兩學一做是什么?有什么含義?包含了哪些內(nèi)容?不太清楚的群眾們看過來。以下是留學網(wǎng)為您整理的“兩學一做”學習教育知識問答。希望可以幫到您!
【“兩學一做”學習教育知識問答】
1.“兩學一做”的含義?
學黨章黨規(guī)、學習總書記系列重要講話，做合格黨員。
2.開展“兩學一做”學習教育要把什么放在首位?
加強黨的思想政治建設。
3.開展“兩學一做”學習教育的基本要求?
尊崇黨章、遵守黨規(guī)，把問題導向貫穿學習教育始終。
4.開展“兩學一做”學習教育的根本任務?
用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨。
5.通過開展“兩學一做”學習教育，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，做到哪“四個進一步”?
①進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;
②進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;
③進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;
④進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
6.通過開展“兩學一做”學習教育，要努力在哪“四個方面取得新成效”?
①在推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性上取得新成效，
②在拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、解決黨員干部突出問題上取得新成效，
③在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用上取得新成效，
④在激發(fā)黨員干部奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上取得新成效。
7.開展 “兩學一做” 學習教育要做到哪“六個堅持”?
①堅持正常教育，全面融入日常，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常;
②堅持正面教育，強化理論武裝，把思想建設放在首位，以科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺;
③堅持學用結(jié)合，推動以知促行，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，在學中做、在做中學，學而信、學而用、學而行;
④堅持問題導向，抓好邊學邊改，著力解決一些黨員身上存在的突出問題，推動解決黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導干部教育管理中、基層黨組織建設中存在的問題，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改;
⑤堅持分類指導，注重實際成效，因地制宜、因人施策，給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育、探索創(chuàng)造留出空間，堅決克服和防止形式主義、走過場，防止以簡單開多少會、做多少筆記來評判學習教育成效;
⑥堅持以上率下，逐級示范帶動，切實發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”引領(lǐng)作用，上級為下級作表率，書記給黨員樹標桿，形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。
8.市委提出開展 “兩學一做” 學習教育要做到哪“五個突出”?
①突出抓在日常、嚴在經(jīng)常;
②突出帶著問題學、針對問題改;
③突出領(lǐng)導帶頭、以上率下。
④突出區(qū)分層次、分類指導
⑤突出立足崗位、爭先創(chuàng)優(yōu)。
9.開展 “兩學一做” 學習教育的基本單位?
黨支部。
10.開展 “兩學一做” 學習教育的基本形式?
“三會一課”。
11.開展 “兩學一做” 學習教育的基本依托?
日常教育制度。
12.“三專題、一評議、一創(chuàng)新”指的是什么?
“三專題”就是要搞好專題學習討論、講好支部專題黨課、開好專題組織生活會。
“一評議”就是開展民主評議黨員。
“一創(chuàng)新”就是要創(chuàng)新學習教育載體。
13.按照市委學習教育實施方案要求，黨支部多長時間要召開一次全體黨員會議，集中開展專題學習研討?
每季度至少要召開一次全體黨員會議。
14.民主評議黨員的流程是怎樣的?
以黨支部為單位召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，組織黨員進行民主評議。同時綜合運用民主評議結(jié)果，對優(yōu)秀黨員給予表揚，對評議結(jié)果較差的，穩(wěn)妥慎重給予組織處置，確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中。
15.“兩學一做”學習教育解決問題的 “五查擺五解決五強化” 、“七查擺七解決七強化”的要求，分別是什么?
全體黨員要切實做到“五查擺五解決五強化”。
一要查擺信仰信念是否動搖，解決對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心、精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。
二要查擺紀律規(guī)矩是否松弛，解決看齊意識不強、犯政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結(jié)派、搞團團伙伙，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。
三要查擺宗旨意識是否淡薄，解決漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。
四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，解決安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用、大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化擔當精神。
五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，解決不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠、違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養(yǎng)。
處級以上黨員領(lǐng)導干部在認真落實“五查擺五解決五強化”要求的基礎(chǔ)上，還要緊密聯(lián)系職責要求和工作實際，深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實，解決認識、行為、做法不適應、不適合甚至違背新發(fā)展理念，把新常態(tài)當作避風港、把工作沒做好沒干好的原因都歸結(jié)于新常態(tài)、為不干事不發(fā)展找借口，不積極推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，不落實好中央、省委和市委確定的各項工作任務等問題，強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺。
深入查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴，解決不認真踐行好干部標準和“三嚴三實”要求、黨建意識淡漠、黨建工作缺失、主體責任和“一崗雙責”落實不到位、不落實市委“三強兩好”要求、不按“親、清”原則正確處理政商關(guān)系等問題，強化全面從嚴治黨責任。
16.學習系列講話，全體黨員主要領(lǐng)會掌握哪7個方面?
