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【縣兩學(xué)一做實(shí)施方案一】
根據(jù)中央和省、市委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署安排，結(jié)合市殘聯(lián)實(shí)際，現(xiàn)就深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條意見、市委《實(shí)施細(xì)則》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》及湖北省實(shí)施辦法等規(guī)定為切入點(diǎn)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，教育黨員干部進(jìn)一步改變作風(fēng)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決殘疾人反映強(qiáng)烈的殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中存在的突出問題，提高做好新形勢下殘疾人工作的能力，保持同殘疾人的血肉聯(lián)系，以作風(fēng)建設(shè)的新成效加快推動(dòng)我市殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)和殘疾人事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為帶領(lǐng)廣大殘疾人實(shí)現(xiàn)全面小康生活，在中國夢的旗幟下為殘疾人圓夢，促進(jìn)“幸福隨州”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證，使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成為全會(huì)黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、殘疾人得實(shí)惠的生動(dòng)實(shí)踐。
二、目標(biāo)要求
市殘聯(lián)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在市殘聯(lián)機(jī)關(guān)和市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心開展，全體黨員參加，同部署，同落實(shí)。重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。
主要任務(wù)是，教育引導(dǎo)全會(huì)工作人員，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”這一黨的生命線和根本工作路線，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，建立長效機(jī)制。將走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)固化為全會(huì)黨員干部的常態(tài)行為，使全會(huì)黨員、干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉的殘疾人工作者形象進(jìn)一步樹立，貫徹落實(shí)黨的群眾路線的長效機(jī)制進(jìn)一步健全。
總的要求是，將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”貫穿于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程。“照鏡子”，主要是對照理論理想的鏡子、好干部標(biāo)準(zhǔn)的鏡子、黨章黨紀(jì)的鏡子、民心民聲的鏡子、先輩先進(jìn)的鏡子，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距;“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，端正行為，樹立良好的殘疾人工作者形象;“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，清洗思想和行為上的灰塵，確保既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題;“治治病”，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥、改錯(cuò)糾偏。
三、著力查找解決突出問題
對照市委《實(shí)施方案》點(diǎn)到的市直單位應(yīng)著力解決的突出問題，結(jié)合市殘聯(lián)實(shí)際，重點(diǎn)查找解決以下幾個(gè)方面問題。
(一)形式主義方面的突出問題。重點(diǎn)查找解決學(xué)風(fēng)不正，研究問題不夠，責(zé)任心缺失，宗旨意識不強(qiáng);生搬硬套，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件貫徹文件;工作主動(dòng)性、時(shí)效性不夠，做表面文章等問題。
(二)官僚主義方面的突出問題。重點(diǎn)查找解決服務(wù)意識淡薄，不敢擔(dān)當(dāng)，辦事拖拉，不愿付出，正氣缺失;工作底數(shù)不清，基層情況不明，重唱功輕做功等問題。
(三)享樂主義方面的突出問題。重點(diǎn)查找解決理想信念不牢固，精神懈怠，不思進(jìn)取，紀(jì)律散漫，吃苦精神不夠，貪圖安逸，攀比思想等問題。
(四)奢靡之風(fēng)方面的突出問題。重點(diǎn)查找解決鋪張浪費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)接待以及廉潔自律等方面的問題。
四、方法步驟
市殘聯(lián)機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2月份開始，至9月基本完成。整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)要著力抓好以下3個(gè)環(huán)節(jié)。
(一)學(xué)習(xí)教育，聽取意見。(2月10日4月8日)重點(diǎn)搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。
1、學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括市委教育實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定的內(nèi)容，同時(shí)選擇一些主題鮮明的紀(jì)錄片、警示片、專題片集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的形式，主要采取個(gè)人自學(xué)、集中夜學(xué)、專家導(dǎo)學(xué)、集體研學(xué)等四種方式進(jìn)行。
(1)開展學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記一系列重要講話，學(xué)習(xí)省委十屆三次、四次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)市委三次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)自覺踐行黨的群眾路線的先進(jìn)典型事跡，結(jié)合殘疾人工作，學(xué)習(xí)殘疾人事業(yè)發(fā)展史和殘疾人工作者所擔(dān)負(fù)的使命職責(zé)，開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。
