督。
公司制的優(yōu)點(diǎn)：公司制具有獨(dú)立法人地位、有限責(zé)任制度和科學(xué)管理結(jié)構(gòu)等優(yōu)點(diǎn)。
視頻：實(shí)踐證明，改革開(kāi)放三十多年來(lái)，國(guó)有企業(yè)通過(guò)公司制改革，煥發(fā)了活力，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力，并提高了經(jīng)濟(jì)影響力。
實(shí)踐證明。我們公司選擇的管理模式可以實(shí)現(xiàn)對(duì)公司的有效管理。
二、公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展
【情境創(chuàng)設(shè)，問(wèn)題引領(lǐng)】影響公司經(jīng)營(yíng)成功的因素有哪些?
合作探究三：在眾多公司中，有些公司能夠保持長(zhǎng)期發(fā)展，而有些公司卻很快被市場(chǎng)淘汰;有些公司聲名卓著，有些公司卻默默無(wú)聞。如何使我們公司不斷發(fā)展壯大?
視頻：海爾集團(tuán)成為國(guó)際知名品牌。
思考：海爾公司獲得成功的主要因素是什么?探究結(jié)果：寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，啟發(fā)自己未來(lái)的創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面著手：
(1)他們?cè)谧非罄麧?rùn)的同時(shí)是否承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任?
(2)如果他們?cè)谧非罄麧?rùn)的時(shí)候不承擔(dān)社會(huì)責(zé)任能否獲得成功?
(3)闡述公司經(jīng)營(yíng)中追求利潤(rùn)與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)系。
(4)這對(duì)你未來(lái)創(chuàng)辦與經(jīng)營(yíng)公司有什么啟示?
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