(1)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;
(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;
(3)中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信;
(4)“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領(lǐng)各項工作;
(5)堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作;
(6)踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德;
(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。
17. 學習系列講話，處級以上黨員領(lǐng)導干部要掌握哪7個方面內(nèi)容?
(1)深入領(lǐng)會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期變與不變的深刻內(nèi)涵。
(2)深入領(lǐng)會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。
(3)深入領(lǐng)會統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。
(4)深入領(lǐng)會創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，主動適應、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，更加注重推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐。著力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，著力增強發(fā)展整體性協(xié)調(diào)性，著力推進人與自然和諧共生，著力形成對外開放新體制，著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。
(5)深入領(lǐng)會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用;毫不動搖堅持我國基本經(jīng)濟制度，推動各種所有制經(jīng)濟健康發(fā)展;推進“一帶一路”建設、長江經(jīng)濟帶發(fā)展;全面依法治國，建設中國特色社會主義法治體系;發(fā)展社會主義民主政治，堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路;培育和踐行社會主義核心價值觀，增強文化自信、價值觀自信，建設社會主義文化強國;樹立總體國家安全觀，尊重網(wǎng)絡主權(quán)，構(gòu)建全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系;把握黨在新形勢下的強軍目標，全面實施改革強軍戰(zhàn)略等;不斷推進“一國兩制”事業(yè)、依法保障“一國兩制”實踐;構(gòu)建新型大國關(guān)系、建設互利共贏的新型國際關(guān)系;堅持正確義利觀、建設人類命運共同體。
(6)深入領(lǐng)會全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打等。
(7)深入領(lǐng)會科學的思想方法和工作方法，觀大勢、定大局、謀大事;強化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維;樹立問題導向，注重防風險、補短板;牢記空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實等。
18.學習系列講話，對各級黨委(黨組)的要求是什么?
各級黨委(黨組)要按照習近平總書記重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容，全面加強領(lǐng)導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。
19.合格黨員的“四講四有”要求是指什么?
講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
20.黨員領(lǐng)導干部參加“兩學一做”學習教育要充分發(fā)揮“關(guān)鍵作用”，堅持學在前、做在先，做到哪“五個帶頭”?
①帶頭制定和落實自學計劃，②帶頭參加學習討論，③帶頭談體會、講黨課、作報告，④帶頭參加組織生活會、民主評議，⑤帶頭立足崗位作貢獻。
21.黨員領(lǐng)導干部參加“兩學一做”學習教育的“七個一”任務的內(nèi)容是什么?
①赴基層單位講一次黨課，②集中學習一次《黨委會的工作方法》，③每季度參加一次中心組專題討論，④結(jié)合“四解四促”深入開展調(diào)查研究、牽頭解決一批群眾關(guān)心的實際問題，⑤年底參加一次專題民主生活會，⑥年底以普通黨員身份參加一次所在黨支部專題組織生活會，⑦到分管部門分管領(lǐng)域開展一次檢查指導。
22.加強 “兩學一做”學習教育組織領(lǐng)導的“五個強化”是指什么?
①強化責任落實
②強化制度建設
③強化組織保障
④強化檢查督導
⑤強化統(tǒng)籌兼顧
23.全面推行黨支部工作“8+X”制度體系具體內(nèi)容是什么?
“8”是指“三會一課”、統(tǒng)一活動日、組織生活會、民主評議黨員、黨員教育培訓、黨員記實管理、黨費收繳和管理、發(fā)展黨員等8項基本工作制度;
“X”是書記年度履職情況報告評議、遠程教育固定學習日、在職黨員進社區(qū)、流動黨員“雙向共管”、直接聯(lián)系服務群眾、黨員公開承諾等制度。
24.各級黨委(黨組)和組織部門加強工作指導和督促檢查的方式有哪些?
主要有聽取匯報、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式。
25.開展“兩學一做”學習教育要做到哪“四個結(jié)合”?
①與貫徹落實總書記對江蘇工作各項要求結(jié)合起來，把總書記視察江蘇重要講話作為學習的重點內(nèi)容，引導黨員學深悟透、融會貫通、篤信篤行，更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作;
②與做好“十三五”開局各項工作結(jié)合起來，把學習教育激發(fā)出來的干勁和熱情，轉(zhuǎn)化為推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、促進我市“五型經(jīng)濟”健康發(fā)展的強大動力;
③與做好市區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子換屆結(jié)合起來，堅持從嚴選拔、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督，確保選出忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹?、配出結(jié)構(gòu)優(yōu)功能強的好班子、換出心齊氣順勁足的好面貌;
④與強化宣傳思想工作引領(lǐng)作用結(jié)合起來，加強意識形態(tài)領(lǐng)域引導和管理，掌握“思想主權(quán)”，鞏固“精神家園”，為建設新南京凝聚強大精神力量。
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