(2)召開動(dòng)員大會(huì)。召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)市委會(huì)議精神，對市殘聯(lián)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。會(huì)議將邀請市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組蒞臨指導(dǎo)。
(3)多種方式開展學(xué)習(xí)。一是個(gè)人自學(xué)。要立足于自我教育、自我提高，科學(xué)合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和效果。二是集中夜學(xué)。不少于2個(gè)晚上，每晚學(xué)習(xí)不少于90分鐘。三是專家導(dǎo)學(xué)。將緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，主要是選取專家學(xué)者的講座視頻資料給干部職工做專題輔導(dǎo)。四是集體研學(xué)。主要通過黨組中心組學(xué)習(xí)、干部職工學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì)等形式開展，特別是利用我們一直在堅(jiān)持舉辦的“講學(xué)評活動(dòng)”這個(gè)平臺組織黨員干部進(jìn)行集中研討交流，重點(diǎn)是結(jié)合“人道廉潔服務(wù)奉獻(xiàn)”職業(yè)道德規(guī)范，開展“假如我是服務(wù)對象”、“踐行群眾路線”等大討論活動(dòng)。
2、聽取意見。通過專題調(diào)研、舉行座談會(huì)、發(fā)征求意見函，聽取意見和建議，做到邊學(xué)習(xí)邊反思邊檢查，思想上真觸動(dòng)，認(rèn)識上真提高。
(1)到群眾中聽取意見。借殘情大調(diào)研契機(jī)，本著摸清底數(shù)，了解實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題，研究對策的原則，組織市殘聯(lián)機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位干部職工走進(jìn)基層、走近殘疾人。召開基層殘疾人工作者和殘疾人代表座談會(huì)，廣泛征求殘疾人和基層殘疾人工作者意見建議，堅(jiān)持問需于殘疾人、問計(jì)于基層，培養(yǎng)對殘疾人的感情，引導(dǎo)全會(huì)黨員干部樹立“真正了解殘疾人、真心關(guān)愛殘疾人、真誠幫助殘疾人”的“三真”情懷，同時(shí)為對照檢查、開展批評和自我批評、解決問題打好基礎(chǔ)。
(2)舉行座談會(huì)。分別舉辦機(jī)關(guān)退休老黨員老干部、殘疾人專門協(xié)會(huì)主席、全市殘疾人代表等3個(gè)座談會(huì)，集中聽取各方面對市殘聯(lián)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。
(3)發(fā)征求意見函。向市政府殘工委成員單位和縣市區(qū)殘聯(lián)發(fā)函征求意見建議。
(4)邊學(xué)邊查邊改。對學(xué)習(xí)教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。針對反映強(qiáng)烈的突出問題，同步開展整改和專項(xiàng)整治。
(二)查擺問題，開展批評。(4月9日6月8日)重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。
1、找準(zhǔn)突出問題。對照黨章黨紀(jì)及有關(guān)管理規(guī)定查找領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人存在的問題。黨組書記與班子成員及直屬單位負(fù)責(zé)人逐一交心談心，班子成員之間相互交心談心。重點(diǎn)談思想、談作風(fēng)，相互征求意見，幫助查找問題。
2、深入分析問題。對征求到的意見和查擺出來的問題，進(jìn)行梳理分析，匯總形成征求意見情況報(bào)告。涉及領(lǐng)導(dǎo)班子的，向全體成員通報(bào);涉及班子成員個(gè)人的，由黨組主要負(fù)責(zé)同志向本人反饋。黨組對班子及成員的問題逐一進(jìn)行分析，結(jié)合聽取意見情況，形成專項(xiàng)材料向督導(dǎo)組反饋，涉及個(gè)人的由督導(dǎo)組和黨組主要負(fù)責(zé)人對相關(guān)對象做談話提醒。
3、認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對照為民務(wù)實(shí)清廉要求和收集到的意見建議撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明;從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施。
4、召開專題民主生活會(huì)。會(huì)前，交心談心等準(zhǔn)備要到位;會(huì)上，既要進(jìn)行深刻的自我批評，又要進(jìn)行誠懇的相互批評幫助。發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，做到“講黨性不講情面、講原則不講關(guān)系、講問題不講成績、講真話不講套話”，確保民主生活會(huì)質(zhì)量。會(huì)后，在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議召開情況。
5、評價(jià)反饋。領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)后，請督導(dǎo)組對會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)整體情況進(jìn)行評價(jià)，同時(shí)會(huì)同黨組主要負(fù)責(zé)人對班子成員開展批評和自我批評情況進(jìn)行評價(jià)，并采取適當(dāng)方式反饋。15日內(nèi)形成專題報(bào)告報(bào)市紀(jì)委、市組織部、市教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(三)整改落實(shí)，建章立制。(6月9日8月8日)重點(diǎn)針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實(shí)整改方案;對一些突出問題，進(jìn)行集中治理。注重從體制機(jī)制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行為。
1、認(rèn)真開展“回頭看”。對照中央和省、市委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見和查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的部署要求，逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，及時(shí)分析問題、查找差距。
2、制定整改方案。根據(jù)反映的問題，有針對性地制定單位和個(gè)人整改方案。抓住重點(diǎn)問題，制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，明確整改的具體措施和責(zé)任主體，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，作出公開承諾，并采取適當(dāng)方式向黨員群眾公示，接受監(jiān)督。
3、開展專項(xiàng)整治。結(jié)合市委“4+7+8”專項(xiàng)整治工作要求，針對我會(huì)在“四風(fēng)”、解決殘疾人反映強(qiáng)烈的問題、聯(lián)系服務(wù)殘疾人質(zhì)效等方面的突出問題，有針對性地制定專項(xiàng)整治方案，集中抓好整治。
4、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和嚴(yán)格教育管理干部貫穿于整改落實(shí)過程之中。
5、加強(qiáng)制度建設(shè)。本著于法周延、于事簡便的原則，把規(guī)范管理和建章立制工作貫穿始終。對行之有效、黨員干部認(rèn)可的制度要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí);對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正不按規(guī)定、程序辦事，規(guī)避制度的不正之風(fēng)。
6、提高工作能力。結(jié)合黨員干部中存在的不愿做、不敢做、不會(huì)做殘疾人工作的問題，引導(dǎo)黨員干部提高能力素質(zhì)，包括提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，提高科學(xué)決策、民主決策能力，提高宣傳、組織協(xié)調(diào)殘疾人的能力，提高解決問題、化解矛盾的能力。
8月9日至9月，對活動(dòng)進(jìn)行收尾和總結(jié)。
五、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市殘聯(lián)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在黨組領(lǐng)導(dǎo)下開展。根據(jù)市委要求和活動(dòng)需要，成立市殘聯(lián)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由黨組書記、理事長肖文發(fā)擔(dān)任，黨組成員、副理事長嚴(yán)肅、胡云蘭任副組長，黨組其他成員、機(jī)關(guān)各部室、直屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)督導(dǎo)，帶頭落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)辦公室，負(fù)責(zé)日常組織、聯(lián)絡(luò)、宣傳工作。
(二)精心組織實(shí)施。遵循市委規(guī)定的基本要求和方法步驟，堅(jiān)持基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)做到位;突出我會(huì)特色，使“自選動(dòng)作”有特色有實(shí)效。緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到“不偏”;不做表面文章，做到“不虛”;著力解決突出問題，做到“不空”。活動(dòng)中，著重把握好“六個(gè)關(guān)鍵”，即在思想和靈魂深處“爆發(fā)革命”、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、突出問題導(dǎo)向、把整風(fēng)精神貫徹始終、堅(jiān)持開門搞活動(dòng)、堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合我會(huì)實(shí)際重點(diǎn)組織開展“大調(diào)研查殘情”、“人道廉潔服務(wù)奉獻(xiàn)”職業(yè)道德規(guī)范大討論、“建家做友”等活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)輿論宣傳。利用網(wǎng)站、電視臺、內(nèi)部刊物、櫥窗展板等宣傳陣地，將我會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道和輿論引導(dǎo)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入有序開展。
(四)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要把教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開展緊密結(jié)合，與推動(dòng)我會(huì)黨員干部履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合，用殘疾人事業(yè)發(fā)展的成果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)。
【縣兩學(xué)一做實(shí)施方案二】
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級相關(guān)會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全校黨員教職工遵守黨章、執(zhí)行黨紀(jì)的思想自覺和行動(dòng)自覺，經(jīng)學(xué)校黨總支、校務(wù)委員會(huì)研究決定在我校全體黨員教職工中開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育。結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
(一)認(rèn)識重要意義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署，對于加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，引導(dǎo)廣大黨員奮發(fā)有為、建功立業(yè)，確保創(chuàng)辦人民滿意的教育具有十分重要的意義。
(二)明確目標(biāo)要求。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)。
教育引導(dǎo)廣大黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，為新宣化區(qū)教育再展宏圖、再創(chuàng)輝煌提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
(三)著力解決問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。要著力解決一些黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題：一是理想信念模糊動(dòng)搖，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;二是黨的意識和黨員意識淡化，主要是看齊意識不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)主動(dòng)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等;三是黨員宗旨觀念淡薄。
主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;四是精神不振，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;五是道德行為不端，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要把解決問題與落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求、整改解放思想大討論查找出來的問題相結(jié)合，與檢視黨規(guī)黨紀(jì)貫徹執(zhí)行情況相結(jié)合，與處置不合格黨員相結(jié)合，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
(四)把握基本原則。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須克服應(yīng)付心理、認(rèn)識偏差和畏難情緒，做到“五堅(jiān)持五突出”：堅(jiān)持正面教育為主，突出用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出知行合一、以學(xué)帶做;堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出整改提高;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出分類指導(dǎo)。學(xué)校黨總支要針對黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，最大限度激發(fā)黨員參與熱情，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)組織好、推動(dòng)好、落實(shí)好。
二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
在全校黨員教職工中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，主要是學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨章程、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則和中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神，強(qiáng)化黨員意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，做合格黨員，為我校教育教學(xué)、中考備考、省級創(chuàng)建等工作的開展和事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
(一)學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，組織和引導(dǎo)廣大黨員逐條逐句通讀黨章，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。學(xué)習(xí)黨的歷史，弘揚(yáng)“信念堅(jiān)定、不怕犧牲、艱苦奮斗、一心為民”的紅色察哈爾精神，從違紀(jì)違法反面典型中汲取教訓(xùn)。
(二)學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，組織和引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。全體黨員要通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》和《知之深愛之切》等習(xí)近平總書記在河北工作期間的重要著述，以及習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示、批示，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)理想信念、中國夢、中國特色社會(huì)主義、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面的要求和內(nèi)容。
(三)做合格黨員。著眼新形勢新任務(wù)對黨員的新要求，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，爭做“四講四有”合格黨員。一是講政治、有信念，政治合格;二是講規(guī)矩、有紀(jì)律，執(zhí)行紀(jì)律合格;三是講道德、有品行，品德合格;四是講奉獻(xiàn)、有作為，發(fā)揮作用合格。針對黨員的實(shí)際情況，教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，喚醒黨的意識，凸顯黨員形象，在平常時(shí)候看得出來，在關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，在危急關(guān)頭豁得出來，以實(shí)際行動(dòng)把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)信仰信念的力量。
三、方法措施
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，全校黨員教職工要在“學(xué)、擺、改”上下功夫，把學(xué)習(xí)教育融入組織生活、嵌入學(xué)習(xí)制度。
(一)抓好學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)三個(gè)方面的內(nèi)容。一是黨章黨規(guī)，二是習(xí)近平系列講話，三是各級黨委的有關(guān)文件和會(huì)議精神。要深刻領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，真正做到用黨章和習(xí)近平講話精神武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的行動(dòng)。學(xué)習(xí)教育形式以自學(xué)、討論交流、專家講課、領(lǐng)導(dǎo)講座、民主評議和組織生活會(huì)為主。每個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，教師支部和后勤支部要向黨總支辦公室報(bào)送專題學(xué)習(xí)討論情況，包括具體做法、主要措施、存在問題和實(shí)際成效。同時(shí)黨總支將采取以查促學(xué)、以考促學(xué)、以述促學(xué)等方式，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，聽取黨總支專題學(xué)習(xí)討論情況匯報(bào)，防止走過場。
(二)抓好查擺對照。全校黨員教職工要聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。我們學(xué)校要著力解決的問題是：服務(wù)宗旨不強(qiáng)，表現(xiàn)為服務(wù)學(xué)生家長不熱情，不耐煩，指導(dǎo)學(xué)生沒有耐心，缺乏針對性的措施等;規(guī)則意識不強(qiáng)，表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩，亂處理學(xué)生，亂說亂發(fā)議論等;看齊意識不強(qiáng)，表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，不愛學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取等;作風(fēng)意識不強(qiáng)，表現(xiàn)為辦事拖拉，效率不高等;組織紀(jì)律性不強(qiáng)，表現(xiàn)為工作期間外出不請假，不按時(shí)上下班等。通過學(xué)習(xí)教育，以上問題必須立即改正，且不能再犯。
(三)抓好整改提升。對照查擺的問題，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從突出問題改起，使學(xué)習(xí)教育過程成為校正自身問題的過程，其結(jié)果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻(xiàn)，真心實(shí)意服好務(wù)。
四、相關(guān)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組，由張彥明同志任組長，郭有貴同志任副組長，閆立兵、賀玉兵、顧校長、程全勤為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育的組織開展，溝通情況，布置任務(wù)，協(xié)調(diào)運(yùn)作。
(二)抓好學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)三個(gè)方面的內(nèi)容。一是黨章黨規(guī)，二是習(xí)近平系列講話，三是各級黨委的有關(guān)文件和會(huì)議精神。要深刻領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)，真正做到用黨章和習(xí)近平講話精神武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的行動(dòng)。學(xué)習(xí)教育形式以自學(xué)、討論交流、專家講課、領(lǐng)導(dǎo)講座、民主評議和組織生活會(huì)為主。
(三)抓好查擺對照。全校黨員教職工要聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開展問題大排查，找出各自的差距，推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效率提升。我們學(xué)校要著力解決的問題是：服務(wù)宗旨不強(qiáng)，表現(xiàn)為服務(wù)學(xué)生家長不熱情，不耐煩，指導(dǎo)學(xué)生沒有耐心，缺乏針對性的措施等;規(guī)則意識不強(qiáng)，表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩，亂處理學(xué)生，亂說亂發(fā)議論等;看齊意識不強(qiáng)，表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，不愛學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取等;作風(fēng)意識不強(qiáng)，表現(xiàn)為辦事拖拉，效率不高等;組織紀(jì)律性不強(qiáng)，表現(xiàn)為工作期間外出不請假，不按時(shí)上下班等。通過學(xué)習(xí)教育，以上問題必須立即改正，且不能再犯。
(四)抓好整改提升。對照查擺的問題，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從突出問題改起，使學(xué)習(xí)教育過程成為校正自身問題的過程，其結(jié)果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻(xiàn)，真心實(shí)意服好務(wù)。
(五)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室切實(shí)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育的開展，搞好調(diào)度，實(shí)行周檢查周評比，并將檢查結(jié)果通報(bào)。
【縣兩學(xué)一做實(shí)施方案三】
為組織開展好全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，動(dòng)員廣大黨員認(rèn)真參與，擴(kuò)大群眾知曉率，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳工作方案。
一、總體要求
堅(jiān)持圍繞中心、突出重點(diǎn)、面向基層，運(yùn)用各類媒體，深入宣傳中央和省、市、縣委精神，充分反映學(xué)習(xí)教育、專項(xiàng)行動(dòng)的做法和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)。結(jié)合“七一”表彰，推介宣傳一批優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀基層干部。利用戶外電子顯示屏、宣傳欄、廣告牌，在媒體開辟專欄專頁等形式，為開展學(xué)習(xí)教育營造濃厚氛圍。
二、宣傳重點(diǎn)
(一)積極開展新聞宣傳。開設(shè)專題專欄?？h廣播電視臺、縣通訊社要開辟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題專欄，運(yùn)用消息、通訊、圖片、特寫、評論、滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語等多種形式，為我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育造勢。廣泛宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話和關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神;廣泛宣傳我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求和各項(xiàng)行動(dòng);廣泛宣傳各地各單位活動(dòng)進(jìn)展情況和經(jīng)驗(yàn)做法;同時(shí)，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，配合有關(guān)部門開展新聞督導(dǎo)工作;組織好對外宣傳，充分發(fā)揮外宣骨干、通訊員的作用，積極向國家和省市級媒體投稿，宣傳推介我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況、成效和經(jīng)驗(yàn)做法。
(二)認(rèn)真組織社會(huì)宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)單位要通過宣傳欄、戶外電子顯示屏、懸掛橫幅、制作固定標(biāo)語等形式加大社會(huì)宣傳力度;縣廣播電視臺充分發(fā)揮“村村響”廣播平臺作用，及時(shí)播發(fā)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)內(nèi)容;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在駐地醒目位置設(shè)立一個(gè)大型宣傳標(biāo)牌;相關(guān)部門適時(shí)組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育征文比賽、知識競賽、演講比賽和學(xué)習(xí)測試等活動(dòng);有關(guān)部門要推出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必讀書目;有條件的單位要結(jié)合自身實(shí)際，通過宣傳短信的形式向移動(dòng)通信終端用戶發(fā)送“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳短信，積極配合全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
(三)切實(shí)做好網(wǎng)上宣傳。xx先鋒網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)、xx政府網(wǎng)及所屬新聞客戶端、微博、微信平臺要綜合運(yùn)用文字、圖片、音視頻等多種形式，切實(shí)做好網(wǎng)上宣傳報(bào)道工作。要設(shè)置專頁專題，及時(shí)發(fā)布“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的相關(guān)政策和文件、各地各單位活動(dòng)進(jìn)展情況，用網(wǎng)絡(luò)化語言編發(fā)信息，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門網(wǎng)站及新媒體平臺也要及時(shí)報(bào)道本地本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況。鼓勵(lì)和動(dòng)員社會(huì)自媒體平臺宣傳和報(bào)道全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況。
三、宣傳要求
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地各單位要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，高度重視宣傳引導(dǎo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密策劃，精心組織實(shí)施，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)宣傳任務(wù)落到實(shí)處。新聞媒體單位要結(jié)合實(shí)際制定詳細(xì)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳計(jì)劃，認(rèn)真組織好各項(xiàng)宣傳，營造良好的輿論氛圍。
(二)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。要加強(qiáng)全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的宣傳，加強(qiáng)具體舉措的宣傳，加強(qiáng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型的宣傳，重點(diǎn)宣傳“七項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)”、“十六項(xiàng)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的新動(dòng)態(tài)、新成效，積極介紹外地好的經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合“文明創(chuàng)建、從我做起”大討論等活動(dòng)，不斷宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)效。
(三)嚴(yán)守紀(jì)律，把握好度。全縣”兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育涉及面廣，群眾關(guān)注度高，社會(huì)影響大。要牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律，對工作中出現(xiàn)的敏感問題，把握不準(zhǔn)的問題要及時(shí)請示送審。
【縣兩學(xué)一做實(shí)施方案四】
xx縣緊密結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，突出示范引領(lǐng)，提早動(dòng)身，精心組織， “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊張有序開展。
突出一個(gè)“帶”字。
縣委常委班子多次召開會(huì)議，帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央《實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)劉云山、趙樂際、趙正永等中省領(lǐng)導(dǎo)同志對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的指示精神，并對照中央和省委要求，在認(rèn)真分析“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育現(xiàn)狀、存在問題及原因的基礎(chǔ)上，研究提出了深化認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、邊學(xué)邊改、強(qiáng)化督查、統(tǒng)籌推進(jìn)等工作舉措?？h委書記孫敬虎率先垂范，帶頭開展學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)教育提出明確要求?？h委各常委聯(lián)系自身思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，深學(xué)細(xì)研，深化認(rèn)識，增強(qiáng)了踐行 “三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺，為全縣各級開展學(xué)習(xí)教育帶了好頭。
突出一個(gè)“專”字。
建立縣委中心組專題學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持隔周周一晚召開會(huì)議，緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，突出重點(diǎn)，列出專題，以領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)形式通讀《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》;以交流研討形式研讀以習(xí)近平總書記系列講話為主要內(nèi)容的重點(diǎn)篇目;以領(lǐng)導(dǎo)講黨課方式解讀《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等，形成了“學(xué)研講用”相結(jié)合的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
突出一個(gè)“全”字。
結(jié)合全縣干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓，組織各級黨員干部，通過學(xué)原文、讀原著、悟原理，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列講話精神，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)參與意識。全縣各級黨組織結(jié)合單位實(shí)際，在堅(jiān)持日常學(xué)習(xí)的同時(shí)，確定“統(tǒng)一活動(dòng)日”，組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，討論交流心得，逐條逐句消化理解，深刻領(lǐng)會(huì)中央要求和開展學(xué)習(xí)教育的核心要義。一些基層黨組織針對黨組織關(guān)系排查情況，利用電話、微信平臺、qq及入戶走訪等多種途徑，全面對接，發(fā)放學(xué)習(xí)資料，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋、零遺漏。
突出一個(gè)“實(shí)”字。
教育引導(dǎo)黨員干部從現(xiàn)在做起、從眼前做起、從具體事情做起，念好“實(shí)”字經(jīng)，敢于擔(dān)當(dāng)，不等不靠，積極在脫貧攻堅(jiān)、園區(qū)建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游、烤煙育苗、造林綠化、春耕生產(chǎn)、移民搬遷等各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用，讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀(jì)律真正內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)，突出問題導(dǎo)向，督促引導(dǎo)黨員干部把自己擺進(jìn)去，邊學(xué)邊改，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)自覺檢視和改進(jìn)自己，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，努力爭做新常態(tài)下的合格黨員。